โรงเรียนขอโทษกรณี “เอ่ยชื่อและประจาน” นักเรียนด้อยโอกาสในพิธีเปิด

(แดน ตรี) - เมื่อช่วงบ่ายของวันที่ 6 กันยายน โรงเรียนประถมศึกษาไทถิญ ด่งดา ฮานอย ได้ส่งจดหมายขอโทษผู้ปกครองและนักเรียนเกี่ยวกับความผิดพลาดครั้งใหญ่ในพิธีเปิด

ทางโรงเรียนประถมศึกษาไทถิญ จึงได้แจ้งผ่านแฟนเพจว่า ในพิธีเปิดเมื่อเร็วๆ นี้ ทางโรงเรียนได้ทำผิดพลาดครั้งใหญ่ เมื่อนำรายชื่อนักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ยากลำบากขึ้นแสดงบนจอต่อหน้านักเรียน ผู้ปกครอง และแขกที่มาร่วมงานทุกคน

“โรงเรียนตระหนักดีว่านี่เป็นความผิดพลาดที่น่าเสียดายอย่างยิ่ง และยังเป็นบทเรียนอันมีค่าสำหรับโรงเรียนในการปรับปรุงการจัดระเบียบและงาน ด้านการศึกษา ” จดหมายขอโทษระบุ

พร้อมทั้งนี้โรงเรียนประถมศึกษาไทถิญขอแสดงความเสียใจและขอขอบคุณอย่างจริงใจ

โรงเรียนได้นำรายชื่อนักเรียนที่ด้อยโอกาสมาแสดงบนจอขนาดใหญ่ในวันเปิดภาคเรียน

ก่อนหน้านี้ โซเชียลมีเดียได้เผยแพร่ภาพถ่ายระหว่างพิธีเปิด โดยภาพถ่ายดังกล่าวแสดงรายชื่อนักเรียนด้อยโอกาสเกือบ 20 คน ที่ได้รับการสนับสนุนเนื่องในโอกาสเปิดภาคเรียนใหม่ บนจอสาธารณะขนาดใหญ่กลางสนามโรงเรียน ชื่อของนักเรียนเหล่านี้ถูกระบุรายละเอียดพร้อมสถานการณ์ครอบครัว รวมถึงรายละเอียดเกี่ยวกับอาการป่วยของนักเรียนและครอบครัว

ที่น่ากล่าวถึงคือทางโรงเรียนได้เปิดเผยรายละเอียดสถานการณ์ครอบครัวของนักเรียนต่อสาธารณะบนหน้าจอต่อหน้านักเรียน ผู้ปกครอง และแขกผู้มีเกียรติหลายพันคน

ภาพนี้ดึงดูดความสนใจของผู้คนจำนวนมาก ก่อให้เกิดข้อถกเถียง บางคนคิดว่าบางทีเราควรเห็นใจ เพราะหลายครั้งโรงเรียนมักทำเช่นนี้เพื่อให้ข้อมูลมีความโปร่งใสมากขึ้น

อย่างไรก็ตาม หลายคนเชื่อว่าโรงเรียนควรอ่านเฉพาะรายชื่อนักเรียนที่ได้รับของขวัญเท่านั้น เพราะถือเป็นข้อมูลส่วนบุคคล หากไม่เปิดเผยต่อสาธารณะในสถานที่ที่เหมาะสม อาจทำให้นักเรียนรู้สึกด้อยค่า หรืออาจถูกกลั่นแกล้งที่โรงเรียนได้

“หากเด็กๆ ถูกบังคับให้หลีกเลี่ยงสายตาของเพื่อนๆ เพราะข้อมูลส่วนตัวของพวกเขาถูกเผยแพร่ในสนามโรงเรียน ถือเป็นความล้มเหลวทางการศึกษา” ผู้เชี่ยวชาญรายหนึ่งกล่าว

รองศาสตราจารย์ ดร. Tran Thanh Nam รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติ ฮานอย ) ให้สัมภาษณ์กับ ผู้สื่อข่าว Dan Tri ว่า การสนับสนุนนักเรียนที่ด้อยโอกาสเป็นสิ่งจำเป็น แต่ต้องเป็นไปตามหลักมนุษยธรรมและสอดคล้องกับจิตวิญญาณของการศึกษา

แม้ว่าจะต้องการความโปร่งใส แต่การกระทำของโรงเรียนที่ประกาศชื่อและสถานการณ์ต่อสาธารณะต่อหน้าโรงเรียนและระหว่างพิธีเปิดดังกล่าวถือเป็นการกระทำที่ไม่เหมาะสมและอาจส่งผลทางจิตวิทยาและสังคมได้หลายประการ

ตามที่นักจิตวิทยาคนนี้กล่าวไว้ เด็กในวัยนี้เป็นเด็กอ่อนไหวมากและกำลังอยู่ในระหว่างการสร้างบุคลิกภาพ ดังนั้นการกระทำของโรงเรียนดังกล่าวอาจทำให้พวกเขารู้สึกอายและละอายใจได้

“สิ่งที่อันตรายยิ่งกว่านั้น การกระทำดังกล่าวอาจก่อให้เกิดการเลือกปฏิบัติที่มองไม่เห็นในห้องเรียน โดยนักเรียนบางคนตกเป็นเป้าหมายของการล้อเลียน ถูกตีตราว่าเป็น “ชนชั้นล่าง” และถูกละเลย” รองศาสตราจารย์นามกล่าว

นักจิตวิทยาเชื่อว่านี่เป็นบทเรียนที่หน่วยงานต่างๆ มากมายสามารถเรียนรู้ได้ รวมถึงการเปลี่ยนแปลงวิธีการให้การสนับสนุนแต่ยังคงรักษาข้อมูลส่วนบุคคลไว้เป็นความลับ การมอบทุนการศึกษาหรือให้การสนับสนุนในลักษณะที่รอบคอบและมีไหวพริบ รวมถึงการใช้ภาษาเชิงบวกในรูปแบบของทุนการศึกษา

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-xin-loi-vi-beu-ten-hoc-sinh-kho-khan-trong-le-khai-giang-20250906151911187.htm