ทีมงานครูและผู้บริหารได้รับการเสริมความแข็งแกร่งเพื่อตอบสนองความต้องการด้านนวัตกรรม งาน การศึกษา ทั่วไปได้รับการรักษาไว้อย่างมีประสิทธิภาพ อัตราการรักษาการเข้าเรียนและการโอนย้ายของนักเรียนไปยังระดับที่สูงขึ้นนั้นสูงอยู่เสมอ
ปัจจุบันจังหวัดมีสถานศึกษา 1,035 แห่ง ซึ่ง 970 แห่งเป็นโรงเรียนของรัฐ มีโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติอยู่ที่ 67.3% ระบบโรงเรียนได้รับการเสริมสร้างและพัฒนามาตรฐานอย่างต่อเนื่องตามข้อกำหนดของนวัตกรรมหลักสูตร เครือข่ายการศึกษาอาชีวศึกษาได้รับการขยายเพื่อตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงาน
โครงการที่ 13-CTr/TU ของคณะกรรมการประจำจังหวัดเตยนิญที่ออกเมื่อวันที่ 18 พฤศจิกายน 2568 เพื่อปฏิบัติตามมติที่ 71-NQ/TW ของ โปลิตบูโร (วาระที่ 13) ว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม ยืนยันมุมมองที่ว่าการศึกษาเป็นนโยบายระดับชาติสูงสุดและเป็นแรงผลักดันการพัฒนา ส่งเสริมบทบาทของครู ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ส่งเสริมประเพณีแห่งการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง และสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
ตามเป้าหมายที่ตั้งไว้ ภายในปี 2573 จังหวัดไตนิญตั้งเป้าที่จะให้โรงเรียนร้อยละ 80 บรรลุมาตรฐานระดับชาติ จัดให้เด็กวัย 3-5 ปี ได้รับการศึกษาระดับปฐมวัยอย่างทั่วถึง จัดการศึกษาภาคบังคับจนจบมัธยมศึกษาตอนต้น และให้ประชากรวัยเรียนอย่างน้อยร้อยละ 85 สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า
จังหวัดยังตั้งเป้าที่จะสร้างระบบโรงเรียนประจำใน 19 ตำบลชายแดน และเพิ่มสัดส่วนแรงงานที่มีวุฒิการศึกษาระดับวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยให้มากกว่า 24% ภายในปี พ.ศ. 2578 จังหวัดมุ่งมั่นที่จะให้การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายครอบคลุมทุกพื้นที่ และภายในปี พ.ศ. 2588 จะสร้างระบบการศึกษาที่ทันสมัย เป็นธรรม และมีคุณภาพสูง ซึ่งสูงกว่าค่าเฉลี่ยของประเทศ
เพื่อบรรลุเป้าหมาย โปรแกรม 13-CTr/TU กำหนดกลุ่มงานหลัก 8 กลุ่ม ได้แก่ การสร้างสรรค์วิธีการบริหารจัดการการศึกษา การปรับปรุงกลไกและนโยบายเฉพาะ การสร้างระบบคุณค่าสำหรับประชาชนชาวเวียดนามในยุคใหม่ การส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การปรับปรุงคุณภาพของคณาจารย์และสิ่งอำนวยความสะดวก การปฏิรูปการศึกษาด้านอาชีวศึกษา การพัฒนาการศึกษาระดับสูง การเสริมสร้างความร่วมมือและการบูรณาการระหว่างประเทศ
จังหวัดเตยนิญได้ระบุถึงความสำคัญในการระดมทรัพยากรเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง การพัฒนาการศึกษาในพื้นที่ชายแดนและพื้นที่ชนกลุ่มน้อย ในเวลาเดียวกัน การเข้มงวดการจัดการคุณภาพและการประกันความมั่นคงทางวัฒนธรรมในสถาบันการศึกษา
เลอ ดุก
ที่มา: https://baotayninh.vn/tay-ninh-phan-dau-co-80-truong-dat-chuan-quoc-gia-vao-nam-2030-a195510.html
การแสดงความคิดเห็น (0)