ปริญญาเอกทางการศึกษากับคำถาม “หยาบคาย เนรคุณ” สมัยเด็กๆ

(แดน ตรี) - ในวัยเด็ก ครูผู้นี้ถูกมองว่าเป็นคน "หยาบคายและเนรคุณ" แม้ว่าจะถามคำถามผู้ใหญ่ก็ตาม และต้องผ่านประสบการณ์ที่เจ็บปวดมามากมาย

ดร. บุย เจิ่น ฟอง อดีตอธิการบดีมหาวิทยาลัยฮว่า เซ็น เล่าถึงคำถาม “หยาบคายและเนรคุณ” ที่เธอเคยเจอตอนเป็นเด็กในงานสัมมนา เชิงการศึกษา ในหัวข้อ “คำถามสำคัญที่เด็กๆ ต้องเรียนรู้ที่จะถาม”

คุณครู Bui Tran Phuong (ขวา) และคุณครู Nguyen Thuy Uyen Phuong ในการอภิปรายหัวข้อเด็กๆ จำเป็นต้องเรียนรู้วิธีการถาม (ภาพถ่าย: TH)

“ฉันไม่ได้ถามแม่นะ!”

เช่นเดียวกับเด็กๆ หลายๆ คน เมื่อเธอยังเด็ก คุณ Bui Tran Phuong มีประสบการณ์อันเจ็บปวดมากมายเมื่อต้องถามคำถามกับผู้ใหญ่ แม้ว่าจะเป็นเพียงเพราะความอยากรู้อยากเห็นก็ตาม

คุณนายฟองจำได้ดีที่สุดตอนอายุราวๆ สิบหรือสิบเอ็ดขวบ เธอคิดในใจว่า ฉันขอให้พ่อแม่คลอดฉันออกมางั้นเหรอ? ถ้าเธอไม่เผลอพูดออกไปก็คงไม่มีอะไรเกิดขึ้น...

ตอนนั้นคุณยายเตือนหลานสาวว่า "แม่ของคุณเป็นคนให้กำเนิดคุณ!" หลานสาวคนเล็กตอบว่า "แต่ฉันไม่ได้ขอให้คุณทำ!"

สำหรับเธอแล้ว มันเป็นคำถามที่ไม่เหมาะสม หยาบคาย และไร้คุณธรรมอย่างยิ่ง

ครอบครัวของเธอแทบจะไม่เคยลงโทษลูก ๆ เลย แต่หลังจากคำถามนั้น ฟองน้อยก็ถูกลงโทษอย่างรุนแรงด้วยการถูกบังคับหันหน้าเข้าหากำแพงเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง เด็กน้อยร้องไห้อย่างขมขื่นด้วยความรู้สึกไม่ยุติธรรม...

ในวัยเด็ก เนื่องจากคำถามของเธอถูกมองว่าหยาบคายและเนรคุณ คุณฟองจึงถูกลงโทษด้วยการถูกบังคับให้หันหน้าไปทางกำแพง... (ภาพประกอบ: AI)

ความทรงจำดังกล่าวได้กลายมาเป็นเครื่องเตือนใจสำหรับนักการศึกษาคนนี้ในเวลาต่อมา ดังนั้นทุกครั้งที่เธอเห็นเด็กถามคำถามที่ไม่สมควร คุณฟองก็จะถามตัวเองว่า "ฉันแปลกและไม่ยุติธรรมกับคนๆ นั้นหรือเปล่า"

“พ่อแม่ทุกคนเคยเป็นเด็กมาก่อนจะเป็นผู้ใหญ่ อย่าลืมคนที่เคยผ่านประสบการณ์วัยเด็กของเรา สำหรับเด็กเล็ก คำถามมากมายคือความอยากรู้อยากเห็น การเล่น การเรียนรู้... ความรู้เกิดขึ้นจากช่วงเวลาที่เด็กๆ ถามคำถามว่า "ทำไม" ดร. บุ่ย ตรัน ฟอง กล่าว

พ่อแม่ถ่ายทอดประสบการณ์แทนที่จะฟังคำถามของลูก

ดร. บุ่ย เจิ่น เฟือง กล่าวว่า พ่อแม่ทั่วโลก มักต้องการถ่ายทอดประสบการณ์ของตนเองให้ลูกๆ แทนที่จะรับฟังคำถามของลูกๆ นอกจากลักษณะทั่วไปที่กล่าวมาข้างต้นแล้ว พ่อแม่ชาวเวียดนามยังมีปัจจัยหลายประการที่ทำให้พ่อแม่ปกป้องลูกๆ มากขึ้น

อดีตผู้อำนวยการมหาวิทยาลัย Hoa Sen กล่าวว่า เธอได้เห็นพ่อแม่ที่ปกป้องลูกๆ มากเกินไปและกดดันพวกเขามากเกินไป โดยได้สัมผัสประสบการณ์วัยเด็กของตนเองและได้เห็นวัยเด็กของเด็กๆ ในปัจจุบัน

บางทีในอดีต ผู้คนอาจรู้สึกหวาดกลัวน้อยลงเนื่องจากแรงกดดันในการหาเลี้ยงชีพและความรู้ที่จำกัด แต่ปัจจุบัน ชีวิตกลับถูกจำกัดน้อยลง แต่กลับมีความท้าทาย อุปสรรค และหนทางในการปกป้องเด็กๆ มากขึ้น

ดร. บุย เจิ่น ฟอง: “พ่อแม่ต้องการถ่ายทอดประสบการณ์ของตนให้ลูกๆ แทนที่จะฟังคำถามของลูกๆ” (ภาพ: TH)

ยิ่งไปกว่านั้น ปัญหาที่ฝังรากลึกและลึกซึ้งที่สุดคือ วัฒนธรรมเวียดนามได้รับอิทธิพลจากลัทธิขงจื๊อมาอย่างยาวนาน อุดมการณ์ของลัทธิขงจื๊อมีทั้งข้อดีและข้อเสียมากมาย แต่คุณฟองกล่าวว่ายังมีข้อเสียอีกมากมายที่ยังไม่ได้รับการยอมรับและแก้ไขอย่างเหมาะสม

ซึ่งมีคำสั่งขงจื๊อของผู้บังคับบัญชาและผู้ปกครองที่เน้นย้ำเจตนารมณ์ของพ่อแม่ที่ว่าเมื่อเป็นผู้ใหญ่แล้ว มีหน้าที่ปกป้องและชี้นำบุตรหลานด้วยความรัก และลูกๆ ก็ต้องเชื่อฟังพ่อแม่

โลกไม่ต้องการความทรงจำที่มีชีวิตและ "มนุษย์เครื่องมือ" อีกต่อไป

ดร. บุย เจิ่น ฟอง กล่าวถึงคลิปการพิจารณาคดีจำลองในภาคการศึกษาด้วยการนำเสนอที่สร้างความตกตะลึงให้กับโลกเมื่อหลายปีก่อน

ในงานนำเสนอครั้งนั้น มีภาพรถยนต์และโทรศัพท์เมื่อหลายร้อยปีก่อนและปัจจุบัน ซึ่งพัฒนาก้าวหน้าและแตกต่างกันอย่างมาก แต่ห้องเรียนตั้งแต่หลายร้อยปีก่อนจนถึงปัจจุบันยังคงไม่เปลี่ยนแปลง ยังคงมีนักเรียนนั่งอยู่ด้านล่าง บนแท่นบรรยาย เป็นคนที่ "พูดไม่หยุด"

นักศึกษานำเสนอและซักถามในโปรแกรม (ภาพ: TH)

ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาท่านนี้เน้นย้ำว่า AI ไม่เพียงแต่เป็นงานง่ายๆ ซ้ำๆ เท่านั้น แต่ยังทำงานที่ซับซ้อนซึ่งต้องใช้การคิด การใช้เหตุผล และการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยความเร็วที่สมองมนุษย์ไม่สามารถรับมือได้ AI ไม่เหนื่อยล้า ไม่จำเป็นต้องพักผ่อน และทำงานได้อย่างไร้ขีดจำกัด

สังคมในปัจจุบันไม่ต้องการคนที่รู้วิธีปฏิบัติตามขั้นตอนเท่านั้น แต่ต้องการคนที่รู้วิธีคิดต่าง ทำต่าง และคิดต่าง

“หากเด็กๆ ไม่ได้รับโอกาสในการคิดและทำที่แตกต่างออกไป พวกเขาจะมีสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ในชีวิตได้อย่างไร นั่นคืองาน เราต้องส่งเสริมให้คนที่รู้จักตั้งคำถาม หยิบยกปัญหาขึ้นมา และแก้ปัญหา ซึ่งนั่นคือหนทางในการแก้ปัญหาในปัจจุบัน” คุณบุ่ย ตรัน ฟอง กล่าว

นักการศึกษาเหงียน ถวี อุยเอน ฟอง กล่าวว่าเธอเชื่อว่าเด็กๆ ไม่จำเป็นต้องรู้คำตอบทั้งหมด แต่ต้องเรียนรู้ที่จะถามคำถามที่ถูกต้อง

เหตุใด “จิตใจใฝ่รู้” จึงเป็นสิ่งสำคัญที่สุดอย่างหนึ่งที่ต้องสอนเด็กๆ ในยุคสมัยนี้?

คุณอุย็อง ฟอง เน้นย้ำว่า เพราะโลกที่เราเติบโตมา ซึ่งข้อมูลหายากและความสามารถในการจดจำเป็นอาวุธนั้น ไม่มีอยู่อีกต่อไปแล้ว ในสมัยนั้น นักเรียนที่ดีคือผู้ที่จดจำได้ดี ใครรู้มากกว่าจะเป็นผู้ชนะ ใครจำได้ดีกว่าจะเป็นผู้นำ

แต่ทุกวันนี้ โลกไม่ต้องการความทรงจำที่มีชีวิตอีกต่อไปแล้ว ข้อมูลมีอยู่ทุกหนทุกแห่ง ข้อมูลนับพันชิ้นถูกหลั่งไหลเข้าสู่จิตใจของเด็กๆ ทุกวัน บางอย่างจริง บางอย่างปลอม บางอย่างไม่สมบูรณ์ เพียงแค่คลิกหรือปัด AI ก็สามารถตอบสนองได้รวดเร็ว คล่องแคล่ว และน่าเชื่อถือยิ่งกว่านักเรียนที่เก่งกาจคนไหนๆ

แล้วลูกๆ ของเราล่ะจะเหลืออะไรล่ะ คุณฟองตอบว่า “มันคือความสามารถในการถามคำถาม”

เพราะมีเพียงการถามเท่านั้นที่จะช่วยให้คุณเรียนรู้ที่จะฟังและถกเถียงได้ มีเพียงการถามเท่านั้นที่จะช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงการหลงทางในทะเลแห่งข้อมูล มีเพียงการถามเท่านั้นที่จะช่วยให้คุณรักษาเปลวไฟแห่งความอยากรู้อยากเห็นให้คงอยู่ ซึ่งเป็นสิ่งที่เทคโนโลยีไม่สามารถทดแทนได้

และที่สำคัญที่สุด เราไม่ต้องการ "คนเครื่องมือ" ที่รู้แค่วิธีปฏิบัติตาม ใช้ชีวิตตาม และเรียนรู้จากมันอีกต่อไป เราต้องการ "คนมีสติ" ที่รู้วิธีคิด รู้จักสงสัย เลือก และรับผิดชอบต่อคำพูดและการกระทำของตัวเอง

โรงเรียนไม่ได้ถูกสร้างมาเพื่อสร้างเครื่องมือสำหรับมนุษย์ แต่ในปัจจุบันครูต้องเป็นเพื่อนกับนักเรียนเพื่อสร้างความสามารถในการกรอง ตั้งคำถาม วิเคราะห์ และเลือกสิ่งที่จำเป็นสำหรับตนเอง

ตามที่นักการศึกษา Nguyen Thuy Uyen Phuong กล่าว โลกในปัจจุบันไม่จำเป็นต้องมีความทรงจำที่มีชีวิตเพื่อการท่องจำหรือเครื่องมือของมนุษย์อีกต่อไป (ภาพ: TH)

“ในความคิดของฉัน สิ่งที่ดีที่สุดที่ครูสามารถทำได้คือการฟังคำถามของนักเรียนและชี้แนะให้พวกเขาตั้งคำถามด้วยตนเอง ในฐานะครู เราต้องกังวลว่านักเรียนรู้วิธีถามคำถามหรือไม่” คุณเหงียน ถวี อุยเอน ฟอง กล่าว

ในส่วนของผู้ปกครอง คุณเหงียน ถวี อุยเอน ฟอง บอกว่าอย่าแค่ถามลูกว่าวันนี้เรียนรู้อะไรบ้าง แต่ให้ถามว่า “วันนี้คุณถามอะไรบ้าง”

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/tien-si-giao-duc-va-cau-hoi-hon-lao-vo-on-ngay-be-20250415105435409.htm