Milli Eğitim Bakanı, eğitimde mutluluğu yaratan faktörlerden bahsediyor

Eğitimde mutluluk konulu konferansta konuşan Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, öğrencilerin mutluluk hali yaratmaya yardımcı olan faktörlerden biri olarak, öğrencilerin ulaştıkları 'özgürlük ruhunu' dile getirdi.

TH Okul Sistemi'nde ( Hanoi ) bugün, 23 Kasım'da "Eğitimde Mutluluk" konulu uluslararası bir konferans düzenlendi. Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, konferansa katılarak öğrencilerin derslerinde mutlu olmalarını sağlamanın yollarını anlattı.

Bakan Nguyen Kim Son'a göre, mutlu insanlardan oluşan bir topluluk ancak mutlu bir eğitimle yaratılabilir. Bu aynı zamanda Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın sektör genelinde farklı düzey ve konularda farklı düzey ve yöntemlerle uygulamaya koyduğu temel yönelimdir. Bu yönelimde, içsel faktör, yani öğrencinin proaktif faktörü, eğitimde mutluluğun temel ve belirleyici faktörü olarak tanımlanmaktadır.

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, "Eğitimde Mutluluk" uluslararası konferansının koridorunda bulunan TH Okulu öğrencilerinin resim sergisini ziyaret etti.

Bakan Nguyen Kim Son'a göre, eğitim faaliyetlerinde öğrencilerin mutlu bir ruh hali yaratmasına yardımcı olan faktörler öncelikle hırs, istek ve kararlılıktır. Öğrencilerin öğrenmede neşe ve mutluluk elde edebilmeleri için, büyük, derin ve geniş kapsamlı doğru öğrenme hedefleri belirlemelerine yardımcı olmak ve böylece çabalamak ve mutluluğa ulaşmak için içsel motivasyona sahip olmaları gerekir.

Hırs ne kadar büyükse, başarısızlıkların üstesinden gelmek o kadar kolay olur, zorluklar ne kadar küçükse, sizi durdurabilecek engeller o kadar azalır ve mutluluğa giden yol genişler.

Bakan Son'a göre bir diğer etken ise özgürlük ruhu ve özgürlüğe saygı. Bakan Nguyen Kim Son, "Kişisel yorumlama ve derin düşünme, okuma kültürünü teşvik etme, tartışma, sınıftaki farklılıklara saygı, öğretim sürecinde öğrencilerin kendi fikir ve değerlendirmelerini ifade etmelerini teşvik etme sürecidir... Bu, öğrencileri öğrenme sürecinin keyfine yönlendiren öğretim sürecidir" diye savundu.

Herkese uyan tek bir mutluluk okulu yoktur.

Öz-yetiştirme de önemli bir faktördür, çünkü öz-yetiştirme, kapsamlı öğrenme ve gelişimin ve mutluluğa ulaşmanın temelidir. Standartlara göre kendilerini nasıl geliştireceklerini ve eğiteceklerini bilen öğrenciler, mutluluğun, mutluluğun değerinin ve gerçek mutluluğun doğru bir algısına sahip olacaklardır.

Bakan Nguyen Kim Son, "Aslında genel anlamda mutlu bir okul diye bir şey yoktur. Mutlu bir okul, ancak o okuldaki mutluluk pozitif değerler ve standart değerlerle tutarlı olduğunda gerçek anlamda mutludur" değerlendirmesinde bulundu.

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, 23 Kasım sabahı TH Okul Sisteminde düzenlenen "Eğitimde Mutluluk" konulu uluslararası konferansta konuştu.

Bay Son'a göre, öğrencilerin ders çalışırken mutluluk seviyesine ulaşmalarına yardımcı olan faktörler, sorunları nasıl ortaya çıkaracaklarını bilen öğretmenlerdir. Öğrencileri sorunları kendi başlarına çözmeleri için nasıl yönlendireceklerini ve teşvik edeceklerini bilmek, derin bir mesleki faktördür. Bu faktör, öğrencilerin ders çalışırken mutluluk ve ilgi bulmalarına yardımcı olur...

Öğrenciler kendi gelişimlerini hissedebilir ve değerlendirebilirler... Kendilerini dünden daha iyi gördüklerinde mutlu olurlar. Ancak gerçek mutluluğun temeli, doğru tutuma sahip olmak ve başkalarına nasıl değer vereceklerini bilerek saf bir hayat yaşamaktır... Bu faktörlerle bağlantılı olarak, duygusal zekâ veya duygusal kapasiteyi, yani duyguları kontrol etme ve ifade etme becerisini geliştirme eğitimi de vardır... Bu, insanların nasıl mutlu yaşayabilecekleri, kendileri ve herkes için nasıl mutluluk yaratacakları konusunda bir eğitimdir.

Bakan Nguyen Kim Son da, tıpkı Bayan Thai Huong'un TH Okulu'nda mutlu bir ortam yaratma çabalarıyla ifade ettiği gibi, eğitimciler için mutlu okullar inşa etmeye dikkat etmenin önemli olduğunu söyledi.

Bakan Nguyen Kim Son, "Fikri olan kişi, gerçekte doğrudan mutlu bir okul yaratmaz, ancak fikir yoksa, gerçekte asla var olmayacaktır" görüşünü dile getirdi.

Kaynak: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-noi-ve-cac-yeu-to-tao-nen-hanh-phuc-trong-giao-duc-185241123111209335.htm