เทศบาลนครเกิ่นโถมุ่งมั่นที่จะเพิ่มจำนวนโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติ

แผนงานฉบับที่ 154 ของคณะกรรมการประชาชนเมืองเกิ่นโถ ว่าด้วยการสร้างโรงเรียนให้ได้มาตรฐานระดับชาติสำหรับช่วงปี 2026-2030 ตั้งเป้าหมายไว้ที่การผลักดันให้โรงเรียนอนุบาล ประถมศึกษา และมัธยมศึกษาของรัฐจำนวน 970 แห่ง จากทั้งหมด 1,141 แห่ง ได้มาตรฐานระดับชาติภายในปี 2030 ซึ่งคิดเป็นอัตราร้อยละ 85.01 (เพิ่มขึ้น 224 แห่ง เมื่อเทียบกับวันที่ 31 ธันวาคม 2025) แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นของเมืองในการสร้างรากฐานที่มั่นคงสำหรับการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม

นายเหงียน วัน โค่ย (ขวาสุด) รองประธานคณะกรรมการประชาชนเมืองเกิ่นโถ พร้อมด้วยคณะผู้แทน ได้มอบใบรับรองรับรองว่าโรงเรียนประถมศึกษาเจิ่นกว็อกโต๋นได้รับการรับรองคุณภาพ การศึกษา ในระดับ 2 และมาตรฐานระดับชาติระดับ 1

ร่วมมือกันอย่างเป็นเอกภาพ

เมื่อสิ้นสุดปีการศึกษา 2026-2027 ครูและนักเรียนของโรงเรียนประถมเจิ่นกว็อกโต๋น ได้รับใบรับรองพร้อมกันว่าโรงเรียนได้รับการรับรองคุณภาพการศึกษา ระดับ 2 และมาตรฐานระดับชาติ ระดับ 1 นางสาวหวิง ถิ ซวน หลาน ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า โรงเรียนได้พัฒนาคุณภาพโดยรวมของกิจกรรมต่างๆ อย่างต่อเนื่องในกระบวนการบรรลุมาตรฐานระดับชาติ ในปีการศึกษาที่ผ่านมาเพียงปีเดียว นักเรียน 80.03% ได้รับรางวัล โดย 70.62% เป็นนักเรียนดีเด่น นักเรียนของโรงเรียนได้รับรางวัลระดับเมือง 118 รางวัล และรางวัลระดับชาติ 96 รางวัล ที่น่าสนใจคือ พวกเขาได้รับรางวัลชนะเลิศ 1 รางวัล และรางวัลชมเชย 3 รางวัล ในการแข่งขันหุ่นยนต์นานาชาติ Robothon ปี 2025 ที่จัดขึ้นในประเทศอินโดนีเซีย

นางเลอ ทันห์ ทุย ผู้ปกครองของนักเรียนสองคนในชั้นเรียน 2A4 และ 2A6 โรงเรียนประถมเจิ่นกว็อกโต๋น กล่าวว่า “ดิฉันพบว่าโรงเรียน สถานที่พักผ่อน และอาหารสำหรับลูกๆ ของดิฉันนั้นดีมาก นอกจากการสอนแล้ว โรงเรียนยังสอนทักษะที่จำเป็นอื่นๆ ให้กับลูกๆ ของดิฉันด้วย”

นางเหงียน ถิ ทันห์ นันห์ ผู้ปกครองของฟาม เหงียน มินห์ ง็อก กล่าวเสริมว่า “ลูกสาวของฉันเคยเข้าร่วมทีมแสดงของโรงเรียนในระดับประถมศึกษา ตอนนี้เธออยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 และกำลังจะกลับมาแสดงในพิธีปิดภาคเรียน ในระหว่างที่เรียนอยู่ที่โรงเรียนประถมศึกษาเจิ่นกว็อกโต๋น เธอได้พัฒนาความสามารถและเรียนรู้ทักษะด้านต่างๆ มากมาย เมื่อโรงเรียนมีครูที่มีคุณภาพ สิ่งอำนวยความสะดวก และอุปกรณ์ที่เพียงพอ นักเรียนก็จะสามารถพัฒนาตนเองได้อย่างรอบด้านและมีศักยภาพที่จะประสบความสำเร็จในระดับการศึกษาที่สูงขึ้น”

ในช่วงที่ผ่านมา โรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายเจิ่นง็อกฮวางได้พยายามอย่างเต็มที่เพื่อบรรลุมาตรฐานระดับชาติ นายเลอ วัน ดุง ผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวว่า โรงเรียนได้บรรลุเกณฑ์ต่างๆ เกี่ยวกับคุณภาพนักเรียน ครูผู้สอนที่มีคุณสมบัติเหมาะสม และสิ่งอำนวยความสะดวกที่เอื้อต่อการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ ปัจจุบัน โรงเรียนมีบุคลากร ครู และพนักงานรวม 69 คน ซึ่งทุกคนผ่านเกณฑ์มาตรฐานการฝึกอบรมที่กำหนด และ 20.8% ผ่านเกณฑ์สูงกว่ามาตรฐาน คุณภาพการศึกษาโดยรวมของโรงเรียนก็ดีขึ้นเรื่อยๆ จนเป็นไปตามมาตรฐานระดับชาติ นายเลอ วัน ดุง เน้นย้ำว่า "ทั้งโรงเรียนกำลังมุ่งมั่นที่จะบรรลุมาตรฐานระดับชาติภายในปี 2027 ตามแผนที่วางไว้"

ระบุวิธีแก้ปัญหา

ภายในสิ้นปี 2568 เมืองนี้จะมีโรงเรียนอนุบาล ประถมศึกษา และมัธยมศึกษาของรัฐจำนวน 746 แห่ง จากทั้งหมด 1,149 แห่ง ที่ได้มาตรฐานระดับชาติ คิดเป็นอัตรา 64.93% หลังจากรวมเมืองเข้ากับเทศบาลแล้ว เมือง เกิ่นโถ ได้ดำเนินแผนงานหมายเลข 154/KH-UBND โดยมุ่งมั่นที่จะมีโรงเรียนอนุบาล ประถมศึกษา และมัธยมศึกษาของรัฐจำนวน 970 แห่ง จากทั้งหมด 1,141 แห่ง ที่ได้มาตรฐานระดับชาติภายในปี 2563 คิดเป็นอัตรา 85.01% (เพิ่มขึ้น 224 แห่ง เมื่อเทียบกับวันที่ 31 ธันวาคม 2568) ซึ่งรวมถึงทั้งระดับ 1 และระดับ 2 โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การเพิ่มอัตราโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติในระดับ 2 ให้บรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้ในมติของการประชุมใหญ่ครั้งที่ 1 ของคณะกรรมการพรรคเมืองเกิ่นโถ วาระปี 2568-2563

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายข้างต้น เมืองกำลังดำเนินการจัดทำแผนพัฒนาเครือข่ายโรงเรียนให้แล้วเสร็จ เพิ่มการลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานและอุปกรณ์การเรียนการสอน โดยมุ่งเน้นที่การเสริมสร้างความแข็งแกร่งและปรับปรุงโรงเรียนให้ทันสมัย ​​จัดลำดับความสำคัญในการจัดสรรเงินทุนสาธารณะเพื่อเสริมสร้างความแข็งแกร่งให้กับห้องเรียนทั้งหมด 100% เพื่อให้มั่นใจว่ามีห้องเรียนเพียงพอสำหรับการจัดการเรียนการสอนสองรอบต่อวันตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปฉบับใหม่ ในขณะเดียวกันก็กำลังพัฒนาทีมครูและผู้บริหารการศึกษาที่มีคุณภาพ และมุ่งเน้นการดำเนินการแก้ไขปัญหาทางการศึกษาอย่างครอบคลุมและเด็ดขาด โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาคุณภาพและความสามารถของนักเรียน

คณะกรรมการประชาชนประจำเมืองยังได้สั่งการให้หน่วยงานและองค์กรต่างๆ ประสานงานกันในการระดมและใช้ทรัพยากรเพื่อการลงทุนด้านการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ เสริมสร้างความพยายามในการสื่อสารและสร้างความตระหนักรู้แก่สาธารณชนเกี่ยวกับการสร้างโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติ และส่งเสริมการประชาสัมพันธ์และดึงดูดการมีส่วนร่วมของชุมชนเพื่อระดมทรัพยากรทางสังคมสำหรับการลงทุนด้านการศึกษา

ข้อความและภาพถ่าย: ฮ. ทันห์

ที่มา: https://baocantho.com.vn/tp-can-tho-phan-dau-nang-so-luong-truong-dat-chuan-quoc-gia-a206271.html