Genel Eğitim Programının idari sınırlardaki değişikliklere ve iki kademeli yerel yönetim uygulamasına uygun hale getirilmesi amacıyla, Milli Eğitim Bakanlığı yakın zamanda programı değiştiren ve tamamlayan taslak genelge hakkında görüş bildirmiş ve geniş çapta görüş talep etmiştir.

Milli Eğitim Bakanlığı'na göre, idari sınırların değişmesi, iki kademeli hükümet sistemine geçilmesi ve Anayasa'da yapılan değişiklikler, 4. sınıftan 9. sınıfa kadar Tarih ve Coğrafya; 12. sınıf Coğrafya; 10. sınıf Tarih ve Vatandaşlık Eğitimi ( Ekonomi ve Hukuk Eğitimi 10. sınıf) olmak üzere dört dersin müfredatını doğrudan etkiliyor, dolayısıyla bu derslerin müfredatının revize edilmesi gerekiyor.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan ve revize edilen ders müfredatı şu şekildedir:

İlkokul Tarih ve Coğrafya Müfredatı

Ortaokul Tarih ve Coğrafya Programı

Lise Coğrafya Programı

Lise Tarih Programı

Vatandaşlık Eğitimi Programı (Ekonomi ve Hukuk Eğitimi 10. Sınıf)

Genel Eğitim Programının değiştirilmesi ve tamamlanmasına ilişkin 4 talimat

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na göre, Genel Eğitim Programının revizyonu ve tamamlanması 4 yöne göre gerçekleştirilir: (1) Programı revize ederken ders kitaplarını revize etme ihtiyacını en aza indirmek; (2) Bilimsel olarak yanlış içeriği revize etmek; (3) Sınırlarda, hükümet modellerinde ve Anayasa'da yapılan değişikliklerden etkilenen içeriği revize etmek; (4) Bir sınıfta ders kitaplarının revize edilmesi gerekiyorsa, o sınıftaki diğer program sınırlamaları da revize edilmelidir.

Yorumlar ve düzeltmeler için içerikler

Taslak genelge özellikle şu konulara odaklanıyor:

Vatandaşlık Eğitimi programı için: 10. sınıf programını "Vietnam Sosyalist Cumhuriyeti'nin Siyasal Sistemi" ve "Vietnam Sosyalist Cumhuriyeti Anayasası" konularında değiştirin ve tamamlayın.

Tarih dersi için: 10. sınıftaki Seçili Çalışma Konusunu - Tarihte Vietnam Devleti ve Hukuku konusunu - gözden geçirin ve tamamlayın.

Tarih ve Coğrafya'daki Coğrafya alt dersi için: 4, 5, 8, 9. sınıflar ve 12. sınıf Coğrafya programında değişiklik ve eklemeler yapılması, başlıca revizyonların sosyoekonomik bölgelerle ilgili olması: bölgesel sınırlar; il ve şehirlerin adları ve sayıları, alan büyüklüğü, bölgenin nüfusu; ekonomik kalkınma kaynakları ve sosyoekonomik bölgelerdeki ekonomik sektörlerin kalkınma durumu ve dağılımı; idari haritalar; nüfus haritaları, Vietnam'daki sektör ve ekonomik bölge haritaları.

Tarih ve Coğrafya'daki Tarih alt dersi için: 7. sınıfta programı düzeltmek ve tamamlamak: feodal Çin'de tarihi ayrışma sorunu; 9. sınıfta: 1986'dan günümüze Vietnam'daki yenileşme sürecindeki aşamaların ayrılması.

Seçilen ders kitaplarının 2025-2026 eğitim öğretim yılında öğretimde kullanılması

Milli Eğitim Bakanlığı, 2025-2026 eğitim öğretim yılında ülke genelindeki genel eğitim kurumlarında seçilen ders kitaplarının öğretim amaçlı kullanılmaya devam edileceğini bildirdi.

Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmenlere revize edilen müfredat hakkında eğitim ve bilgilendirme yapacak; yukarıda belirtilen derslerdeki bir dizi dersin ders kitaplarının revize edilen müfredata uygun olarak gözden geçirilmesi ve revize edilmesini yönlendirecek ve revize edilen ders kitaplarını 2026-2027 eğitim-öğretim yılından itibaren uygulamaya koyacaktır.

Kaynak: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-cong-bo-chi-tiet-du-kien-chinh-sua-chuong-trinh-4-mon-hoc-2431379.html