เวียดนามมีมหาวิทยาลัย 16 แห่งที่อยู่ในอันดับมหาวิทยาลัยที่มีอิทธิพลมากที่สุดในโลก

(Dan Tri) - นิตยสารด้านการศึกษาชื่อดัง Times Higher Education (UK) เพิ่งเผยแพร่การจัดอันดับอิทธิพลของมหาวิทยาลัยในโลกประจำปี 2025 (University Impact Rankings 2025)

ตามรายงานของ Times Higher Education การจัดอันดับนี้ไม่เพียงแต่เป็นการเฉลิมฉลองผลกระทบเชิงบวกของมหาวิทยาลัยในระดับโลกเท่านั้น แต่ยังเป็นการเตือนใจถึงช่องว่างที่ยังมีอยู่ซึ่งสถาบัน อุดมศึกษา อื่นๆ ควรพิจารณาและหาแนวทางในการดำเนินความพยายามและปรับปรุงต่อไปอีกด้วย

เรื่องราวที่ตีพิมพ์โดย Times Higher Education เพื่อช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจเกณฑ์ในการประเมินผลกระทบของมหาวิทยาลัยที่มีต่อชุมชน ในหมู่บ้านห่างไกลแห่งหนึ่งในฟิลิปปินส์ ทุกคืนจะมืดมิดลงเพราะผู้คนไม่มีเงินจ่ายค่าไฟฟ้าสำหรับใช้ส่องสว่างในที่อยู่อาศัยของตน

ชาวบ้านใฝ่ฝันถึงไฟถนนพลังงานแสงอาทิตย์ โครงการร่วมกันระหว่างนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในสหรัฐอเมริกาและ องค์กรพัฒนาเอกชน ในพื้นที่ช่วยให้พวกเขาได้ไฟมาบ้าง อย่างไรก็ตาม เนื่องจากขาดแคลนทรัพยากร จำนวนไฟที่เปิดในแต่ละคืนจึงเพียงพอสำหรับส่องสว่างเพียงมุมเล็กๆ ของหมู่บ้านเท่านั้น

เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติเป็นเป้าหมาย 17 ประการที่ทั่วโลก มุ่งหวัง (ภาพ: UN)

หลังจากที่ได้เข้าใจความต้องการของชาวบ้านดีขึ้นแล้ว กลุ่มนักศึกษาจึงได้สร้างแบบจำลองโคมไฟพลังงานแสงอาทิตย์ที่สามารถเคลื่อนย้ายได้อย่างยืดหยุ่นและมีต้นทุนการผลิตต่ำ และในเวลาเดียวกันก็สอนชาวบ้านถึงวิธีการทำโคมไฟประเภทเดียวกันนี้ด้วยตนเอง

“เราไม่ได้แค่ให้แสงสว่างเท่านั้น แต่ยังช่วยให้พวกเขาสร้างแสงสว่างให้กับตัวเองด้วย” นางสาวแมนดี้ แบรตตัน ผู้อำนวยการศูนย์พัฒนาอย่างยั่งยืนระดับโลก มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานดิเอโก (สหรัฐอเมริกา) กล่าว

โครงการ Global Ties ของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานดิเอโก เชื่อมโยงนักศึกษาหลายสาขาวิชากับองค์กรไม่แสวงหากำไรและชุมชนที่ไม่ได้รับบริการเพียงพอ เพื่อทำงานร่วมกันเพื่อหาแนวทางแก้ไขปัญหาเร่งด่วน

โครงการ Global Ties ยังทำงานเกี่ยวกับการพัฒนาเครื่องชาร์จโทรศัพท์ที่ใช้พลังงานแสงอาทิตย์เพื่อใช้ในกรณีฉุกเฉินในพื้นที่ภัยพิบัติ

เรื่องราวข้างต้นเป็นเพียงตัวอย่างหนึ่งของกิจกรรมเชิงปฏิบัติมากมายที่มหาวิทยาลัยดำเนินการเพื่อสร้างผลกระทบเชิงบวกให้กับชุมชนต่างๆ ทั่วโลก

การจัดอันดับผลกระทบ ของ Times Higher Education ออกแบบมาเพื่อเน้นย้ำถึงกิจกรรมที่มีความหมายเหล่านี้ ซึ่งถือเป็นเครื่องพิสูจน์ว่ามหาวิทยาลัยต่างๆ มีส่วนสนับสนุนในการบรรลุเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืนที่ชุมชนโลกกำลังดำเนินการอยู่

การจัดอันดับนี้กำหนดให้โรงเรียนเปิดเผยความพยายามในการวิจัย การสอน การจัดการโครงการ และประสิทธิผลในทางปฏิบัติในการบริการชุมชนอย่างชัดเจน

ประเทศเวียดนามมีโรงเรียนที่ได้รับการจัดอันดับ 16 แห่ง

ในปีนี้ การจัดอันดับได้บันทึกข้อมูลจากมหาวิทยาลัย 2,526 แห่งใน 130 ประเทศและเขตการปกครอง เช่นเดียวกับปีที่แล้ว มีการจัดอันดับย่อยทั้งหมด 18 การจัดอันดับ รวมถึงการจัดอันดับโดยรวมและการจัดอันดับ 17 การจัดอันดับที่สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน 17 ประการ

เป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืนขององค์การสหประชาชาติประกอบด้วยเป้าหมาย 17 ประการที่โลกกำลังพยายามบรรลุ เป้าหมายเหล่านี้ได้รับการรับรองในปี 2558 โดยมุ่งเป้าไปที่การแก้ไขปัญหาในระดับโลก เช่น ความยากจน ความไม่เท่าเทียม การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ วิกฤตสิ่งแวดล้อม ความท้าทายในการปกป้องสันติภาพและความยุติธรรม...

เป้าหมายเหล่านี้มุ่งหวังให้มีอนาคตที่ยั่งยืนมากขึ้นสำหรับมนุษยชาติทั้งหมด โดยมีกำหนดเส้นตายภายในปี 2030 ในการจัดอันดับปีนี้ เวียดนามมีมหาวิทยาลัยที่ได้รับการจัดอันดับ 16 แห่ง

มหาวิทยาลัยที่อยู่ในอันดับต้นๆ ของเวียดนาม ได้แก่ มหาวิทยาลัย FPT มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ มหาวิทยาลัย Nguyen Tat Thanh และมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ ทั้ง 4 แห่งนี้อยู่ในอันดับ 301-400 อันดับแรก

มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นซิดนีย์ในออสเตรเลียยังคงครองอันดับหนึ่งในการจัดอันดับเป็นปีที่สี่ติดต่อกัน โดยมหาวิทยาลัยแมนเชสเตอร์ (สหราชอาณาจักร) และมหาวิทยาลัยแห่งชาติคยองปุ๊ก (เกาหลีใต้) อยู่ในอันดับที่สองและสามตามลำดับ ส่วนมหาวิทยาลัยกริฟฟิธ (สหราชอาณาจักร) และมหาวิทยาลัยแทสเมเนีย (ออสเตรเลีย) อยู่ในอันดับที่สี่ร่วมกัน

ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ประเทศที่มีโรงเรียนที่ได้รับการจัดอันดับมากที่สุด ได้แก่ ฟิลิปปินส์ (113 โรงเรียน) ไทย (83 โรงเรียน) และอินโดนีเซีย (71 โรงเรียน)

เวียดนามมีมหาวิทยาลัยที่ได้รับการจัดอันดับ 16 แห่ง (ภาพ: THE)

เอเชียตะวันออกและเอเชียตะวันออกเฉียงใต้เติบโตอย่างแข็งแกร่ง

การวิเคราะห์ ของ Times Higher Education แสดงให้เห็นว่ามหาวิทยาลัยในเอเชียตะวันออกและเอเชียตะวันออกเฉียงใต้กำลังก้าวหน้าอย่างรวดเร็วในความพยายามด้านความยั่งยืน

อย่างไรก็ตาม ในระดับโลก มหาวิทยาลัยหลายแห่งในภูมิภาคนี้จำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการสนับสนุนสุขภาพจิตของเจ้าหน้าที่และอาจารย์มากขึ้น รวมถึงเพิ่มเกณฑ์ในการประเมินประสิทธิภาพการเรียนรู้ของนักศึกษาตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน

การจัดอันดับของปีนี้เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่องค์การสหประชาชาติเฉลิมฉลองครบรอบ 10 ปีของเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ท่ามกลางข้อสงสัยที่เพิ่มมากขึ้นว่าเป้าหมายดังกล่าวจะสามารถบรรลุเป้าหมายดังกล่าวได้ในระดับโลกภายในปี 2030 หรือไม่

ปีนี้ มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติได้เลื่อนอันดับขึ้นมาเป็นกลุ่ม 301-400 และโรงเรียนก็ยังคงรักษาสถานะอยู่ในอันดับนี้มาเป็นเวลา 4 ปีติดต่อกัน (ภาพ: NEU)

ผลการศึกษาล่าสุดโดยนักวิชาการในเม็กซิโกพบว่าไม่มีประเทศใดที่สามารถบรรลุเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนทั้ง 17 ประการได้ ในขณะเดียวกัน การตัดงบประมาณเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนในหลายประเทศเป็นอุปสรรคสำคัญต่อความก้าวหน้า

แม้ว่าจะมีความท้าทายมากมาย แต่มหาวิทยาลัยหลายแห่งยังคงสร้างผลกระทบเชิงบวกต่อชุมชนของตน โดยมุ่งมั่นที่จะรักษาโมเมนตัมการพัฒนาอย่างยั่งยืน แม้แต่ในพื้นที่ที่เกิดความขัดแย้ง การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ โครงสร้างพื้นฐานที่ไม่ดี และการขาดการลงทุนทางการเงิน มหาวิทยาลัยหลายแห่งก็ยังคงมีบทบาทเชิงบวกอย่างเงียบๆ

ในบริบทที่รัฐบาลหลายแห่งอาจชะลอตัวลงในการมุ่งมั่นต่อการพัฒนาที่ยั่งยืน สถาบันอุดมศึกษาจึงกลายมาเป็นประภาคารที่สร้างแรงบันดาลใจและมีบทบาทสำคัญในการเผยแพร่คุณค่าที่ดีของเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/viet-nam-co-16-co-so-dai-hoc-lot-bxh-truong-co-tam-anh-huong-the-gioi-20250618120733274.htm