Ulusal mezuniyet sınavını birincilikle tamamladıktan sonra tıp fakültesinde geçirdiği üç yılı yarıda bırakan Gia Khanh, Ho Chi Minh Şehri Eğitim Üniversitesi'nin birincisi oldu.
1997 doğumlu Nguyen Hoang Gia Khanh, Kimya Pedagojisi bölümünden 3.94/4 not ortalaması ve 970/990 TOEIC İngilizce sertifikasıyla mezun oldu. 8 yıllık üniversite eğitiminin ardından 26 yaşında lisans derecesini alan Khanh, bu sonucun her derste kendini geliştirmek için gösterdiği çabanın doğal sonucu olduğuna inanıyor.
Khanh, "Bu, yönümü kaybettiğim, hata yaptığım ve her şeyi yeniden yaptığım dikenli bir yolculuk. Bu sayede değerimi fark ettim ve kendimi konumlandırdım." dedi.
Gia Khanh, 7 Temmuz'da mezuniyet fotoğrafı çektirdi. Fotoğraf: Karakter tarafından sağlanmıştır.
Khanh, 2015 yılında ulusal lise mezuniyet sınavında birinci olmuş ve 6 dersin toplam puanında 53,75/60 puanla ülke çapında birinci olan iki kişiden biri olmuştur. B blok (Matematik, Kimya, Biyoloji) kombinasyonunu da göz önünde bulundurarak Khanh, Ho Chi Minh Şehri Tıp ve Eczacılık Üniversitesi Genel Tıp Fakültesi giriş sınavını 28,5 puanla geçmiştir.
Annesi ve büyükanne ve büyükbabası öğretmendi, bu yüzden Khanh küçük yaştan itibaren bir gün kürsüye çıkacağını hayal ediyordu. Erkek öğrenci aynı zamanda yeni şeyler, özellikle de doğa konularını öğrenmeyi ve keşfetmeyi seviyordu. İnsan vücudunu ve hastalıkları anlamak Khanh'ın ilgisini çekiyordu.
Khanh, "Meslek seçerken Kimya Eğitimi ile Tıp arasında kararsızdım ama dikkatli bir araştırma yapmadım. Tıp mesleğinin gerçek işleyişinin nasıl olduğunu bilmeden sadece teorik bilgiyle ilgileniyordum," dedi.
Hastanede staj yapmaya başladığı üçüncü yılda Khanh, istediği hayatın bu olmadığını fark etti. O dönemde, okul stresi altında olan erkek öğrenci, gerçekten doktor olmak isteyip istemediği konusunda kafası karışıktı. Bu yüzden Khanh, stajını bırakmaya karar verdi.
Ho Chi Minh City Eğitim Üniversitesi Kimya Pedagojisi bölümüne kabul için transkriptleri incelendiğinde Khanh'ın notu 0,05 eksikti. Erkek öğrenci, sınava tekrar hazırlanmak için bir yıl harcadı. 2019 lise mezuniyet sınavının ardından Khanh, Ho Chi Minh City Eğitim Üniversitesi'nin 28,05 puanla birincisi oldu. Matematikten 9,6, Kimyadan 9,25 ve İngilizceden 9,2 puan aldı.
Khanh'ın ailesi bu tercihini öğrendiğinde onu destekledi. Ancak Khanh, çevresindekilerden ve sosyal medyada, bunun aceleci bir karar, zaman ve para kaybı olduğu yönünde birçok olumsuz yorum aldı.
Khanh, insanların kariyer seçip sonra değiştirmesini ne gurur duyduğunu ne de teşvik ettiğini söyledi, ancak erkek öğrenci için Ho Chi Minh Şehri'ndeki Tıp ve Eczacılık Üniversitesi'nde geçirdiği üç yıl boşa gitmedi. Khanh daha olgunlaştı ve tıp bilgisi, öğrencilerin konuyu derinlemesine anlayabilmeleri için pratik kimya dersleri oluşturmasına yardımcı oldu.
Gia Khanh, 2022'de çekilmiş bir fotoğrafta. Fotoğraf: Karakter tarafından sağlanmıştır.
Khanh, iyi bir bilgi birikiminin yanı sıra çalışma motivasyonunu da koruyor. Her ders için, öğretim görevlisi teoriyi pratik ve genel bilgilerle sürekli olarak birleştiriyor. Bu sayede Khanh, bu dersi neden öğrenmesi gerektiğini ve hangi becerileri geliştireceğini anlıyor. Khanh'a göre bu, öğrenci merkezli bir öğretim yöntemi. Ayrıca, gelecekte ders verirken öğrencilerin dersin güzelliğini ve gerekliliğini görmelerine yardımcı olabilmek için de bunu öğreniyor.
Öte yandan Khanh, öğretmenlerin her dersindeki coşkusu nedeniyle tembellik veya dikkatsizlik yapmaya cesaret edemediğini söyledi. Herhangi bir sorusu olduğunda, öğretmenler bunları ayrıntılı bir şekilde açıkladı ve ona çok detaylı ve faydalı referans materyalleri sağladı. Hatta bazı konularda, öğretmenler her öğrenciye iyileştirilmesi gereken güçlü ve zayıf yönleri hakkında geri bildirimde bulundu.
Khanh, "Öğretmenler iyi, özverili ve öğrencileri dinliyorlar. Bu benim için büyük bir motivasyon kaynağı." dedi.
Khanh'a bilimsel araştırmalarında rehberlik eden ve mezuniyet tezini yazan Kimya Bölümü Öğretim Üyesi Dr. Nguyen Thanh Binh, Khanh'ı çalışkan ve zorluklarla yüzleşmeye cesaret eden biri olarak değerlendirdi. Erkek öğrenci, derslerin içeriğini ve konularını sürekli gözden geçiriyor, tekrar dinlemek için derse geliyor ve ardından şüphe duyduğu noktaları tartışmak veya konuyu daha da derinleştirmek için öğretim görevlisini buluyor.
Pratik becerilerinin zayıf olduğunu kabul eden Khanh, zorunlu olmamasına rağmen bilimsel araştırma yaparken öğretmeniyle deney yaparak öğrenmek istediğini söylüyor.
"Khanh'ın iyi bir öğretmen olacağına inanıyorum," diyen Bay Binh, deneme dersleri sırasında Khanh'ın ders planlarını ve sunumlarını çok ciddiye alarak, programın ve öğretim görevlisinin gerekliliklerini yakından takip ettiğini ekledi. Ayrıca, öğrencilerin dersleri daha iyi anlamalarına yardımcı olmak için öğrenme ve deney setleri de hazırladı.
Yakın gelecekte Khanh, okulda Öğretim Teorisi ve Metodolojisi alanında yüksek lisans yapacak ve aynı zamanda hayali doğrultusunda öğretmenlik yapacak.
Khanh, bir öğretmenin şu sözlerini her zaman hatırladığını söyledi: "Öğretmenlik tohum ekme mesleğidir. Büyümeniz için tohum ekiyorum ki, siz de gelecek nesillerin büyümesi için tohum ekmeye devam edebilin." Okulda geçirdiği yıllar, Khanh'ın mesleğinin aktarımını, bağlantısını ve misyonunu onun imajı aracılığıyla hissetmesine yardımcı oldu.
Khanh, "Öğretmenlik mesleği giderek daha fazla zorlukla karşı karşıya kalıyor, ne olacağını kestirmek zor, ancak öğretmenlerimin bana aktardığı mesleğe olan coşku ve tutkuyu korumam gerektiğini söylüyorum" dedi.
Le Nguyen
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı






Yorum (0)