อนุบาล 15.3: การนำ “โซลูชันการศึกษา STEAM ไปใช้อย่างมีประสิทธิผลผ่านประสบการณ์ในการสอนเด็ก”

เริ่มใช้ตั้งแต่เดือนกันยายน 2565 จนถึงปัจจุบัน โซลูชัน "การประยุกต์ใช้แนวทางการสอน STEAM ในการใช้ประโยชน์จากสื่อเปิดในกิจกรรมของเด็กๆ" (เรียกโดยย่อว่า "โซลูชัน การศึกษา STEAM วิธีการ “ผ่านประสบการณ์การสอนสื่อการสอนสำหรับเด็ก” ของชั้นอนุบาล 15.3 มีประสิทธิผลจริง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนอนุบาลทั้งภายในและนอกเขตได้

เด็กๆ เข้าร่วมกิจกรรมด้วยเกมที่ทำเอง

โรงเรียน จึง จัดให้เด็กๆ ใช้ของเหลือใช้จากธรรมชาติ (หาได้ง่าย ราคาไม่แพง ) มาสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์การเรียนการสอนและของเล่นที่สวยงามให้กับเด็กๆ

นอกจากนี้ ครูในโรงเรียนยังจัดกิจกรรม STEAM ที่บูรณาการโดยนำเอาความรู้และสาขาต่างๆ มากมาย ( วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ ศิลปะ และคณิตศาสตร์...) มาใช้พร้อมกัน โดย ช่วยให้เด็กๆ ไม่เพียงเข้าใจหลักการเท่านั้น แต่ยังเข้าใจผ่าน ของเล่นที่เด็กๆ ประดิษฐ์เองกับครูอีกด้วย ทำให้เด็กๆ ชื่นชอบของเล่นและ "เล่นไปพร้อมกับการเรียนรู้" นอกจากความบันเทิงแล้ว ของเล่นยังมีผลทางการศึกษาสูง ช่วยให้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ สำรวจ พัฒนาจินตนาการ และเปิดโอกาสให้พวกเขาได้เรียนรู้ทักษะชีวิตที่มีการโต้ตอบกัน

จากการใช้โซลูชันและโมเดลใหม่นี้อย่างต่อเนื่องเป็นเวลานานหลายปี ทำให้โรงเรียนประสบความสำเร็จในการเป็นหน่วยงานชั้นนำในการเคลื่อนไหวเลียนแบบภาคส่วนการศึกษาก่อนวัยเรียนของเขต

กวางซอน

ที่มา: https://baotayninh.vn/truong-mam-non-15-3-thuc-hien-co-hieu-qua-giai-phap-giao-duc-steam-thong-qua-trai-nghiem-do-dung-t-a190110.html