
เมื่อค่ำวันที่ 13 กรกฎาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประกาศผลทีมชาติเวียดนามที่เข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิกชีววิทยานานาชาติ (IBO) 2024
นักเรียนจำนวน 4/4 คนได้รับเหรียญรางวัล ได้แก่ เหรียญทอง 3 เหรียญ และเหรียญเงิน 1 เหรียญ
ด้วยความสำเร็จนี้ ทำให้เวียดนามอยู่ในอันดับที่ 3 จาก 81 ประเทศและดินแดนที่เข้าร่วม
โดยเฉพาะนักเรียนที่ได้รับรางวัลเหรียญทอง 3 รางวัล ได้แก่ ดัง ตวน อันห์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนมัธยมชูวานอัน เมืองฮานอย เหงียน เตียน ล็อค ชั้นปีที่ 12 โรงเรียนมัธยมสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย เหงียน ซี เฮียว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12 โรงเรียนมัธยม Tran Phu สำหรับผู้มีพรสวรรค์ เมืองไฮฟอง
เหรียญเงินเป็นของ โฮ ดึ๊ก จุง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 12 โรงเรียนมัธยมศึกษา Quoc Hoc สำหรับผู้มีพรสวรรค์ จังหวัดเถื่อเทียนเว้
การแข่งขันชีววิทยาโอลิมปิกนานาชาติ ครั้งที่ 35 (IBO) 2024 จะจัดขึ้นที่สาธารณรัฐคาซัคสถานระหว่างวันที่ 7-13 กรกฎาคม นี่คือการสอบที่มีจำนวนประเทศเข้าร่วมมากที่สุด โดยมี 81 ประเทศและดินแดนและมีผู้สมัคร 320 คนเข้าสอบ
ตามข้อบังคับของสมาคม IBO นานาชาติ การแข่งขันจะมอบรางวัลให้กับผู้เข้าแข่งขันที่ได้รับเหรียญทองไม่เกิน 10% ผู้ชนะเหรียญเงิน 20% ผู้ชนะเหรียญทองแดง 30% ผู้ชนะเหรียญทองแดง
จำนวนเหรียญรางวัลทั้งหมดที่มอบให้ในปีนี้มี 28 เหรียญทอง เหรียญเงิน 56 เหรียญ และเหรียญทองแดง 84 เหรียญ
ผู้สมัครจะต้องเข้าสอบอย่างเป็นทางการ 2 วัน วันละ 6-8 ชั่วโมง ซึ่งประกอบด้วย 1 วันสอบทฤษฎีพร้อมเอกสาร 2 ชุด และ 1 วันสอบภาคปฏิบัติพร้อมห้องปฏิบัติการ 4 ห้องเกี่ยวกับชีววิทยาโมเลกุล ชีวเคมี กายวิภาคศาสตร์ สรีรวิทยาของสัตว์ และชีวสารสนเทศศาสตร์
การสอบในปีนี้ต้องการให้ผู้เข้าสอบมีความเข้าใจที่ดีทั้งทางทฤษฎีและทักษะการปฏิบัติ รวมถึงสามารถนำความรู้และทักษะทางชีววิทยาตั้งแต่คลาสสิกไปจนถึงสมัยใหม่ไปใช้ในการแก้ปัญหาต่างๆ ที่หลากหลายในประเด็นระดับโลกได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ
ผลงานของนักศึกษาเวียดนามในการแข่งขันชีววิทยาโอลิมปิกนานาชาติในปีนี้ถือเป็นผลงานที่ดีที่สุดนับตั้งแต่ปี 2019 โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เป็นครั้งแรกที่นักศึกษาเวียดนามจำนวนมากทำผลงานได้ดีในการสอบภาคปฏิบัติ ซึ่งกำหนดให้มีมาตรฐานสูงมากในการสอบครั้งนี้
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นักเรียนชาวเวียดนามประสบความสำเร็จอย่างสูงในการแข่งขันโอลิมปิกนานาชาติ ทั้งในด้านจำนวน คุณภาพของเหรียญรางวัล และคะแนนสอบเฉลี่ยของนักเรียนที่พัฒนาอย่างต่อเนื่อง จนเกือบจะเทียบชั้นประเทศชั้นนำของโลกได้ในสาขาเดียวกัน
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)