วันนี้ 28 ตุลาคม โรงเรียนมัธยมปลายชูวันอัน ( ฮานอย ) ได้จัดอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาโครงการสำหรับโรงเรียนมัธยมปลายเฉพาะทางชูวันอัน คุณเหงียน ถิ เหงียบ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายชูวันอัน ได้รายงานเกี่ยวกับโครงการพัฒนาโรงเรียนให้เป็นโรงเรียนมัธยมปลายเฉพาะทาง พร้อมระบุถึงพื้นฐานทางกฎหมายและความจำเป็นของโครงการ
มุมหนึ่งของโรงเรียนมัธยมปลายชูวันอัน โรงเรียนมีอายุครบ 115 ปี
รายงานระบุว่า ปัจจุบันโรงเรียนมีห้องเรียน 57 ห้อง มีนักเรียน 2,176 คน แบ่งเป็น 4 รูปแบบ ได้แก่ ห้องเรียนเฉพาะทาง ห้องเรียนทั่วไป ห้องเรียนสองภาษา และห้องเรียนตามหลักสูตรอบรมสองหลักสูตร คือ หลักสูตรปริญญาตรีแห่งชาติเวียดนามและหลักสูตรปริญญาตรีอังกฤษ โรงเรียนรับนักเรียนจากจังหวัดต่างๆ ตั้งแต่จังหวัด ทัญฮว้า ขึ้นไป
นางสาวเหงียน ถิ เหียป กล่าวว่า นอกเหนือจากจุดแข็งด้านประวัติศาสตร์อันยาวนานและผลสัมฤทธิ์ ทางการศึกษาแล้ว เนื่องจากยังคงดำเนินการเป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาที่ไม่ได้เน้นเฉพาะทาง โรงเรียนยังมีปัญหาบางประการ เช่น ขาดครูที่จะสอนวิชาเฉพาะทางบางวิชา ไม่มีนโยบายการให้ทุนการศึกษาและระบบรางวัลสำหรับนักเรียนและครูประจำชั้นเรียนเฉพาะทาง ขาดเงินทุนสำหรับการฝึกอบรมและเลี้ยงดูนักเรียน
ตามแผนการสร้างโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายชูวันอันให้เป็นโรงเรียนเฉพาะทางนั้น รูปแบบการเรียนการสอนเฉพาะทางอื่นๆ ของโรงเรียน (ทั่วไป สองภาษา และปริญญาคู่) จะยังคงดำเนินต่อไปจนถึงสิ้นปีการศึกษา 2569-2570 ตั้งแต่ปีการศึกษา 2570-2571 เป็นต้นไป โรงเรียนจะจัดเฉพาะชั้นเรียนเฉพาะทางเท่านั้น เมื่อโรงเรียนเป็นโรงเรียนเฉพาะทางแล้ว โรงเรียนมีแผนที่จะรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในเขตภาคเหนือ (ตั้งแต่เขตทัญฮว้าขึ้นไป) ต่อไป โดยมีเงื่อนไขว่านักเรียนจะต้องมีผลการเรียนและการฝึกอบรมที่ดี
ผู้แทนกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอยยืนยันถึงความจำเป็น ตลอดจนพื้นฐานทางกฎหมายและทางปฏิบัติของโครงการ ปัจจุบัน โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายชูวันอันดำเนินงานภายใต้กฎระเบียบของโรงเรียนทั่วไป และเป็นหนึ่งในโรงเรียนรัฐบาลมากกว่า 121 แห่งในฮานอย และไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของระบบโรงเรียนเฉพาะทาง
อย่างไรก็ตาม โรงเรียนยังดำเนินภารกิจของโรงเรียนเฉพาะทางด้วย คุณภาพการศึกษา ตลอดจนสภาพปัจจุบันของสิ่งอำนวยความสะดวก ทรัพยากรบุคคล คุณภาพการฝึกอบรม ฯลฯ ล้วนเป็นข้อได้เปรียบพื้นฐานที่ทำให้โรงเรียนมัธยมปลายชูวันอันก้าวขึ้นเป็นโรงเรียนเฉพาะทาง ดังนั้น ทรัพยากรการลงทุนของโรงเรียน รวมถึงนโยบายด้านครูและนักเรียนจะได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้นและเอื้ออำนวยยิ่งขึ้น
ไม่อาจสร้างแบบจำลองโรงเรียนปกติที่มีชั้นเรียนเฉพาะทางได้
ฮานอยมีโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 4 แห่งภายใต้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งรับนักเรียนเข้าศึกษาในโครงการเฉพาะทางเป็นประจำทุกปี ได้แก่ โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายฮานอย-อัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ, โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเหงียนเว้สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ, โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายชูวันอัน และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเซินเตย์ อย่างไรก็ตาม มีโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 2 แห่ง ได้แก่ โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายชูวันอัน และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเซินเตย์ ซึ่งไม่ได้ถูกเรียกว่าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทาง แม้ว่าจะมีนักเรียนเฉพาะทางมากกว่านักเรียนทั่วไปในแต่ละปีก็ตาม
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในปีการศึกษาล่าสุด โรงเรียนมัธยมปลายชูวันอันได้รับสมัครนักเรียน 10 ห้องเรียน ใน 10 วิชาเฉพาะทาง โดยมีโควตาเฉพาะทาง 350 โควตา และโควตาที่ไม่ใช่วิชาเฉพาะทาง 315 โควตา (7 ห้องเรียน) ส่วนโรงเรียนมัธยมปลายซอนเตย์ได้รับสมัครนักเรียนเฉพาะทาง 9 ห้องเรียน มีนักเรียน 315 คน แต่ได้รับสมัครนักเรียนที่ไม่ใช่วิชาเฉพาะทางเพียง 6 ห้องเรียน มีนักเรียน 270 คน
อย่างไรก็ตาม นโยบายการให้ทุนการศึกษาสำหรับนักเรียนเฉพาะทางในฮานอยนั้นได้ใช้กับนักเรียนจากสองโรงเรียนเท่านั้น คือ โรงเรียนมัธยมอัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษในฮานอย และโรงเรียนมัธยมเหงียนเว้สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษในฮานอย เนื่องจากอีกสองโรงเรียนแม้จะมีชั้นเรียนเฉพาะทาง แต่ก็ไม่ได้เรียกว่าโรงเรียนเฉพาะทาง
ดังนั้น ในปัจจุบันฮานอยจึงมีโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 2 แห่งที่ไม่เรียกว่าโรงเรียนเฉพาะทาง แต่ไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐทั่วไป เนื่องจากชั้นเรียนเฉพาะทางของโรงเรียนเหล่านี้มีมากกว่าชั้นเรียนที่ไม่ใช่เฉพาะทาง
นอกจากนี้ เมื่อเปรียบเทียบกับหนังสือเวียนฉบับที่ 32 ว่าด้วยกฎบัตรโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายที่ออกโดยกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมในปี พ.ศ. 2563 พบว่าไม่มีบทบัญญัติที่อนุญาตให้มีการเรียนการสอนเฉพาะทางในโรงเรียนมัธยมปลายทั่วไป ขณะเดียวกัน หนังสือเวียนฉบับใหม่ว่าด้วยการดำเนินงานโรงเรียนมัธยมปลายเฉพาะทางของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมก็ไม่อนุญาตให้มีการเรียนการสอนเฉพาะทางในโรงเรียนเฉพาะทางเช่นกัน
เมื่อกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแก้ไขกฎระเบียบเกี่ยวกับโรงเรียนเฉพาะทางด้วยกฎระเบียบใหม่เพื่อยกเลิกชั้นเรียนที่ไม่เฉพาะทางในโรงเรียนเฉพาะทาง หลายคนแสดงความคิดเห็นว่าถึงเวลาแล้วที่ฮานอยจะต้องชี้แจงให้ชัดเจนว่าโรงเรียนมัธยมปลายชูวันอันและโรงเรียนมัธยมปลายเซินเตย์เป็นโรงเรียนเฉพาะทางหรือโรงเรียนที่ไม่เฉพาะทาง หากยึดตามรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง จะต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบสำหรับโรงเรียนประเภทนั้น เพื่อหลีกเลี่ยงรูปแบบโรงเรียนกึ่งเฉพาะทางและไม่เฉพาะทางในปัจจุบัน
หากโรงเรียนมัธยมปลายชูวันอันและโรงเรียนมัธยมปลายเซินเตย์กลายเป็นโรงเรียนเฉพาะทาง โควต้าการรับเข้าเรียนในระบบที่ไม่ใช่โรงเรียนเฉพาะทางของทั้งสองโรงเรียนจะไม่มีอยู่อีกต่อไป ดังนั้น เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนจะมีที่เรียน ฮานอยจึงจำเป็นต้องจัดตั้งโรงเรียนมัธยมปลายของรัฐขึ้นใหม่ในพื้นที่เหล่านี้ เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาของประชาชน
โรงเรียนอายุ 115 ปี
โรงเรียนมัธยมปลาย Chu Van An (เดิมชื่อโรงเรียน Buoi) ก่อตั้งโดยรัฐบาลฝรั่งเศสในปี พ.ศ. 2451 ตลอดระยะเวลากว่าศตวรรษของประวัติศาสตร์ที่ผ่านพ้นมาอย่างยาวนาน ชื่อโรงเรียน Buoi - Chu Van An ยังคงดำรงอยู่ในใจของนักเรียน ครู และผู้คนในเมืองหลวงมาหลายชั่วอายุคน โดยมีภาพลักษณ์ของโรงเรียนที่เงียบสงบและเปี่ยมไปด้วยบทกวีริมฝั่งทะเลสาบตะวันตก
การกำหนดหลักชัยสำคัญบนเส้นทางการพัฒนานั้นเป็นตัวอย่างของการเคลื่อนไหว "สอนดี - เรียนดี" ของคนรุ่นก่อน เช่น Duong Quang Ham, Hoang Xuan Han, Nguyen Manh Tuong... ครูที่มีความฉลาดและความกระตือรือร้นในวิชาชีพได้วางรากฐานและสร้างแรงจูงใจให้กับสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่มีคุณภาพสูง ซึ่งโรงเรียนมัธยม Chu Van An ได้รักษาและส่งเสริมมาจนถึงทุกวันนี้
ในปีพ.ศ. 2538 โรงเรียนมัธยมศึกษา Chu Van An ได้กลายเป็นหนึ่งในสามโรงเรียนมัธยมศึกษาหลักระดับประเทศอย่างภาคภูมิใจ
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)