Milli Eğitim Bakanlığı, 6. sınıflarda kapasite değerlendirmesinin hâlâ yapılabildiğini doğruladı.

(NLDO)- Milli Eğitim Bakanlığı'na göre, ortaokullar 6. sınıfa kayıt yaptırırken öğrencileri soru-cevap, yazılı sınav, sunum gibi yöntemlerle doğrudan değerlendirebiliyor.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Ortaöğretim Dairesi Müdürü Sayın Nguyen Xuan Thanh, 10 Ocak'ta, 14 Şubat 2025 tarihinden itibaren yürürlüğe girecek olan ortaokul (THCS) ve lise (THPT) kayıtlarına ilişkin 30 No'lu Genelge hakkında bilgi verdi.

Ortaokullar, 6. sınıfa kayıt yaptırırken öğrencileri soru-cevap, yazma, sunum gibi yöntemlerle doğrudan değerlendirebilirler.

Ortaöğretim Dairesi Müdürü'ne göre, daha önce 2014 tarihli 11 sayılı Genelge, ortaokul kayıtlarının her yıl sınavla yapılacağını hükme bağlamıştı. Bu yönetmelik, evrensel eğitim hedefi doğrultusunda öğrencilerin %100'ünün kayıt yaptırmasını gerektiren eğitim seviyesi için ortaokul kayıtlarının sorunsuz, etkili ve pratik bir şekilde yapılmasını sağlamaktadır.

2018 yılına gelindiğinde, çok sayıda öğrencisi olan çok sayıda saygın ortaokulun bulunması ve genel kriterlere göre kayıt hedefini karşılayamaması karşısında, Milli Eğitim Bakanlığı, "Kayıt Yöntemine Göre Ortaokul Kaydı"nı düzenleyen 05 sayılı Genelgeyi yayımlamıştır.

Bir eğitim kurumunda 6. sınıfa kayıt yaptıran öğrenci sayısının kayıt kontenjanından fazla olması durumunda, Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanlığı, kayıt planının, kayıt kabul yöntemi veya kabulün öğrencilerin yeteneklerinin ölçülmesi ve değerlendirilmesiyle birleştirilmesi yoluyla uygulanmasına rehberlik eder.

Milli Eğitim Bakanlığı, 05/2018 sayılı Genelgeyi yayınlarken, ölçme ve değerlendirme kapasitesinin sınavdan farklı olduğunu açıkça belirtmiştir; yani, bir ortaokula kayıt yaptırırken, genel kabul kriterlerini karşılayan öğrenci sayısı okulun tahsis edilen kontenjanını hala aşıyorsa, okul, genel kabul kriterlerini karşılayan öğrenci sayısına uygulanan kabul kriterlerini tamamlamak için ölçme ve değerlendirme kapasitesini birleştirebilir; okula kayıtlı öğrencilerin %100'ü için çok sayıda dersten oluşan bütün bir sınav düzenlemek yerine.

Ancak son yıllardaki uygulamayla birlikte bazı okullar, okula başvuran öğrencilerin %100'ü için bir giriş sınavı olarak "öğrenci kapasitesinin ölçülmesi ve değerlendirilmesi" esasına dayalı kayıt sistemi uygulamaya koymuştur. 05 sayılı Genelge'de öngörülen "öğrenci kapasitesinin ölçülmesi ve değerlendirilmesi" ile birleştirme yöntemindeki "kabul" rolü gerektiği gibi uygulanmamıştır.

Sayın Nguyen Xuan Thanh, yeni yayımlanan 30 No'lu Genelge'nin, ortaöğretim kurumlarına kabul yönteminin seçme yoluyla olduğunu belirtmeye devam ettiğini, ayrıca Eğitim ve Öğretim Bakanlıklarına, seçim kriterleri konusunda belirli rehberlik sağlama, adil, objektif, şeffaf bir seçim sağlama ve yerel pratik duruma uygun bir seçim yapma görevini veren yönetmelikleri de teyit etti.

Buna göre, Milli Eğitim Bakanlığı, tüm okullar için geçerli bir kabul kriterleri seti geliştirmeli; aynı zamanda, genel kriterlere göre kabul uygulamasına rağmen, okulun tahsis edilen kontenjanından daha fazla öğrencisi bulunan okullar için ayrı kriter kılavuzları hazırlamalıdır.

Belirli kriterler yalnızca kabul başvurusundaki gereklilikler olmayıp, aynı zamanda öğrencileri birçok farklı biçimde doğrudan değerlendirmeyi gerektirir: soru-cevap, yazı, sunum, uygulama, deney, akademik kayıtlar, ürünler ve öğrenci faaliyetleri (bu biçimler, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın öğrenci değerlendirmesine ilişkin yönetmeliğini yayımlayan Genelgelerde öngörülmüştür) veya öğrencilerin yeteneklerinin test ve değerlendirmeleri (kabulün adil, kamuya açık, şeffaf ve Genelge 30'da öngörülen pratik koşullara uygun olarak yapılmasını sağlamak için 2018 tarihli 05 sayılı Genelgedeki düzenlemelerin ruhuna uygun olarak).

"Herhangi bir ortaokula kayıt için, 30 No'lu Genelge ilkelerine göre, bölgede evrenselleştirme görevinin yerine getirilmesi gerektiği unutulmamalıdır. Bu aynı zamanda Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın doğru, adil, kamuya açık ve şeffaf kayıt koşullarını sağlamak için kabul kriterleri geliştirmesinin de temelidir," diye vurguladı Bay Thanh.

Kaynak: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-khang-dinh-van-cho-phep-danh-gia-nang-luc-vao-lop-6-196250110110119225.htm