เลขาธิการใหญ่โตลัมเยี่ยมชมโรงเรียนเฉพาะทางในฮานอย

เมื่อเช้าวันที่ 1 มิถุนายน ณ กรุงฮานอย เนื่องในวันเด็กสากล เลขาธิการ To Lam ได้ไปเยี่ยมเยียนคุณครูและนักเรียนของโรงเรียนมัธยม Nguyen Dinh Chieu และโรงเรียนมัธยม Xa Dan

นอกจากนี้ยังมีสหายที่เข้าร่วม ได้แก่ Bui Thi Minh Hoai สมาชิก โปลิตบูโร เลขาธิการคณะกรรมการพรรคฮานอย; Le Hoai Trung เลขาธิการคณะกรรมการกลางพรรค หัวหน้าสำนักงานคณะกรรมการกลางพรรค; Nguyen Kim Son สมาชิกคณะกรรมการกลางพรรค รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม; ผู้นำจากเมืองฮานอย ตัวแทนจากกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอย

โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Dinh Chieu และโรงเรียนมัธยมศึกษา Xa Dan เป็นโรงเรียนเฉพาะทางภายใต้กรมการ ศึกษา และการฝึกอบรมฮานอย ซึ่งกำลังดำเนินการตามรูปแบบการศึกษารวมเฉพาะในเมืองหลวง โรงเรียนมัธยมศึกษา Xa Dan มีนักเรียนที่มีปัญหาทางการได้ยินมากกว่า 70% โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Dinh Chieu มีนักเรียนมากกว่า 1,550 คน รวมถึงนักเรียนที่มีปัญหาทางสายตาประมาณ 130 คน ทุกวัน นักเรียนเรียนรู้และเล่นในสภาพแวดล้อมที่เคารพซึ่งกันและกัน เสมอภาค และรักใคร่ เพื่อพัฒนาตนเองอย่างครอบคลุมและบูรณาการอย่างมั่นใจ

ครูแต่ละคนในโรงเรียนไม่เพียงแต่เป็นครูสอนตัวอักษรเท่านั้น แต่ยังเป็นเพื่อน เป็นแรงบันดาลใจ เป็น "คู่ตา" เป็น "คู่หู" ที่คอยชี้นำนักเรียน ตลอดหลายปีที่ผ่านมา ครูได้ทุ่มเทอย่างเงียบ ๆ คอยชี้นำนักเรียนทุก ๆ ขั้นตอน ตั้งแต่การติดกระดุมเสื้อ การหาทางไปโรงเรียน การเขียนอักษรเบรลล์แต่ละตัว หรือใช้ภาษามือ ไม่หยุดหย่อนในการจัดทำตำราเรียนอักษรเบรลล์สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสายตาเพื่อศึกษา และสร้างระบบภาษามือสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน นี่คือการเดินทางแห่งความรัก ความพากเพียร และการเสียสละอย่างเงียบ ๆ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่เหมาะสม ทันสมัย ​​และมีมนุษยธรรม ช่วยให้นักเรียนสามารถเอาชนะตนเองได้ทีละน้อย เรียนหนังสือได้ดี และประสบความสำเร็จมากมาย

ด้วยความพยายามอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยของทั้งครูและนักเรียน โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Dinh Chieu และโรงเรียนมัธยมศึกษา Xa Dan จึงได้รับตำแหน่งกลุ่มแรงงานดีเด่นมาอย่างต่อเนื่องเป็นเวลาหลายปี โดยได้รับเหรียญแรงงานชั้น 3 ใบรับรองคุณธรรมจากนายกรัฐมนตรี (2567) ธงจำลองจากคณะกรรมการประชาชน ฮานอย ใบรับรองคุณธรรมจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และใบรับรองคุณธรรมมากมายจากองค์กรในและต่างประเทศ

เลขาธิการใหญ่โตลัมเน้นย้ำว่าแม้เส้นทางข้างหน้าจะขรุขระ เต็มไปด้วยหนาม และยากลำบากกว่าคนทั่วไป แต่เขาเชื่อว่าด้วยความกล้าหาญ ความมุ่งมั่นในการเอาชนะตนเอง และจิตวิญญาณที่มองโลกในแง่ดี นักเรียนจะค่อยๆ เอาชนะความยากลำบากทั้งหมดร่วมกับครู เพื่อน และครอบครัวเพื่อไปสู่ความสำเร็จ พรรค รัฐบาล ครู ผู้ปกครอง และสังคมโดยรวมจะคอยอยู่เคียงข้าง ติดตาม และสนับสนุนนักเรียนด้วยความรักและความรับผิดชอบอย่างเต็มที่

เลขาธิการได้ขอให้กระทรวง หน่วยงาน หน่วยงานทุกระดับ และสังคมโดยรวมดำเนินการที่เข้มแข็งยิ่งขึ้น โดยพิจารณาการดูแลเด็กที่มีความพิการเป็นความรับผิดชอบทางการเมือง เป็นพันธกรณีด้านมนุษยธรรม และเป็นการวัดความเจริญก้าวหน้าของประเทศ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและกระทรวงสาธารณสุขประสานงานอย่างใกล้ชิดกับกระทรวง หน่วยงาน และหน่วยงานท้องถิ่นที่เกี่ยวข้อง เพื่อจำลองโรงเรียนที่มีหน้าที่คล้ายคลึงกับโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Dinh Chieu และโรงเรียนมัธยมศึกษา Xa Dan หรือโรงเรียนเฉพาะทางอื่นๆ โดยสร้าง "บ้าน" สำหรับเด็กที่มีความพิการแต่กำเนิด เช่น ความบกพร่องทางการได้ยิน ความบกพร่องทางสายตา ความบกพร่องทางสติปัญญา ออทิสติก ผลกระทบจากสารพิษ Agent Orange และความบกพร่องอื่นๆ... เพื่อให้เด็กเหล่านี้มีโอกาสและเงื่อนไขในการบูรณาการเข้ากับชุมชน แม้แต่ชุมชนเล็กๆ

เพื่อให้มั่นใจว่าเด็กพิการแต่กำเนิดทุกคนจะไม่ถูกทิ้งไว้ข้างหลัง เลขาธิการกล่าวว่าจำเป็นต้องสร้างระบบนโยบายแบบซิงโครนัสสำหรับการศึกษาพิเศษที่เชื่อมโยงโรงเรียนกับโรงพยาบาล ศูนย์บำบัด ศูนย์สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพ และศูนย์อาชีวศึกษา เสริมสร้างการฝึกอบรมสำหรับครูเฉพาะทาง นักบำบัด และนักจิตวิทยาโรงเรียน พัฒนาระบบวัสดุการเรียนรู้และอุปกรณ์การสอนที่เหมาะสมกับความพิการแต่ละประเภท ให้การสนับสนุนทางการเงิน ทุนการศึกษา ประกัน และสิ่งอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้สำหรับนักเรียนพิการทั้งในเขตเมืองและชนบท พื้นที่ห่างไกลและพื้นที่ห่างไกล จัดตั้งศูนย์สนับสนุนการศึกษาพิเศษ พัฒนารูปแบบโรงเรียนที่เป็นมิตรและสิ่งอำนวยความสะดวกที่สามารถเข้าถึงได้สำหรับผู้พิการทุกประเภท

โรงเรียนต้องเชื่อมโยงอย่างเป็นเชิงรุกกับโรงพยาบาล องค์กรทางการแพทย์ สถานศึกษาศิลปะ-กีฬา-อาชีวศึกษา เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้หลายมิติ ช่วยให้เด็กๆ ไม่เพียงแต่เรียนรู้ตัวอักษรเท่านั้น แต่ยังเรียนรู้วิชาชีพ เรียนรู้ที่จะเป็นคนดี และเรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตอย่างมีความสุข ครอบครัวต้องคอยสนับสนุนให้เด็กๆ ก้าวออกไปสู่สังคมได้อย่างมั่นใจ ผู้ปกครองควรแสดงความรักต่อลูกๆ มากขึ้น และร่วมกับชุมชนลดช่องว่างในการดูแล การศึกษา และการรักษาพยาบาลเมื่อเปรียบเทียบกับเด็กปกติทั่วไป

เลขาธิการได้เรียกร้องให้ชุมชน ธุรกิจ องค์กรทางสังคม และประชาชนทุกคนร่วมมือกันสร้างระบบนิเวศที่ครอบคลุม ซึ่งเด็กทุกคนไม่ว่าจะแข็งแรงหรือพิการก็สามารถมีชีวิตอยู่ร่วมกันด้วยการแบ่งปัน ความเคารพ และโอกาสในการพัฒนาที่เท่าเทียมกัน ฮานอยจำเป็นต้องจัดโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับเด็กพิการ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรสรุปรูปแบบการศึกษาสำหรับเด็กพิการในฮานอยและท้องถิ่นอื่นๆ เพื่อสร้างโรงเรียนพิเศษตั้งแต่ระดับประถมศึกษาจนถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย หน่วยงาน กรม ภาคส่วน องค์กรทางสังคม และชุมชนธุรกิจจำเป็นต้องมีแผนในการรับคนพิการเมื่อพวกเขาถึงวัยทำงาน เพื่อทำงานที่เหมาะสมเพื่อช่วยให้คนพิการสามารถบูรณาการเข้ากับชุมชนได้อย่างแท้จริง

ในโอกาสนี้ เลขาธิการโรงเรียนโตลัมได้เข้าเยี่ยมชมหอพักโรงเรียน ชมหอศิลป์ มอบเครื่องดนตรีให้กับคุณครูและนักเรียนทั้ง 2 โรงเรียน และถ่ายรูปเป็นที่ระลึกร่วมกับคุณครูและนักเรียน

เหงียน ฮันห์ เหงียน

ที่มา: https://nhandan.vn/tong-bi-thu-to-lam-tham-cac-truong-hoc-chuyen-biet-tren-dia-ban-ha-noi-post883821.html