การสร้างโมเดลการเชื่อมโยงระหว่างสถาบัน โรงเรียน และองค์กรในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์

รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Huynh Thanh Dat ตอบคำถามต่อรัฐสภา ภาพ: QH

ในการซักถามรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (MOST) ผู้แทน Ta Minh Tam (คณะผู้แทน Tien Giang) กล่าวว่าผลลัพธ์ระยะกลางของการปรับโครงสร้างเศรษฐกิจและโครงการเป้าหมายระดับชาติเกี่ยวกับการก่อสร้างชนบทใหม่แสดงให้เห็นปัญหาหลายประการที่ต้องให้ความสนใจในการเชื่อมโยงการวิจัยและการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อรองรับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม ความเชื่อมโยงระหว่างการวิจัยและการฝึกอบรม ระหว่างการวิจัยและตลาด ระหว่างนักวิทยาศาสตร์และธุรกิจยังคงอ่อนแอ ผลการวิจัยจำนวนมากสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้แต่ยังไม่ได้รับการถ่ายทอด และยังไม่สมบูรณ์ในแง่ของเทคโนโลยีและความสามารถในการตอบสนองความต้องการของตลาด ในส่วนของภาคเกษตร โปรแกรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่ให้บริการการก่อสร้างชนบทใหม่ผ่านการติดตามแสดงให้เห็นว่าจนถึงขณะนี้มีการเลือกเฉพาะงานทางวิทยาศาสตร์เท่านั้น และยังไม่มีการลงนามในสัญญาเนื่องจากต้นทุนการดำเนินการ

จากเหตุผลข้างต้น ผู้แทน ต๊ะ มินห์ ทัม ได้ขอให้รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับผลลัพธ์ข้างต้น ความรับผิดชอบ และแนวทางแก้ไขสำคัญของรัฐมนตรี เพื่อสร้างความก้าวหน้าในการส่งเสริมการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การส่งเสริมการวิจัยและการประยุกต์ใช้ในจิตวิญญาณของรัฐบาล ดังที่แสดงในการจัดทำร่างมติการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคมในปี 2567 เพื่อนำเสนอต่อรัฐสภาเพื่อพิจารณาในสมัยประชุมนี้

ในการตอบคำถามของผู้แทน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Huynh Thanh Dat กล่าวว่า ในส่วนของการเชื่อมโยงระหว่างการวิจัยและการประยุกต์ใช้ ในอดีตที่ผ่านมา กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีนโยบายทำงานร่วมกับท้องถิ่น สถาบัน และโรงเรียน เพื่อสร้างความเชื่อมโยงระหว่างการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของโรงเรียนกับความต้องการของท้องถิ่น

“เราเสนอด้วยว่างานวิทยาศาสตร์ประยุกต์ทั้งหมดต้องมีการมีส่วนร่วมของทีมวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนร่วมกับท้องถิ่นเพื่อพัฒนาโปรแกรมการวิจัยร่วมกันเพื่อแก้ไขปัญหาในท้องถิ่นและความต้องการเร่งด่วน” รัฐมนตรีกล่าว

รัฐมนตรีกล่าวว่า ในแง่ของการเชื่อมโยงระหว่างสถาบัน โรงเรียน และองค์กรธุรกิจ ถือเป็นรูปแบบที่นำไปใช้อย่างมีประสิทธิภาพในต่างประเทศ “ตัวอย่างเช่น เนเธอร์แลนด์มีรูปแบบที่ประกอบด้วยรัฐ องค์กรธุรกิจ โรงเรียนและสถาบัน รัฐเป็นสถานที่ในการสร้างสภาพแวดล้อม ระบบนิเวศ และสถาบัน โรงเรียนและสถาบันเป็นสถานที่สำหรับการวิจัย องค์กรธุรกิจเป็นสถานที่ในการดำเนินกิจกรรมนวัตกรรม ปัจจุบัน เรามีนโยบายที่จะสร้างรูปแบบนี้ในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และกิจกรรมถ่ายทอดเทคโนโลยีในเวียดนามด้วย” รัฐมนตรีกล่าว

เกี่ยวกับการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์ในด้านการเกษตร รัฐมนตรีเน้นย้ำว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้มีส่วนสนับสนุนอย่างสำคัญต่อกิจกรรมการผลิตและการดำเนินธุรกิจในภาคการเกษตร

จากสถิติในช่วงที่ผ่านมา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาภาคการเกษตรถึง 30% เพื่อเชื่อมโยงวิทยาศาสตร์เข้ากับการเกษตร กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและกระทรวงเกษตรและพัฒนาชนบทได้ลงนามข้อตกลงความร่วมมือระหว่างทั้งสองกระทรวงเพื่อดำเนินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการประยุกต์ใช้ในภาคการเกษตรร่วมกัน โดยเฉพาะการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีขั้นสูงในภาคการเกษตร

ส่วนคำถามของผู้แทนเรื่องการจัดสรรงบประมาณสำหรับภารกิจด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในโครงการชนบทใหม่ รัฐมนตรีกล่าวว่า กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจะทำงานร่วมกับกระทรวงการคลังเพื่อหารือ แลกเปลี่ยน และจัดเตรียมการจัดสรรงบประมาณสำหรับโครงการดังกล่าว

แหล่งที่มา