Öğretim kadrosunu oluşturmak ve geliştirmek için politikaları desteklemek

Oturum gündemine devam eden Ulusal Meclis , 9 Kasım öğleden sonra Öğretmenler Yasası taslağı üzerine grup görüşmeleri düzenledi.

Quang Ninh eyaletinden Ulusal Meclis temsilcisi Tran Thi Kim Nhung bir konuşma yapıyor. Fotoğraf: Minh Duc/TTXVN

Oturumun kenarında görüşlerini paylaşan birçok Ulusal Meclis milletvekili, partinin öğretmenlere ilişkin görüş ve politikalarını kurumsallaştırmak için bir Öğretmenler Yasası taslağı geliştirilmesi gerektiği konusunda hemfikir oldu. Aynı zamanda, bu durum yasal sistemi mükemmelleştirmeye ve öğretmen kadrosunu oluşturmak ve geliştirmek için yeni ve özel politikaları hızla eklemeye katkıda bulunacaktır.

Önerilere göre, taslak hazırlama kurumu, özellikle uygulanabilirliğini sağlamak için mali kaynak koşullarını da dikkate alarak, yeni politikanın tam ve kapsamlı etkisini gözden geçirmeye ve değerlendirmeye devam etmelidir. Aynı zamanda, uluslararası deneyimleri dikkatlice incelemeli, öğretmenlere yönelik politika ve kanunlara başvurarak, taslak yasayı ülkemizin pratik koşullarına uygun olarak tamamlamalıdır.

Quang Ninh Milletvekili Tran Thi Kim Nhung, Öğretmenler Yasası'nın ulusal eğitim sisteminin kalitesinin iyileştirilmesine katkıda bulunduğunu söyledi. Ancak öğretmenlerin şu anda kamu ve özel sektörlerde çalıştığını da belirtti.

Kamu sektöründe çalışan öğretmenler şu anda Kamu Çalışanları Kanunu'na tabidir. Kamu dışı sektörde çalışan öğretmenler ise kanuna göre birer meslek grubudur. Temsilci, bu iki konuyu düzenleyen Öğretmenler Kanunu hükümlerinin, tutarlılık sağlamak amacıyla Kamu Çalışanları Kanunu'ndaki öğretmenlerle ilgili konuları da içermesi gerektiğini önerdi. Temsilci ayrıca, maaş, emeklilik yaşı, sosyal güvenlik hakları vb. gibi iki alanda öğretmenlere ilişkin rejimin içeriğinin açıklığa kavuşturulmasını da önerdi. Öte yandan, uygulamada tutarlılığı sağlamak için taslak kanunda bazı özel terimlerin açıklanması ve netleştirilmesi gerekmektedir.

Tra Vinh eyaletinden Ulusal Meclis temsilcisi Thach Phuoc Binh konuşmasını yapıyor. Fotoğraf: Doan Tan/TTXVN

Ayrı bir yasa çıkarmanın uygun olduğunu göz önünde bulundurarak, Ulusal Meclis delegesi Thach Phuoc Binh (Tra Vinh), öğretmen alımı kavramının birleştirilmesinin, eğitimden sorumlu devlet yönetim organının açıkça belirlenmesinin ve özel alanlarda ve zorlu alanlarda görev yapacak öğretmenler için bir politika sisteminin oluşturulmasının gerekli olduğunu öne sürdü. Öğretmenlerin maaş rejimi de net bir şekilde düzenlenmemiştir.

Birçok delege, Öğretmenler Yasası'nın Ulusal Meclis ve tüm toplumun ilgisini çeken bir yasa olduğunu teyit etti. Öğretmenler Yasası'nın yürürlüğe konulmasının önemli nedenlerinden biri, öğretmenlere saygı göstermek ve onları onurlandırmak, rollerine ve görevlerine uygun olarak en iyi çalışma koşullarını sağlamak ve ulusal eğitimin kalitesinin iyileştirilmesine katkıda bulunmaktır.

Öğretmenlik mesleğinin saygı görmesi gerektiği görüşüne katılan delege Thai Van Thanh (Nghe An), Öğretmenler Hakkındaki Kanun Taslağının birçok yeni nokta içerdiğini doğruladı; bunlar arasında özel okullarda çalışan öğretmenlerin yasal statüsünün açıkça belirlenmesi, yabancı öğretmenlerin hak ve sorumluluklarının net bir şekilde tanımlanması, böylece güvenli bir çalışma ortamı yaratılması, özel okullarda çalışan öğretmenler için katkı sağlanması ve yaratıcı olunması yer almaktadır.

Bu delege, taslak yasanın öğretmenlerin mesleki standartlarını ve öğretmenlik standartlarını belirleyerek öğretmenlerin kalitesini artırmayı amaçladığını söyledi. Öğretmenlik standartları, her öğretmenin "kendini değerlendirmesine, düzeltmesine", kendini eğitmesine, uzmanlık ve becerilerini geliştirmesine yardımcı olan bir "ayna" gibidir. Bu aynı zamanda eğitim kurumlarındaki eğitim yönetim birimlerinin planlama, eğitim uygulama, yetiştirme, atama, transfer, değerlendirme ve öğretmen seçimi yapmaları için bir araçtır. Aynı zamanda, öğretmenlik unvanı standartları ve öğretmenlik standartları da kalite kontrolü için birer araçtır.

Temsilci Thai Van Thanh, öğretmenlere yönelik maaşlar, ödenekler, teşvik ve motivasyon politikaları gibi politikaların uygulanması için gerekli kaynakların, merkezi ve yerel kaynakların net bir şekilde tanımlanmasını ve yasanın uygulanabilir, etkili ve kısa sürede hayata geçirilmesini sağlamayı önerdi.

Delegelerin tümü, taslak yasanın öğretmenlerin işe alınması ve kullanımı konusunda birçok yeni politika öngördüğünü, eğitim yönetim kurumları ve yerel eğitim kurumları için proaktif bir şekilde planlar geliştirmek, öğretmenleri yetiştirmek, eğitmek, transfer etmek, değerlendirmek ve seçmek; öğretmen yetiştirmek ve öğretmen siparişleri vermek vb. konularda elverişli koşullar yarattığını belirtti.

Kaynak