นักเรียนจีนในเครื่องแบบสอบเข้าวิทยาลัยเกาเคาปี 2025
ภาพ: หวังจิง
กฎระเบียบเครื่องแบบที่หลากหลาย
จากผลการศึกษาที่ตีพิมพ์ในวารสาร Health and Sports Sciences เมื่อต้นปี พ.ศ. 2567 โดยไรอันและคณะ พบว่าในบรรดา 135 ประเทศและดินแดนที่สำรวจ ส่วนใหญ่มีกฎระเบียบที่เป็นมาตรฐานเดียวกันในระดับมัธยมศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ประเทศเหล่านี้มีโรงเรียนประถมศึกษา (สำหรับเด็กอายุ 6 ถึงต่ำกว่า 12 ปี) และโรงเรียนมัธยมศึกษา (สำหรับเด็กอายุ 12 ถึงต่ำกว่า 18 ปี) มากกว่า 50% ที่กำหนดให้นักเรียนต้องสวมเครื่องแบบมาโรงเรียน
ประเทศที่ไม่มีนโยบายเครื่องแบบนักเรียนระดับชาติก็มีหลายประเทศที่กำหนดให้นักเรียนต้องสวมเครื่องแบบในระดับรัฐหรือระดับเมือง ตัวอย่างเช่น ในสหรัฐอเมริกา ศูนย์สถิติ การศึกษา แห่งชาติ (NCES) รายงานว่าในปีการศึกษา 2562-2563 โรงเรียนรัฐบาล 18.8% กำหนดให้นักเรียนต้องสวมเครื่องแบบ ขณะที่ 44% มีกฎการแต่งกายที่ "เข้มงวด" จากผลสำรวจในปี 2565
ตามรายงานของ US News โรงเรียนหลายแห่งห้ามสวมเสื้อผ้า เช่น เสื้อฮู้ด เสื้อแจ็คเก็ตหลวมๆ หรือหมวกเบสบอล เนื่องจากเสื้อผ้าเหล่านี้อาจปกปิดสารผิดกฎหมาย อาวุธ และทำให้ระบุตัวตนได้ยาก แม้ว่าจะไม่มีนโยบายการแต่งกายแบบบังคับ แต่ตามกฎหมายของรัฐบาลกลาง กฎระเบียบด้านเสื้อผ้าไม่อนุญาตให้มีการเลือกปฏิบัติโดยพิจารณาจากเพศ เชื้อชาติ ศาสนา ฯลฯ
เสื้อเชิ้ต เนคไท และเสื้อเบลเซอร์ที่มีโลโก้โรงเรียนเป็นเครื่องแบบที่พบเห็นได้ทั่วไปในประเทศตะวันตก
ภาพถ่าย: PEXELS
ในสหรัฐอเมริกา เครื่องแบบนักเรียนเคยเป็นที่นิยมเฉพาะในโรงเรียนเอกชนและโรงเรียนศาสนาเท่านั้น อย่างไรก็ตาม ตั้งแต่ทศวรรษ 1990 เป็นต้นมา เครื่องแบบนักเรียนได้ถูกนำมาใช้ในโรงเรียนรัฐบาล โดยเริ่มแรกเพื่อป้องกันไม่ให้นักเรียนเข้าไปพัวพันกับแก๊ง และต่อมาก็เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียน
อย่างไรก็ตาม ความแตกต่างในเรื่องเครื่องแบบในสหรัฐอเมริกาคือมีตัวเลือกเสื้อและกางเกงให้เลือกมากมาย ยกตัวอย่างเช่น ในเขตโรงเรียนลินเดนพับลิกในรัฐนิวเจอร์ซีย์ ตั้งแต่เดือนกันยายนเป็นต้นไป นักเรียนทุกคนต้องสวมเครื่องแบบที่มีโลโก้ของเขตโรงเรียนพิมพ์อยู่ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ส่วนบนต้องเป็นเสื้อโปโลเท่านั้น แต่สามารถเป็นสีดำ กรมท่า หรือสีส้มได้ และอาจเป็นแขนสั้นหรือแขนยาวก็ได้ ในขณะที่ส่วนล่างสามารถเลือกกางเกงได้หลากหลายแบบ ตราบใดที่ความยาวไม่สั้นกว่า 5 ซม. เหนือเข่า ตามข้อมูลของ เขตนอร์ทเจอร์ซีย์
การเคลื่อนไหวครั้งนี้เป็นไปตามการดำเนินการของเขตโรงเรียนอื่นๆ หลายแห่งทั่วสหรัฐอเมริกาในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา (เขตโรงเรียนเป็นหน่วยงานที่จัดการโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐในเมืองหรือเขตภายในเมือง - PV)
ในขณะเดียวกัน ในญี่ปุ่น เครื่องแบบมีความหลากหลายและถือเป็นสัญลักษณ์ในวัฒนธรรมสมัยนิยม ตั้งแต่ชุดกาคุรัน เสื้อเบลเซอร์ ไปจนถึงชุดกะลาสี อย่างไรก็ตาม ในหลายพื้นที่ กฎระเบียบเกี่ยวกับเครื่องแบบค่อนข้างเข้มงวด ไม่เพียงแต่กำหนดข้อบังคับเกี่ยวกับการเลือกเสื้อผ้าเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการกำหนดทรงผมหรือสีของชุดชั้นในที่อนุญาตให้สวมได้ หรือมีข้อกำหนดเกี่ยวกับการสวมเครื่องแบบ เช่น การต้องเก็บกางเกงในให้เรียบร้อย ประเภทของชุดที่จะสวมใส่ในโอกาสต่างๆ...
เสื้อกะลาสีเป็นแบบฉบับของเด็กนักเรียนสาวญี่ปุ่น
ภาพถ่าย: PEXELS
อย่างไรก็ตาม รัฐบาลหรือคณะกรรมการโรงเรียนได้เริ่มปรับปรุงกฎระเบียบในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ตั้งแต่การยกเลิกกฎระเบียบเกี่ยวกับทรงผม ชุดชั้นใน... ไปจนถึงการอนุญาตให้สวมเครื่องแบบที่ไม่จำกัดเพศ หรือแม้แต่การสวมเสื้อผ้าที่เป็นอิสระ เช่น เสื้อยืดและกางเกงขาสั้น ตามรายงานของ Japan Times สิ่งนี้ช่วยให้ครูไม่รู้สึกเหนื่อยล้าเมื่อต้องบังคับให้นักเรียนปฏิบัติตามกฎระเบียบ รวมถึงลดความขัดแย้งที่ไม่จำเป็นระหว่างผู้ปกครองและนักเรียน
แม้ว่าการปฏิรูปเหล่านี้จะทำให้บางคนไม่พอใจ แต่โดยทั่วไปแล้วได้รับการสนับสนุนจากคนส่วนใหญ่ในชุมชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อชุดนักเรียนมีราคาไม่ถูก “สำหรับชุดนักเรียน นักเรียนมักจะใส่โดยไม่คิดอะไร แต่เมื่อได้รับอนุญาตให้ใส่ชุดฟรี พวกเขาก็จะพิจารณาถึงสภาพอากาศและสถานการณ์ เช่น ‘วันนี้อากาศร้อนเกินไป’ หรือ ‘ฝนตก’ ผมอยากให้นักเรียนพัฒนาความคิดแบบนั้น” ผู้อำนวยการโรงเรียนรัฐบาลคนหนึ่งกล่าวกับ หนังสือพิมพ์ไมนิจิชิม บุน
มีเพียงไม่กี่ประเทศเท่านั้นที่ไม่ต้องใส่เครื่องแบบ โดยส่วนใหญ่เป็นประเทศในยุโรปและอเมริกาเหนือ เช่น ออสเตรีย เบลเยียม บัลแกเรีย โครเอเชีย สาธารณรัฐเช็ก ลัตเวีย เดนมาร์ก เอสโตเนีย ฟินแลนด์ เยอรมนี กรีซ กรีนแลนด์ ฮังการี ไอซ์แลนด์ อิตาลี ลักเซมเบิร์ก มอริเตเนีย มอลโดวา เนเธอร์แลนด์ นอร์เวย์ มาซิโดเนียเหนือ โปแลนด์ โปรตุเกส สโลวาเกีย สโลวีเนีย สเปน สวีเดน สวิตเซอร์แลนด์ เบลารุส สหรัฐอเมริกา และแคนาดา มีเพียงประเทศญี่ปุ่นเท่านั้นที่ใช้เครื่องแบบในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ไม่ใช่โรงเรียนประถมศึกษา
เครื่องแบบใน ประเทศเศรษฐกิจ หลัก
ในยุโรป สหราชอาณาจักรเป็นหนึ่งในไม่กี่ประเทศที่นักเรียนต้องสวมเครื่องแบบมาโรงเรียน แม้ว่ารัฐบาลจะไม่บังคับ แต่เพียงแนะนำให้สวมเครื่องแบบเท่านั้น กระทรวงศึกษาธิการสหราชอาณาจักรระบุว่า คณะกรรมการโรงเรียนมีสิทธิ์ตัดสินใจเกี่ยวกับนโยบายเกี่ยวกับเครื่องแบบ แต่ต้องปฏิบัติตามแนวทางอย่างเป็นทางการของกระทรวงฯ นอกจากนี้ จากงานวิจัยที่กระทรวงศึกษาธิการสหราชอาณาจักรเผยแพร่ในปี พ.ศ. 2567 ระบุว่า แม้ว่าค่าเครื่องแบบมีแนวโน้มลดลง แต่ผู้ปกครองก็ยังคงกังวลอยู่
ประเทศหมู่เกาะทางตะวันตกสองประเทศ คือ ออสเตรเลียและนิวซีแลนด์ ก็กำหนดให้นักเรียนสวมเครื่องแบบมาโรงเรียนเช่นกัน โดยแต่ละแบบก็มีการออกแบบที่แตกต่างกัน รัฐบาลรัฐเซาท์ออสเตรเลียระบุว่า เครื่องแบบได้รับการออกแบบมาเพื่อปกป้องสุขภาพและความปลอดภัยของนักเรียน และส่งเสริมให้นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมของโรงเรียน เอกสารของรัฐบาลยังระบุเพิ่มเติมว่า เครื่องแบบช่วยรับประกันความเป็นอยู่ที่ดีของนักเรียนโดยการลดความเหลื่อมล้ำทางสังคมและเศรษฐกิจ
รูปแบบเครื่องแบบที่หลากหลายในโรงเรียนมัธยมศึกษาในนิวซีแลนด์
ภาพถ่าย: ENZ
ขณะเดียวกัน ในเอเชีย จีนถือว่าเครื่องแบบเป็นส่วนสำคัญของระบบการศึกษาแห่งชาติ ปัจจุบัน จีนได้ออกมาตรฐานระดับชาติสำหรับการผลิตเครื่องแบบนักเรียน ซึ่งระบุอย่างชัดเจนว่าการซื้อเครื่องแบบนักเรียนต้องสมัครใจ และโรงเรียนต้องส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการออกแบบเครื่องแบบ โกลบอลไทม ส์รายงานว่า เมืองเซินเจิ้นได้ออกนโยบายกำหนดมาตรฐานและรวมเครื่องแบบสำหรับโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายทุกแห่งมาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2545
เมื่อมองย้อนกลับไปในประวัติศาสตร์ ไชน่าเดลี รายงานว่าเครื่องแบบถูกนำมาใช้ครั้งแรกในประเทศจีนหลังจากที่ประเทศพ่ายแพ้อย่างยับเยินในสงครามฝิ่นครั้งที่สอง (ค.ศ. 1856-1860) และมีการเปลี่ยนแปลงการออกแบบมากมาย ขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและการเมือง นอกจากนี้ยังมีการถกเถียงประเด็นต่างๆ เกี่ยวกับเครื่องแบบ เช่น ในปี ค.ศ. 2017 โรงเรียนแห่งหนึ่งในมณฑลฝูเจี้ยนต้องสั่งห้ามนักเรียนสวมรองเท้าผ้าใบนำเข้า เนื่องจากนักเรียนต้องแข่งขันกันด้วยรองเท้าราคาแพงในขณะที่เครื่องแบบของทุกคนเหมือนกันหมด
คาดว่าขนาดตลาดรวมจะอยู่ที่ 58.61 พันล้านเหรียญสหรัฐภายในปี 2574
รายงานเมื่อวันที่ 12 กันยายนของ The Insight Partners บริษัทสัญชาติอเมริกัน คาดการณ์ว่าตลาดเครื่องแบบนักเรียนจะมีมูลค่าสูงถึง 38.88 พันล้านดอลลาร์สหรัฐภายในปี 2024 และ 58.61 พันล้านดอลลาร์สหรัฐภายในปี 2031 โดยมีอัตราการเติบโตเฉลี่ยต่อปีอยู่ที่ 6.1% โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เครื่องแบบอัจฉริยะกำลังได้รับความนิยมมากขึ้น เนื่องจากสามารถติดตามสุขภาพของนักเรียนแบบเรียลไทม์ รวมถึงช่วยส่งเสริมการเข้าเรียน
ที่มา: https://thanhnien.vn/thi-truong-dong-phuc-hoc-sinh-5861-ti-usd-nuoc-nao-su-dung-noi-nao-khong-185250914094829597.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)