Ho Chi Minh Şehri Gençlik Birliği, GaraSTEM Eğitim Teknolojileri Anonim Şirketi ile işbirliği yaparak 12 Haziran sabahı, öğrenciler için Robot Montaj ve Programlama Yarışması - MYOR 2023'ün final turunu düzenledi.
Yarışma, öğrencilerin çevre korumanın önemini daha iyi anlamalarına ve STEM eğitimi konuları aracılığıyla teknoloji ve robotlar kullanarak etkili çözümler bulmalarına yardımcı olmak amacıyla "Yeşil Alan" temasıyla düzenlendi. Özellikle MYOR yarışmasında, öğrenciler çevre ve yeşil alanlarla ilgili sorunları çözmek için robotları nasıl monte edeceklerini, kontrol edeceklerini ve programlayacaklarını öğrendiler.
Final turunda yarışan takımlara organizasyon komitesi tarafından katılım belgeleri verildi. |
Gençlik Bilim ve Teknoloji Geliştirme Merkezi'ne göre, daimi organizasyon komitesi olarak STEM eğitimi, öğrencilerin bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik dersleri aracılığıyla hayatta hizmet etmek için gerekli becerileri edinirken, hem fiziksel hem de zihinsel olarak kapsamlı bir şekilde gelişmelerine yardımcı olmayı amaçlayan bir eğitim programıdır. MYOR yarışması, STEM - Robotik alanında çok sayıda öğrencinin katılımını sağlayan ve her organizasyonda sayısı artan anlamlı bilimsel oyun alanlarından biridir.
MYOR 2023 yarışması, Ho Chi Minh şehrinden yaklaşık 200 takımın ve diğer il ve şehirlerden yaklaşık 250 takımın eleme turuna katılmasını sağladı. Yarışmanın final turuna, Ho Chi Minh şehri, Dong Nai, Lam Dong, Hai Phong şehri, Quang Ninh, Ba Ria-Vung Tau, Nghe An, Kien Giang ve Da Nang gibi ülke genelindeki birçok yerleşim yerinden temsilciler katıldı. İlkokuldan liseye kadar 65 okuldan 101 takım ve 186 yarışmacı katıldı.
Final turunda takımlar kıyasıya mücadele etti. |
MYOR 2023 yarışmasının resmi ödüllerine ek olarak, final turunda üstün başarı gösteren takımlara Singapur'da düzenlenecek olan MYOR Uluslararası Yarışması'na katılımları için burs desteği sağlanacaktır. Organizasyon komitesinin aynı günün akşamı yarışmayı özetleyip ödüllendirmesi bekleniyor.
Haberler ve fotoğraflar: HONG GIANG
[reklam_2]
Kaynak
Yorum (0)