ข้อสอบจำลองวรรณคดีชั้นปีที่ 10 ที่ดีที่สุดในปี 2025:
แบบทดสอบก่อนเรียน วิชาวรรณคดี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนสอนพิเศษ ปีการศึกษา 2568
แบบทดสอบและเฉลยสำหรับวรรณคดีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2568 เขตบาดิญ ฮานอย
แบบทดสอบและเฉลยสำหรับวรรณคดีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2568 เขตไห่บ่าจุง กรุงฮานอย
แบบทดสอบวรรณกรรมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของเขตฮว่านเกี๋ยม กรุงฮานอย ปี 2568
แบบทดสอบสำหรับวิชาวรรณคดีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2568 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาเหงียนดู่ ฮานอย
แบบทดสอบวรรณกรรมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของจังหวัด วิญฟุก ปี 2568
ข้อควรทราบในการสอบวัดความรู้วรรณคดีเพื่อสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561
ตามระเบียบการรับสมัครเข้าศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 จะรวมถึงวิชาคณิตศาสตร์ วรรณคดี และวิชาที่ 3 ที่เลือกโดยท้องถิ่น แต่จะต้องเปลี่ยนทุก 3 ปี และประกาศก่อนวันที่ 31 มีนาคม
ในปีนี้ตามระเบียบใหม่นี้ จังหวัดส่วนใหญ่ที่จัดสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จะต้องเลือกเรียน 3 วิชา คือ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาอังกฤษ
ปี 2568 เป็นปีแรกที่มีการจัดสอบปลายภาคตามโครงการโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งชาติ ประจำปี 2561 สำหรับวิชาวรรณคดี นี่เป็นครั้งแรกที่มีการรวบรวมเนื้อหาวิชาภาษาในการสอบทั้งหมดไว้นอกเหนือจากตำราเรียน

ด้านล่างนี้เป็นบันทึกบางส่วนสำหรับผู้สมัครเพื่อทบทวนให้ดีและได้รับผลลัพธ์ที่ดีเมื่อสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในวิชาวรรณคดี:
เพื่อให้ทำผลงานได้ดีในการสอบวรรณคดีในการสอบปลายภาค นักเรียนจำเป็น ต้องทบทวนโครงสร้างและตารางสอบที่ประกาศโดย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม อย่างละเอียด
แบบทดสอบประกอบด้วยสองส่วน ได้แก่ การอ่านจับใจความ (4 คะแนน) และการเขียน (6 คะแนน) ส่วนการอ่านจับใจความมักใช้เนื้อหานอกเหนือจากตำราเรียน รวมถึงคำถามสั้นๆ 5 ข้อ ซึ่งกำหนดให้นักเรียนมีความเข้าใจอย่างถ่องแท้เกี่ยวกับประเภท กลวิธีทางวาทศิลป์ ภาษา วิธีการแสดงออก และอื่นๆ คำตอบต้องกระชับ ชัดเจน และตรงประเด็น
ส่วนการเขียนประกอบด้วยคำถามสองข้อ ได้แก่ ย่อหน้า (2 คะแนน) และเรียงความ (4 คะแนน) สำหรับย่อหน้าแต่ละย่อหน้า นักเรียนต้องระบุข้อกำหนดของรูปแบบให้ถูกต้อง ซึ่งมีความยาวประมาณ 200 คำ และเนื้อหาที่นำเสนอ หากเป็นย่อหน้าเชิงโต้แย้งทางวรรณกรรม จำเป็นต้องชี้แจงเนื้อหาเชิงอุดมการณ์และศิลปะของงานเขียน หากเป็นย่อหน้าเชิงโต้แย้งทางสังคม จำเป็นต้องยึดประเด็น ค้นหาแนวคิด และพัฒนาแนวคิดเหล่านั้นอย่างสมเหตุสมผล สำหรับเรียงความประมาณ 600 คำ นักเรียนต้องแน่ใจว่ามีโครงสร้างที่สมบูรณ์และมุ่งเน้นไปที่เนื้อหา ศิลปะ (สำหรับเรียงความเชิงโต้แย้งทางวรรณกรรม) หรือข้อโต้แย้ง หลักฐาน และบทเรียนที่ได้รับ (สำหรับเรียงความเชิงโต้แย้งทางสังคม)
เคล็ดลับสำคัญคือการ อ่านคำถามอย่างละเอียดก่อนอ่านเนื้อหา ซึ่งจะช่วยให้คุณระบุข้อมูลสำคัญที่ต้องการค้นหาได้ นอกจากนี้ การขีดเส้นใต้คำสำคัญในคำถามยังช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงการพูดวกวนและหลงทางในคำถาม ขอแนะนำให้นักเรียนทบทวนคำถามตัวอย่างข้อที่สอง ซึ่งเผยแพร่โดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เมื่อวันที่ 18 ตุลาคม 2568 เนื่องจากคำถามนี้มีแนวทางที่ชัดเจนมากสำหรับการสอบอย่างเป็นทางการ
ที่น่าสังเกตคือ เนื้อหาทั้งหมดในข้อสอบปีนี้เป็นเนื้อหานอกตำราเรียน หมายความว่านักเรียนไม่เคยเรียนหรือฟังการบรรยายในชั้นเรียนมาก่อน ดังนั้น การรักษาจิตใจให้มั่นคง การอ่านคำถามอย่างละเอียด และการใช้วิธีการทำข้อสอบอย่างชำนาญสำหรับคำถามแต่ละประเภท จึงเป็นปัจจัยสำคัญในการรับมือกับสถานการณ์ต่างๆ ได้ดี สุดท้ายนี้ นักเรียนควรจัดสรรเวลาอย่างเหมาะสม และใช้เวลาสักครู่เพื่ออ่านทบทวนและแก้ไขข้อผิดพลาดก่อนส่งข้อสอบ เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดที่ไม่พึงประสงค์
ที่มา: https://vietnamnet.vn/tong-hop-de-thi-thu-vao-lop-10-mon-ngu-van-nam-2025-va-cach-lam-de-van-moi-2400209.html
การแสดงความคิดเห็น (0)