ทรูง เกียต มินห์ ทำคะแนนได้ 448.4 คะแนน แซงหน้าผู้สมัครกว่า 2,000 คน คว้าคะแนนสูงสุดในการสอบคัดเลือกเยาวชนผู้มีความสามารถพิเศษ ประจำปี 2566 ของมหาวิทยาลัยซีอานเจียวทง (มณฑลส่านซี ประเทศจีน) นักศึกษาชายคนนี้ได้รับการตอบรับเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาโทโดยตรงเมื่ออายุ 14 ปี โดยไม่จำเป็นต้องสอบ 3 วิชาสำคัญ ได้แก่ เกรด 10 มหาวิทยาลัย (เกาเข่า) และปริญญาโท
นักเรียนเก่ง 'สอบ 1 ครั้ง ได้ 3 คะแนน'
หลักสูตรที่ Truong Kiet Minh กำลังศึกษาอยู่นี้เป็นรูปแบบใหม่ของการฝึกอบรมความสามารถพิเศษ โดยการโอนย้ายจากมหาวิทยาลัยไปเรียนต่อปริญญาโทแบบปกติ 8 ปี ตามกำหนดการ เมื่ออายุ 23 ปี นักศึกษาที่จบการศึกษาจากรุ่น Young Talent จะสำเร็จการศึกษาด้วยปริญญาโท
เจือง เกียต มินห์ เล่าความรู้สึกของตนเองอย่างออกรสออกชาติว่ารู้สึกดีใจที่บรรลุเป้าหมาย 'สามในหนึ่ง' แต่นักศึกษาชายกลับรู้สึกไม่สบายใจนักเพราะต้องแบกรับภาระหนักอึ้งมากมาย นักศึกษาชายผู้นี้ปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมและยืนยันว่าจะส่งเสริมความได้เปรียบของตนเองในอนาคต ศึกษาหาความรู้ด้านวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ และสังคมอย่างขยันขันแข็ง...
จาง เจี๋ยหมิง อายุ 14 ปี ได้รับการตอบรับเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาโทที่มหาวิทยาลัยซีอานเจียวทงโดยตรง (ภาพ: Baidu)
ในฐานะนักเรียนที่เรียนจบหลักสูตรเยาวชนที่มีพรสวรรค์ประจำปี 2023 ทุกคนมองว่า จวง เกียต มินห์ เป็นอัจฉริยะ อย่างไรก็ตาม นักเรียนชายวัย 14 ปีผู้นี้เชื่อว่าอัจฉริยะจำเป็นต้องมีปัจจัยต่อไปนี้: "ประการแรกคือความสามารถ ซึ่งแสดงออกผ่านความขยันหมั่นเพียรและความเต็มใจที่จะเรียนรู้และค้นคว้า ประการที่สองคือสติปัญญาที่โดดเด่น จากมุมมองของการคิดเชิงตรรกะ"
จากปัจจัยสองประการข้างต้น เติงเกียตมินห์ปฏิเสธว่าเขาเป็นอัจฉริยะ เพราะไม่กระตือรือร้นที่จะเรียนรู้ “ผมอารมณ์ไม่ดี ผมไม่อยากเรียน” นักเรียนชายเปิดเผยนิสัยเสียของเขา ในเวลานั้น ครูจะพูดคุยและให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาแก่เติงเกียตมินห์ คุณโง ฮอง ฮา ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตริญเชา ช่วยนักเรียนชายคลายความเครียดและอารมณ์ด้านลบทุกสัปดาห์
ด้วยการสนับสนุนและคำแนะนำจากครูอาจารย์ ประกอบกับความฝันและเป้าหมายของเขาเอง สิ่งเหล่านี้จึงเป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้ Truong Kiet Minh มุ่งมั่นในการเรียนและการใช้ชีวิต
“ผมใฝ่ฝันอยากเป็นนักวิทยาศาสตร์เพื่ออุทิศตนให้กับบ้านเกิดและประเทศชาติ ทุกครั้งที่ผมเห็นนักวิชาการผู้โดดเด่นซึ่งสร้างคุณประโยชน์และมีชื่อเสียงไปทั่ว โลก ผมมักจะนึกถึงความฝันของตัวเองเสมอ มันสร้างแรงบันดาลใจให้ผมอย่างแรงกล้า และผลักดันให้ผมมุ่งมั่นมากขึ้น” นักศึกษาชายคนหนึ่งเล่า
เคล็ดลับการเรียนรู้ “การคิดเชิงตรรกะ การสรุปที่ดี”
หนุ่มวัย 14 ปี กล่าวว่า สิ่งสำคัญที่สุดของการเป็นคนดีคือการเรียนรู้วิธีบริหารเวลาและคิดอย่างมีตรรกะ ตั้งแต่เรื่องทั่วไปไปจนถึงเรื่องเฉพาะเจาะจง ลองนำไปปรับใช้กับตัวเองดูสิ
ประการแรก ในแง่ของเวลา นักเรียนชายใช้เวลาพักเพื่อทบทวนและจัดระบบความรู้ หลังอาหารเย็น ขณะที่เพื่อนๆ กำลังสังสรรค์กัน เตื่อง เกียต มินห์ ก็ใช้โอกาสนี้ทำการบ้าน การจัดตารางเรียนที่เหมาะสมช่วยให้นักเรียนชั้นปี 1 อายุ 14 ปี มีตารางเรียนที่หลากหลายกว่าเพื่อนๆ ทำให้สามารถเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ ได้ง่ายขึ้น เช่น อ่านหนังสือ เล่นโกะ และกิจกรรมนอกหลักสูตร...
ประการที่สอง เกี่ยวกับวิธีการจัดระบบความรู้และสรุปใจความสำคัญ เจือง เกียต มินห์ เชื่อว่ากระบวนการนี้ขึ้นอยู่กับนิสัย และหากฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ ทักษะต่างๆ จะพัฒนาขึ้น “เนื้อหาการเรียนรู้ส่วนใหญ่ในตำราเรียนกระจายอยู่ทั่วไป ดังนั้นนักเรียนที่ดีต้องรู้วิธีสรุปและสังเคราะห์ความรู้เพื่อนำทฤษฎีไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ” นักเรียนชายวัย 14 ปีกล่าว
เมื่อย้อนนึกถึงกระบวนการเตรียมตัวสอบเข้ามหาวิทยาลัยซีอานเจียวทง จางเจี๋ยหมิงกล่าวว่า “เคล็ดลับในการเรียนของผมคือการคิดเชิงตรรกะและสรุปภาพรวมที่ดี เพื่อเข้าใจเนื้อหาเชิงทฤษฎี ผมจึงผสานความรู้ที่กระจัดกระจายเข้าด้วยกันเป็นระบบที่สมบูรณ์”
โดยเฉพาะวิชาคณิตศาสตร์ ก่อนทำแบบฝึกหัด เติง เกียต มินห์ มักจะจัดระบบความรู้ที่เกี่ยวข้องก่อนเสมอ ตั้งสมมติฐานในทุกกรณี จากนั้นจึงหาวิธีแก้โจทย์ให้เร็วที่สุด ในตอนท้ายของแต่ละหัวข้อ นักเรียนชายจะสรุปประเด็นสำคัญที่ต้องจดบันทึก แล้วสรุปทฤษฎีอีกครั้ง
ด้วยการประยุกต์ใช้วิธีนี้กับผู้เข้าสอบ คะแนนของจางเจี๋ยหมิงจึงอยู่ในอันดับต้นๆ ของการสอบคัดเลือกผู้มีความสามารถเยาวชนของมหาวิทยาลัยซีอานเจียวทง ประจำปี 2023
Truong Kiet Minh เปิดเผยว่าคนรุ่นใหม่ที่มีพรสวรรค์ในปัจจุบันไม่ได้เป็นอัจฉริยะที่มี IQ สูงหรือเป็น 'หนอนหนังสือ' เหมือนนักปราชญ์: "ชีวิตของเราอุดมสมบูรณ์ มีสีสัน และรัฐของเราไม่ได้ 'กลิ้ง' หรือ 'นอนราบ'"
เด็กชายวัย 14 ปีเล่าถึงความสนใจของตนเองว่า “ผมสนใจการเคลื่อนไหวในโกะ เพราะมันสามารถเปลี่ยนแปลงสถานการณ์ได้อย่างไม่คาดคิด บทเรียนที่ว่า ‘ก้าวไปหนึ่งก้าวแล้วสูญเสียทุกอย่าง’ ช่วยให้ผมระมัดระวังในการสื่อสารและการทำงาน ส่วนนิสัย ‘ก้าวไปหนึ่งก้าวแล้วเห็นสิบก้าว’ ช่วยให้ผมมองเห็นได้กว้างไกล”
หลังจากเล่นโกะแล้ว ผมได้เรียนรู้ที่จะระมัดระวังและแก้ปัญหาได้อย่างยืดหยุ่นมากขึ้น จิตวิญญาณของ ‘การไม่หยิ่งผยองเมื่อชนะและไม่ท้อแท้เมื่อแพ้’ ช่วยให้ผมพัฒนาจิตใจที่แข็งแกร่งและความสามารถในการรับมือกับความล้มเหลว มันทำให้ผมมีความกล้าที่จะชนะและไม่ยอมแพ้ มุ่งมั่นไปสู่ความสำเร็จ” นักศึกษาปีหนึ่งวัย 14 ปี ผู้ได้รับการตอบรับเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาโทโดยตรงกล่าว
การสอบคัดเลือก 'รุ่นเยาวชนผู้มีความสามารถพิเศษ'
มหาวิทยาลัยซีอานเจียวทงเป็นหนึ่งในเก้ามหาวิทยาลัยที่รัฐบาลจีนริเริ่มภายใต้โครงการ 211 และ 985 โดย 211 เป็นโครงการที่รวมมหาวิทยาลัย 100 แห่งที่รัฐบาลจีนสร้างขึ้นเพื่อการพัฒนา เศรษฐกิจและสังคม ส่วน 985 เป็นโครงการที่รัฐบาลร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการจีนสร้างมหาวิทยาลัยระดับโลก
โครงการ "Young Talent Class" ของมหาวิทยาลัยซีอานเจียวทง เป็นโครงการพิเศษสำหรับเยาวชนจากทั่วโลกที่มีสติปัญญาโดดเด่น นักศึกษาจะได้รับการฝึกฝนตามแบบอย่างเยาวชนผู้มีความสามารถ ผสมผสานกับการศึกษาเชิงนวัตกรรมที่มีคุณภาพ เพื่อมุ่งพัฒนาคุณธรรม สติปัญญา สมรรถภาพทางกาย และศิลปะอย่างครอบคลุม
การสอบคัดเลือก 'Young Talent Class' ประกอบด้วย 4 รอบ: การทดสอบภาคเขียน (คณิตศาสตร์พื้นฐาน ภาษาอังกฤษ ศิลปศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ); การทดสอบร่างกาย; การทดสอบวิชาและการสัมภาษณ์
Truong Kiet Minh กล่าวว่าในปี 2566 การสอบจะมุ่งเน้นไปที่การทดสอบการคิด การประเมิน การประมวลผล และวิธีการแก้ปัญหา “เมื่อเปรียบเทียบกับการสอบปกติ การคัดเลือกเยาวชนที่มีความสามารถจะแตกต่างกันทั้งในด้านจุดประสงค์ เนื้อหา และคะแนนการประเมินความรู้”
จุดเด่นร่วมกันของเยาวชนผู้มีความสามารถในปัจจุบัน ได้แก่ อุดมการณ์อันสูงส่ง บุคลิกภาพที่แข็งแกร่ง ความมุ่งมั่นจนถึงที่สุดและไม่ยอมรับความล้มเหลว ความสนใจที่หลากหลาย การมองโลกในแง่ดี และความกล้าหาญที่จะคิดและทำ ศาสตราจารย์บ๊าค วัน เคียต หัวหน้าทีมรับสมัครนักศึกษา มหาวิทยาลัยซีอานเจียวทง ได้แบ่งปันคุณสมบัติร่วมกันของนักศึกษาที่ผ่านการคัดเลือกเข้าศึกษาในรุ่นเยาวชนผู้มีความสามารถ ดังนี้
ประการแรก กระตือรือร้นที่จะเรียนรู้ มีความสามารถในการดูดซับและมีฐานความรู้ที่กว้างขวาง ประการที่สอง เก่งในการสังเกตและตรวจจับ มีวิธีคิดและแก้ปัญหาที่เป็นเอกลักษณ์ ประการที่สาม มีความปรารถนาในนวัตกรรม ความคิดสร้างสรรค์ และความหลงใหลในการวิจัย ประการที่สี่ ไม่กลัวความยากลำบาก มีความพากเพียรและปรับตัวได้
(ที่มา: Vietnamn.vn/Weixin, Sohu)
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)