ประเด็นใหม่ที่โดดเด่นที่สุดของพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 66/2025/ND-CP คือการเพิ่มเด็กในโรงเรียนอนุบาลแบบกึ่งประจำ (อายุตั้งแต่ 3 เดือนถึง 3 ปี) ลงในรายชื่อผู้รับผลประโยชน์จากนโยบายสนับสนุนการเรียนรู้จากงบประมาณแผ่นดิน
เงินเสริมนี้ไม่เพียงแต่มีส่วนสนับสนุนให้มีการจัดการ ศึกษา ในระดับก่อนวัยเรียนแก่ชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขาเท่านั้น แต่ยังช่วยประกันความเป็นธรรมในการใช้นโยบายสนับสนุนของรัฐอีกด้วย
ตามรายงานของ VNA
ที่มา: https://baothanhhoa.vn/tu-1-5-2025-tre-em-nha-tre-ban-tru-duoc-ho-tro-tien-an-trua-247522.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)