Doçent Dr. Nguyen Anh Dung - Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Yükseköğretim Dairesi Başkan Yardımcısı; Profesör Dr. Tran Trung - Etnik Azınlıklar Akademisi Direktörü ve Profesör Dr. Cao Tien Duc - Buon Ma Thuot Tıp ve Eczacılık Üniversitesi Müdürü tartışmaya eş başkanlık etti.
Toplantıya ayrıca, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na bağlı Daire ve Büroların temsilcilerinin yanı sıra Güney Merkez bölgesindeki yükseköğretim kurumlarının uzmanları, bilim insanları ve yöneticileri de katıldı.

Buna göre, “2025-2035 Dönemi İçin Temel Sektörlerde, Sektör Gruplarında ve Alanlarda Etnik Azınlıkların Nitelikli İnsan Kaynaklarının Eğitimi ve Geliştirilmesine İlişkin, 2045 Vizyonlu Proje Taslağı”, Başbakan'ın 2021-2030 Dönemi İçin Etnik İşler Stratejisi Hakkında 1657/QD-TTg Sayılı Kararı'nın, 2045 Vizyonlu olarak hayata geçirilmesini amaçlamaktadır.
Özellikle, etnik azınlıklar, hızla büyüyen ve altın nüfus döneminde olan Vietnam nüfusunun yaklaşık %14,7'sini, yani 14 milyondan fazla kişiyi oluşturmaktadır. Ancak, etnik azınlık insan kaynaklarının kalitesi hâlâ düşüktür ve eğitimli çalışan oranı yalnızca yaklaşık %6,2'ye ulaşmaktadır; bu da ülke ortalamasının üçte birinden azdır. Etnik azınlık insan kaynaklarının gelişimini destekleyen politikalar hâlâ tutarsızdır ve etnik azınlıkların yükseliş motivasyonunu gerçekten artırmamaktadır.

Projenin hedefleri ve yönelimi
Taslağa göre, Milli Eğitim Bakanlığı, 2025-2035 döneminde Tıp, Eczacılık, Bilişim Teknolojileri, Tarım, Finans-Bankacılık ve Öğretmen Yetiştirme gibi temel alanlara odaklanarak, yüksek nitelikli etnik azınlık insan kaynağından oluşan bir ekip oluşturmayı hedefliyor.
2035 yılına kadar hedef, etnik azınlık işgücünün, temel endüstrilerin kalkınma gereksinimlerini karşılayacak kadar güçlü olması, istihdam sağlanmasına, gelirin artırılmasına ve etnik azınlık bölgelerinin ve tüm ülkenin sosyo-ekonomik kalkınmasına pratik katkılarda bulunulmasıdır.

Tay Nguyen Üniversitesi Rektör Yardımcısı Doçent Dr. Nguyen Van Nam, belirlenen hedeflere ulaşmak için temel endüstrilerdeki eğitimi yerel sosyoekonomik sorunların doğrudan çözümüyle birleştirmenin gerekli olduğunu söyledi. Bay Nam şunları önerdi: "Tarım alanında, temel endüstri kümeleri oluşturmak için biyoteknoloji tarımı, işleme ve ilgili endüstrileri birleştirmek gerekiyor. Aynı zamanda, hazırlık, lisans ve lisansüstü eğitim seviyelerini birbirine bağlamak gerekiyor. Ancak bu, kayıt hedeflerini etkiliyor. Bu nedenle, okulların daha fazla eğitim kapasitesine sahip olması için kontenjan ekleyen ayrı bir mekanizmaya ihtiyaç var. Lisans düzeyindeki desteğe ek olarak, etnik azınlıkların yüksek lisans ve doktora eğitimlerine devam edebilmeleri için burslar da sağlanmalı ve böylece gerçekten yüksek kaliteli bir insan kaynağı yaratılmalıdır."
Öğrenim ücretleri ve destek politikalarına ilişkin zorluklar ve çözümler
Eğitim yönetimi açısından, Nha Trang Üniversitesi Eğitim Bölümü Başkanı Doçent Dr. To Van Phuong, okulların özerkliğe doğru gidişi bağlamında öğrenim ücreti sorununa ilişkin endişelerini dile getirdi.

Bay Phuong, etnik azınlık öğrencileri için daha fazla destek politikası olması gerektiğini öne sürdü. Doç. Dr. To Van Phuong, "Şu anda etnik azınlık bölgelerindeki sosyoekonomik koşullar hâlâ zorlu, ancak yakın gelecekte okulların daha özerk olması gerekecek, bu nedenle öğrenim ücretleri konusu çok zor. Bu nedenle, öğrencilerin öğrenim ücretlerini, konaklama maliyetlerini ve öğrenme faaliyetlerini destekleyecek politikaların sürdürülmesi ve yükseköğretime erişimlerini sağlayacak koşulların yaratılması için daha fazla dikkat edilmesi gerekiyor," diye vurguladı.
Özel eğitim kurumları temsilcisi, Buon Ma Thuot Tıp ve Eczacılık Üniversitesi Müdür Yardımcısı Dr. Luu Viet Tinh, kamu ve özel sektör arasında hala politika yetersizlikleri olduğunu söyledi.
Dr. Luu Viet Tinh, "Özel okullar, eğitim yasası hükümlerine uygun olarak faaliyet gösterebilmek için tesisler, öğretim kadrosu ve kaynaklar açısından tamamen özerk olmalıdır. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın, kamu ve özel sektör arasında ayrım yapmadan eğitimi toplumsallaştırma konusundaki kararlılığını göstermesinden büyük mutluluk duyuyoruz. Ancak, politika geliştirmeden insan kaynakları geliştirmeye ve öğrenim ücreti desteğine kadar daha adil bir mekanizmaya ihtiyaç var. Etnik azınlık bölgelerine yönelik insan kaynakları eğitim projelerine tam olarak katılabiliyoruz ve özellikle sağlıklı bir toplum ve sürdürülebilir sosyal kalkınmanın temeli olan birinci basamak sağlık hizmetleri için insan kaynakları eğitimine katkıda bulunmak istiyoruz," dedi.

Seminerde ayrıca, işe alım ve seçme mekanizmasının etnik azınlık bölgelerinin koşullarına uygun şekilde iyileştirilmesi gerektiği vurgulandı. Aynı zamanda, bursları, öğrenim ücretlerini, yurtları destekleyecek politikalar geliştirilmesi ve eğitim sonrası insan kaynaklarının etkin bir şekilde kullanılması için çözümler üretilmesi gerektiği belirtildi.
Birçok delege, yerel üniversite ve kolejlerde etnik azınlık öğretim üyelerinden oluşan bir ekibin oluşturulmasına dikkat edilmesi gerektiğini önerdi.
Yükseköğretim Dairesi Başkan Yardımcısı Doçent Dr. Nguyen Anh Dung, görüşleri alıp seçeceğini, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na Taslağı en kısa sürede tamamlaması yönünde tavsiyelerde bulunacağını, onay için Hükümete sunacağını, sürdürülebilir kalkınma hedefine ulaşılmasına katkıda bulunacağını ve tüm etnik azınlıkların kaliteli eğitime erişim fırsatına sahip olmasını sağlayacağını söyledi.
Source: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-lay-y-kien-de-an-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-nguoi-dan-toc-thieu-so-post741477.html
Yorum (0)