นายกฯ เร่งระดมสร้างโรงเรียนประจำ 100 แห่งใน 100 ตำบลชายแดน

เมื่อค่ำวันที่ 27 กรกฎาคม ที่สำนักงานใหญ่ของรัฐบาล นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh เป็นประธานการประชุมเกี่ยวกับการปฏิบัติตามข้อสรุปของ โปลิตบูโร และแนวทางของเลขาธิการ To Lam เกี่ยวกับนโยบายการลงทุนสร้างโรงเรียนสำหรับชุมชนชายแดน

นอกจากนี้ ยังมีสมาชิกคณะกรรมการกลางพรรคเข้าร่วมการประชุมด้วย ได้แก่ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเหงียน กิม เซิน รัฐมนตรี หัวหน้า สำนักงานรัฐบาล ทราน วัน เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงชนกลุ่มน้อยและศาสนา เดา หง็อก ดุง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงก่อสร้าง ทราน ฮอง มิงห์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงเกษตรและสิ่งแวดล้อมรักษาการ ทราน ดึ๊ก ทั้ง พลโทอาวุโส ฝ่าม ฮ่วย นาม รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงกลาโหม ผู้นำจากกระทรวง สาขา และหน่วยงานกลาง

เมื่อวันที่ 18 กรกฎาคม โปลิตบูโรได้ออกประกาศสรุปฉบับที่ 81 เกี่ยวกับนโยบายการสร้างโรงเรียนสำหรับตำบลชายแดน โดยมอบหมายงานเฉพาะให้คณะกรรมการพรรครัฐบาลเป็นผู้นำและกำกับดูแลกระทรวง สาขา หน่วยงานที่มีหน้าที่ปฏิบัติงาน และคณะกรรมการประชาชนของจังหวัดชายแดนดำเนินการ

Thủ tướng yêu cầu triển khai chiến dịch xây dựng 100 trường tại 100 xã biên giới đất liền, chậm nhất tới 30/8/2026 phải hoàn thành. — นายกรัฐมนตรีขอให้เริ่มโครงการก่อสร้างโรงเรียน 100 แห่งใน 100 ตำบลติดชายแดน โดยให้แล้วเสร็จภายใน 30 สิงหาคม 2569 เป็นอย่างช้า

ด้วยเหตุนี้ โปลิตบูโรจึงเห็นชอบนโยบายการลงทุนก่อสร้างโรงเรียนประจำระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาใน 248 ตำบลชายแดนทั่วประเทศ ในอนาคตอันใกล้ โครงการนำร่องนี้จะก่อสร้างหรือปรับปรุงโรงเรียน 100 แห่งให้แล้วเสร็จภายในปี พ.ศ. 2568 (ไม่เกินต้นปีการศึกษาถัดไป) โรงเรียนเหล่านี้จะเป็นต้นแบบสำหรับการดำเนินงานในวงกว้างต่อไป โดยบรรลุเป้าหมายการลงทุนก่อสร้างโรงเรียน 248 แห่งภายใน 2-3 ปีข้างหน้า โรงเรียนที่ลงทุนต้องมั่นใจว่ามีมาตรฐานทางเทคนิค ขนาด พื้นที่โรงเรียนและห้องเรียน มีสิ่งอำนวยความสะดวกที่เพียงพอสำหรับการเรียนรู้ การฝึกอบรมด้านวัฒนธรรม จิตวิญญาณ และร่างกาย สภาพความเป็นอยู่ และความปลอดภัยสูงสุด

ตามข้อสรุปของโปลิตบูโร นี่เป็นภารกิจสำคัญและสำคัญในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมและการดำเนินนโยบายด้านชาติพันธุ์เพื่อพัฒนาความรู้และคุณภาพทรัพยากรบุคคลของประชาชน สร้างแหล่งบุคลากรจากกลุ่มชาติพันธุ์และท้องถิ่น พัฒนาชีวิตทางวัตถุและจิตวิญญาณของผู้คนในพื้นที่ชายแดน และมีส่วนสนับสนุนการเสริมสร้างการป้องกันประเทศและความมั่นคง

ตามรายงานของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ภายหลังการจัดแบ่งเขตการปกครองแล้ว ประเทศทั้งประเทศมี 22 จังหวัดและเมืองที่มีพรมแดนทางบก โดยมีตำบลที่มีพรมแดนทางบกรวม 248 แห่ง

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn phát biểu. — รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน กิม ซอน กล่าวสุนทรพจน์

จากสถิติท้องถิ่น พบว่าใน 248 ตำบลเหล่านี้ มีโรงเรียนทั่วไป 956 แห่ง มีนักเรียน 625,255 คน จำนวนนักเรียนที่ต้องการเรียนแบบประจำและกึ่งประจำตามสถิติเบื้องต้นอยู่ที่ 332,019 คน แต่มีนักเรียนเพียงเกือบ 59,000 คนเท่านั้นที่กำลังศึกษาอยู่ในโรงเรียนประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ 22 แห่ง และโรงเรียนประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ 160 แห่ง

ปัจจุบันนักเรียนประจำและนักเรียนกึ่งประจำเรียน อาศัยและทำงานที่โรงเรียน และได้รับนโยบายจากรัฐ (เฉลี่ยประมาณ 23 ล้านดองต่อนักเรียนประจำ 16 ล้านดองต่อนักเรียนกึ่งประจำต่อปี)

Bộ trưởng Bộ Dân tộc và Tôn giáo Đào Ngọc Dung phát biểu. — รัฐมนตรีว่าการกระทรวงชนกลุ่มน้อยและศาสนา เดา หง็อก ดุง กล่าวปราศรัย

ดังนั้น ยังมีนักเรียนอีกประมาณ 273,000 คน (คิดเป็นร้อยละ 43.7 ของนักเรียนทั้งหมด) ที่ต้องเรียนในโรงเรียนประจำหรือโรงเรียนกึ่งประจำแต่ยังไม่สามารถเรียนได้ และกำลังเรียนในโรงเรียนทั่วไปอยู่

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้เสนอให้ลงทุนสร้างโรงเรียนประจำใหม่และปรับปรุงใน 248 ตำบล พร้อมระบบสิ่งอำนวยความสะดวกที่ตอบสนองความต้องการของนักเรียนและครูประจำและครูกึ่งประจำได้อย่างครบถ้วนและสอดคล้องกัน ระยะเวลาดำเนินการตั้งแต่ปี พ.ศ. 2568 ถึง พ.ศ. 2570 แหล่งเงินทุนหลักในการก่อสร้างมาจากงบประมาณส่วนกลาง ส่วนที่เหลือมาจากงบประมาณท้องถิ่นและแหล่งเงินทุนทางกฎหมายอื่นๆ

พร้อมกันนี้ ให้กำหนดระเบียบที่เกี่ยวข้องให้ครบถ้วน เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนในชุมชนชายแดนจะได้รับนโยบายการอยู่ประจำและกึ่งประจำที่เหมาะสมกับความยากง่ายทางปฏิบัติของภูมิประเทศและระยะทางทางภูมิศาสตร์ มีแผนการจัดครูที่เหมาะสม จัดทำงบประมาณเพื่อรักษาการดำเนินงานของโรงเรียนและนโยบายสำหรับครูที่เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมใหม่

ในคำกล่าวสรุป นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh เน้นย้ำว่านี่เป็นการตัดสินใจครั้งสำคัญและจำเป็นที่ต้องดำเนินการอย่างรวดเร็วและประสบความสำเร็จ

นายกรัฐมนตรีขอให้ดำเนินการรณรงค์สร้างโรงเรียน 100 แห่งใน 100 ตำบลชายแดน โดยให้แล้วเสร็จภายในวันที่ 30 สิงหาคม 2569 อย่างช้าที่สุด ด้วยความมุ่งมั่นและกล้าหาญ หลังจากเสร็จสิ้นขั้นตอนนี้แล้ว จะมีการตรวจสอบเบื้องต้น บทเรียนที่ได้รับจะค่อยๆ ขยายผลไปทีละน้อย โดยไม่ยึดติดกับความสมบูรณ์แบบหรือความเร่งรีบ และโครงการทั้งหมดจะเสร็จสมบูรณ์

นายกรัฐมนตรีมอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมรับฟังความคิดเห็นจากที่ประชุม หารือกับกระทรวง กอง และท้องถิ่น จัดทำร่างมติคณะรัฐมนตรีในเนื้อหาดังกล่าวให้แล้วเสร็จ และนำส่งประกาศใช้ภายในวันที่ 10 สิงหาคมนี้ พร้อมทั้งกำหนดกลไกและนโยบายต่างๆ เช่น การเสนอราคาแบบยืดหยุ่น การเสนอราคาแบบกำหนดรายละเอียด การมอบหมายงาน เป็นต้น

คณะกรรมการประชาชนจังหวัดและเทศบาล จะต้องวางแผนและจัดหาพื้นที่ที่เหมาะสม (5-10 ไร่) ดูแลให้มีการคมนาคมสะดวก ไฟฟ้า น้ำ ประปา โครงสร้างพื้นฐานโทรคมนาคม และเชิญชวนประชาชนบริจาคที่ดิน

กระทรวงการก่อสร้างออกแบบรูปแบบโรงเรียนให้มีความเปิดกว้าง หลากหลาย เหมาะสมกับสภาพและวัฒนธรรมของภูมิภาค ท้องถิ่น และสถานที่ก่อสร้าง โดยใช้ประโยชน์จากสภาพธรรมชาติให้มากที่สุด ให้ความสำคัญกับความสามารถในการรับมือกับภัยธรรมชาติ การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และสามารถใช้งานได้อย่างเต็มประสิทธิภาพ

นายกรัฐมนตรีได้เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการระดมกำลังทั้งระบบการเมือง การมีส่วนร่วมของกองทหาร ตำรวจ แนวร่วมปิตุภูมิ และองค์กรทางสังคม-การเมือง

นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า แหล่งทรัพยากรหลักของรัฐคือกระทรวงการคลัง ทำหน้าที่ปรับสมดุล จัดเตรียม และระดมเงินทุน พร้อมทั้งเชิญชวนประชาชนบริจาคที่ดินสร้างโรงเรียน ระดมความร่วมมือและการสนับสนุนจากสังคม ผู้ประกอบการ และผู้ใจบุญ ด้วยจิตวิญญาณ "ใครมีอะไรก็ช่วย ใครมีบุญก็ช่วยบุญ ใครมีทรัพย์ก็ช่วยทรัพย์ ใครมีมากก็ช่วยมาก ใครมีน้อยก็ช่วยน้อย"

นายกรัฐมนตรี กล่าวว่า ต้องมีความมุ่งมั่นสูง ต้องมีความพยายามอย่างยิ่งใหญ่ ต้องมีการดำเนินการอย่างจริงจัง ต้องทำให้เสร็จทุกงาน ต้องทำให้เสร็จเรียบร้อย งานแต่ละงานต้องมีการกำหนด "6 อย่างชัดเจน" คือ ต้องมีบุคลากรที่ชัดเจน ต้องมีงานที่ชัดเจน ต้องมีกำหนดเวลาที่ชัดเจน ต้องมีภาระหน้าที่ที่ชัดเจน ต้องมีผลิตภัณฑ์ที่ชัดเจน ต้องมีหน่วยงานที่ชัดเจน ต้องมีการกระตุ้น กำกับดูแล ตรวจสอบกระบวนการดำเนินงาน และต้องป้องกันการทุจริต คอร์รัปชัน ความคิดด้านลบ และการทุจริตโดยไม่จำเป็น

วีทีวี.วีเอ็น

ที่มา: https://baolaocai.vn/thu-tuong-trien-khai-chien-dich-than-toc-xay-dung-100-truong-noi-tru-tai-100-xa-bien-gioi-post649905.html