HCMC: ความสามารถทางภาษาต่างประเทศของครูส่วนใหญ่อยู่ที่ B1

เมื่อเช้าวันที่ 8 พฤษภาคม กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ประกาศผลการสำรวจความสามารถภาษาอังกฤษของครูในโรงเรียนมัธยมศึกษาในนครโฮจิมินห์

Báo Sài Gòn Giải phóng•08/05/2025

ดังนั้นผลการสำรวจจึงถือว่า "น่าเชื่อถือ" สำหรับครูที่เป็นครูสอนภาษาอังกฤษ ครูผู้สอนวิชาอื่นนอกจากภาษาอังกฤษซึ่งมีผลการประเมินเท่ากับหรือสูงกว่าใบรับรองที่ตนได้รับหนึ่งระดับ ครูที่สอนวิชาอื่นนอกจากภาษาอังกฤษไม่มีใบรับรองภาษาต่างประเทศและมีผลการสำรวจในระบบต่ำกว่า B1 (A1, A2)

กรณีที่ประเมินว่า "ไม่น่าเชื่อถือเพียงพอ" ได้แก่ ครูสอนวิชาอื่นนอกเหนือจากภาษาอังกฤษ ซึ่งผลการสำรวจในระบบแตกต่างจากใบรับรองที่ได้รับ 2 ระดับ และมีเวลาทำแบบทดสอบสั้น

กรณีดังกล่าวจะถูกประเมินว่า “ไม่มีข้อมูลที่เชื่อถือได้” เมื่อไม่สามารถระบุรายวิชาที่ครูผู้ตอบแบบสำรวจและใบรับรองที่ได้รับได้ แต่ผลการประเมินอยู่ที่ B2 หรือสูงกว่า

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ได้รวบรวมสถิติเกี่ยวกับการกระจายความสามารถด้านภาษาอังกฤษในหมู่ครูในเมืองดังนี้:

ทั้งนี้ ครูร้อยละ 41 สามารถบรรลุระดับ B1 ได้ ครูร้อยละ 31 สามารถบรรลุระดับต่ำกว่า B1 ครูร้อยละ 14 สามารถบรรลุระดับ B2 ครูร้อยละ 12 สามารถบรรลุระดับ C1 ได้ และครูร้อยละ 2 สามารถบรรลุระดับ C2 ได้

หากเรานับตามระดับชั้น ตารางการกระจายความสามารถภาษาอังกฤษสำหรับครูจะเป็นดังนี้:

ข้อมูลทางสถิติแสดงให้เห็นว่าไม่มีความแตกต่างกันมากในความสามารถทางภาษาต่างประเทศของครูสอนภาษาอังกฤษระหว่างระดับการศึกษาที่แตกต่างกัน โดยระดับส่วนใหญ่จะเป็น C1

ในขณะเดียวกัน ครูสอนวิชาภาษาอังกฤษอื่น ๆ ส่วนใหญ่ก็สอบได้ระดับ B2

การสำรวจเมื่อเร็วๆ นี้มีครูจำนวน 50,278 คนในเมืองเข้าร่วม ซึ่งรวมถึงครูประถมศึกษา 22,000 คน ครูมัธยมศึกษา 18,000 คน และครูมัธยมศึกษาตอนปลายมากกว่า 8,000 คน

ขณะเดียวกันผลการประเมินตนเองด้านความสามารถภาษาต่างประเทศของครูทั่วจังหวัดมีดังนี้

ทั้งนี้ ระดับความสามารถทางภาษาต่างประเทศที่มีเปอร์เซ็นต์สูงที่สุด คือ B1 ที่ 35% รองลงมาคือ B2 ที่ 14%, A2 ที่ 11% และ A1 ที่ 9% ส่วน C1 และ C2 คิดเป็นเปอร์เซ็นต์ที่ไม่สำคัญ

ดังนั้นผลการประเมินตนเองด้านความสามารถภาษาต่างประเทศจึงไม่แตกต่างมากนักจากข้อมูลการกระจายตัวด้านความสามารถภาษาต่างประเทศของครูทั้งเมืองที่มีสัดส่วนสูงสุดอยู่ที่ B1

นายโฮ ทัน มินห์ หัวหน้าสำนักงานกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ยืนยันว่าผลการสำรวจดังกล่าวมีจุดมุ่งหมายเพียงเพื่อรวบรวมสถิติและประเมินความสามารถทางภาษาต่างประเทศปัจจุบันของครูในพื้นที่ เพื่อรองรับการวางแผนและการฝึกอบรมในอนาคตเท่านั้น ผลการสอบไม่สามารถนำมาใช้เพื่อเรียกร้องส่วนตัว เช่น การเข้าเรียนของครูภาคบังคับ การโอนย้ายงาน หรือเรื่องเงินเดือนหรือโบนัส

ก่อนหน้านี้ ผลสำรวจความสามารถภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ของครูทั่วจังหวัดจะประกาศเมื่อเช้าวันที่ 7 พ.ค.

ที่มา: https://ttbc-hcm.gov.vn/tphcm-trinh-do-ngoai-ngu-cua-giao-vien-da-so-la-b1-1018637.html