Yeni nesil teknolojinin sunduğu fırsatlardan proaktif bir şekilde yararlanın

Hanoi Ulusal Meclisi milletvekilleri, 1. Grup'ta yaptıkları görüşmede, Yapay Zeka Kanunu taslağının özenle hazırlanmış, modern ve yenilikçi düşünceyi açıkça ortaya koyan bir taslak olduğunu değerlendirdi. Yapay zekaya yoğun yatırım yapan ülkeler bağlamında, Vietnam'ın geride kalmaması ve yeni teknoloji dalgasının fırsatlarından proaktif bir şekilde yararlanabilmesi için, bu Kanun'un şu anda yürürlüğe girmesi son derece acildir.

Yükseköğretim için özel bir mekanizmaya ihtiyaç var

1. Grup'taki tartışmada konuşan Ulusal Meclis üyesi Nguyen Thi Lan, Yapay Zeka Yasa Tasarısı'nı, önümüzdeki on yıllarda ulusal rekabet gücü için belirleyici olacak bir teknoloji alanı için yasal bir temel oluşturan öncü bir yasa olarak değerlendirdi. Delege ayrıca, tasarının risk temelli yönetim, yapay zeka için altyapı, veri ve test ortamı oluşturma, etik ve hesap verebilirliği teşvik etme ve en önemlisi, Vietnam uygulamaları ve uluslararası eğilimler doğrultusunda kapsamlı bir insan kaynakları geliştirme politikası oluşturma gibi oldukça ilerici bir yaklaşıma sahip olduğunu belirtti.

Taslak Yasa'nın tamamlanması ve daha etkili bir şekilde hayata geçirilmesi için Ulusal Meclis Milletvekili Nguyen Thi Lan, bir dizi temel konu hakkında yorum yaptı. Öncelikle, yapay zekâ insan kaynaklarının geliştirilmesi mekanizmasının (Madde 24 ve Madde 1) tamamlanması gerekiyor. Delegenin analizine göre, taslak, 24. Madde'de yapay zekâ insan kaynaklarının geliştirilmesine yönelik bir yönelim ortaya koymuş olsa da, yasanın henüz çözmediği yükseköğretimde hâlâ üç büyük darboğaz bulunuyor: Yapay zekâ çok hızlı değişirken yeni bölümlerin açılmasındaki yavaş prosedürler; belirli mekanizmaların olmaması nedeniyle okulların uluslararası uzmanları çekmekte zorlanması; yapay zekâ öğretim görevlilerinin geliştirilmesi için güçlü bir politikanın olmaması...

Ayrıca, 1. Madde, yapay zekânın "araştırma ve eğitim" amacıyla kullanılmasının kanun kapsamına girmediğini belirtmekle birlikte, "dahili kullanım"ın ne anlama geldiğini açıklamıyor. Açıkça açıklanmadığı takdirde, yönetim kurumu bunu yanlış yorumlayarak, yüksek kaliteli yapay zekâ insan kaynağı yetiştirmek için çok önemli bir faaliyet olan üniversiteler ve işletmeler arasındaki iş birliğini sınırlayabilir.

Ulusal Meclis Delegesi Nguyen Thi Lan, Grup 1'deki tartışmada konuşuyor

"Bu nedenle, Yasa'ya yükseköğretim için özel mekanizmalar eklemeyi, okulların proaktif olarak yeni bölümler açmasına olanak sağlamayı, uluslararası uzmanları çekmek için politikalar geliştirmeyi ve özellikle yapay zekâ - veri - otomasyon alanlarında öğretim görevlileri yetiştirme mekanizmalarını eklemeyi öneriyorum. Aynı zamanda, açık akademik faaliyetleri sağlamak için "araştırma - eğitim amaçlı yapay zekâ" kapsamının netleştirilmesi gerekiyor," diye vurguladı Ulusal Meclis Milletvekili Nguyen Thi Lan.

Aynı zamanda delegeler, üniversitelere güçlü bir özerklik verildiğinde ve işletmelerle iş birliği yapmaya teşvik edildiğinde, yapay zekâ insan kaynaklarının hızlı ve sürdürülebilir bir şekilde geliştiğini gösteren Singapur, Güney Kore ve İsrail'deki deneyimlere de değindiler. Vietnam'daki uygulama da esnek mekanizmalara sahip okulların daha iyi ve daha hızlı ekipler yetiştirdiğini kanıtlıyor.

Test edilebilecek yapay zeka türlerine ilişkin prensiplerin açıkça tanımlanmasına ihtiyaç vardır.

22. Madde'deki kontrollü test mekanizması (kum havuzu) hakkında yorum yapan Ulusal Meclis Milletvekili Nguyen Thi Lan, kum havuzu mekanizmasının tasarıya dahil edilmesini çok takdir etti çünkü bu mekanizma, yeni teknolojilerin yaygın olarak kullanılmasından önce test edilmesi için önemli bir araç. Ancak 22. Madde hâlâ oldukça genel nitelikte olup, hangi deneklerin katılabileceği, test modellerinin seçim kriterleri, pilot dönem, riskler ortaya çıktığında yasal sorumluluk ve veri koruma mekanizması gibi konuları açıkça belirtmiyor. Bu nedenle, delege, bu ilkelerin Kanun'da açıklığa kavuşturulmaması halinde kum havuzunun pratikte işletilmesinin zor olacağına veya çok temkinli uygulanacağına ve bunun da inovasyonun yavaşlamasına yol açacağına inanıyor.

"Yasanın, test edilebilecek yapay zeka türlerinin ilkelerini; üniversiteler, araştırma enstitüleri ve girişimler de dahil olmak üzere katılımcı birimlerin hak ve yükümlülüklerini; test süresini; risk değerlendirme kriterlerini ve tazminat mekanizmalarını açıkça belirlemesi gerekiyor. Ayrıntılı teknik prosedürler, esnekliği sağlamak için daha sonra düzenlenmek üzere Hükümete devredilebilir," diye önerdi Ulusal Meclis Milletvekili Nguyen Thi Lan.

Grup 1'deki tartışma sahnesi

Temsilci ayrıca, Singapur, Birleşik Krallık veya AB'nin deneme ortamı mekanizmasının yalnızca şeffaf bir şekilde yasallaştırıldığında etkili olduğunu ve yeni teknolojinin dağıtım süresini %50-70 oranında kısalttığını gösteren uluslararası örneklere de değindi. Bu arada, Vietnam'da şu anda tarım , sağlık, eğitim, ulaşım veya akıllı şehirlerde yapay zeka için test ortamı eksikliği bulunmaktadır. Bu nedenle, 22. Madde'nin tamamlanması, birçok yeni nesil yapay zeka modelinin önünü açacak ve Ar-Ge ve inovasyonu teşvik edecektir.

Yapay Zeka Ulusal Stratejisi ile ilgili olarak, Ulusal Meclis üyesi Nguyen Thi Lan, 20. Madde'nin teknoloji, altyapı, veri ve insan kaynakları geliştirmeyi de içeren Yapay Zeka Ulusal Stratejisi için doğru bir yönlendirme çerçevesi oluşturmasına rağmen, içeriğin hala genel olduğunu ve stratejik öncelik alanlarını net bir şekilde tanımlamadığını, ancak bunların yapay zekanın güçlü yayılma etkileri yaratabileceği ve Vietnam koşullarına uygun alanlar olduğunu belirtti. Odaklanma olmadan, Strateji kolayca yayılabilir ve atılımlar yaratmak zor olabilir.

Bu nedenle delegeler, tarım, sağlık, eğitim, çevre ve kamu yönetimi gibi öncelikli alanların açıkça belirlenmesinin yanı sıra, Stratejinin uygulanmasında her bakanlık ve sektörün temel alan ve sorumluluklarının seçimine ilişkin ilkelerin belirlenmesinin, Stratejinin uygulanabilir olması ve gerçek değer yaratması açısından önemli bir gereklilik olduğunu ileri sürmüşlerdir.

Singapur, Güney Kore ve AB'den edinilen deneyimler, yapay zeka stratejilerinin yalnızca öncelikler açıkça tanımlandığında ve şeffaf bir izleme mekanizması olduğunda etkili olduğunu göstermektedir. Vietnam'daki uygulama da tarım, sağlık ve eğitim alanlarındaki yapay zeka modellerinin yoğun yatırımlar yapıldığında net sonuçlar üreteceğini ve yaygınlaşma potansiyelinin yüksek olduğunu kanıtlamaktadır. Ulusal Meclis Milletvekili Nguyen Thi Lan, "Bu anlayışla, Yapay Zeka Kanunu taslağının tamamlandığında yeterince güçlü bir yasal çerçeve oluşturacağını, inovasyonu teşvik edeceğini, yüksek kaliteli insan kaynakları geliştireceğini ve sosyoekonomik kalkınmaya hizmet edecek, güvenliği sağlayacak, insanların yaşamlarını iyileştirecek ve Vietnam'ı dijital çağa daha hızlı taşıyacak yapay zeka uygulamaları için yeni alanlar açacağını umuyorum," diye vurguladı.

"Yapay Zeka kültürü" inşa etmek

Temsilci Bui Hoai Son, “insanı merkeze almak, insan onuruna, insan haklarına, mahremiyete saygı göstermek ve kamu yararını güvence altına almak”; “güvenliği, adaleti, şeffaflığı, önyargısızlığı, ayrımcılık yapmamayı ve insanlara veya topluma zarar vermemeyi”; “Vietnam yasalarına, etik standartlarına ve kültürel değerlerine uymak, düzenin, ahlakın ve sağlıklı toplumsal gelişimin güçlendirilmesine katkıda bulunmak”; aynı zamanda “yeşil, kapsayıcı ve sürdürülebilir kalkınma ile ilişkili inovasyonu teşvik etmek, ulusal kültürel kimliği korumak” ilkelerini teyit eden yasa tasarısının 4. maddesini büyük bir memnuniyetle karşıladı.

Delegeye göre, bir teknoloji yasasıyla kültür, etik, kimlik ve insanları merkeze koymak çok doğru bir tercih. Bu, Anayasa'nın ruhuna ve Parti'nin kültürü manevi temel, kalkınmanın hedefi ve itici gücü olarak gören ilkelerine uygun ve aynı zamanda şu mesajı açıkça ortaya koyuyor: Yapay zekâ insanlara hizmet etmeli, insanların yerini almamalı. Kültürel açıdan bakıldığında, Ulusal Meclis delegesi Bui Hoai Son, bunun bir "Yapay Zeka kültürü" - yani giderek daha fazla teknolojiyle doygun hale gelen bir ortamda insanların değer, standart, yaşam tarzı ve davranışlarından oluşan bir sistem - inşa etmemizin temeli olduğunu söyledi.

Ulusal Meclis Milletvekili Bui Hoai Son, 1. Grup'taki tartışmada konuşuyor

Bu ilkelerin uygulanmasını kolaylaştırmak için, delege Bui Hoai Son, Bilim, Teknoloji ve Çevre Komitesi'nin ilkelerin şu gruplara yeniden yapılandırılması gerektiği görüşüne katıldı: İnsanlar ve Haklar Grubu, Güvenlik - Riskler Grubu, Etik - Hukuk Grubu, Kalkınma - Entegrasyon Grubu. Böylece, tekrarlardan kaçınılacak, mantık ve uygulayıcı kuruluşlar için uygulama kolaylığı artırılacak. Aynı zamanda, yapay zeka sistemleri için hesap verebilirlik ve izlenebilirlik konusunda net ilkeler eklenmesi ve tüm sistemlerin, özellikle gazetecilik, medya, eğitim ve kültür gibi hassas alanlarda, yaşam döngüleri boyunca denetlenip izlenebilmesinin sağlanması gerekiyor.

Ulusal Meclis Milletvekili Bui Hoai Son da kadınlar, çocuklar, engelliler, etnik azınlıklar vb. gibi savunmasız gruplarla ilgili içeriğin açıklığa kavuşturulmasını önerdi. Eğitim verileri cinsiyet, bölge ve etnik kökene dayalı önyargılar içeriyorsa, yapay zekâ istemeden de olsa bu önyargıları yeniden üretebilir. Bu nedenle, 4. Madde ve kullanıcı korumasına ilişkin hükümlerde, yapay zekâ sistemlerinin tasarlanması ve işletilmesi sürecinde savunmasız gruplar üzerindeki sosyo-kültürel etki ve cinsiyet eşitliği üzerindeki etkinin değerlendirilmesine yönelik gereklilikler eklenmesi gerekmektedir. Delege aynı zamanda, inceleme kurumunun taslak yasanın, yapay zekâ sistemlerinden etkilenen kullanıcıların ve kişilerin haklarına (örneğin, bilme hakkı ve yapay zekâ tarafından alınan otomatik kararları insanlardan incelemelerini isteme hakkı) ilişkin ayrı hükümler içermesi yönündeki önerisine katıldığını ifade etti.

Ulusal Meclis Milletvekili Bui Hoai Son, "Bu sadece hukuki bir konu değil, aynı zamanda kültürel bir konu: İnsanların günlük yaşamlarında her zaman kontrolü elinde tutmasını ve bilinçsizce algoritmalar tarafından 'kontrol edilmemesini' sağlamak," diye vurguladı.

Özellikle, Ulusal Meclis Milletvekili Bui Hoai Son, Yapay Zeka Yasası'nı, Merkez Komitesi'nin eğitim ve öğretim geliştirme alanındaki atılımlar hakkındaki 71 sayılı Kararı ve bu oturumda Ulusal Meclis tarafından da değerlendirilen 71-NQ/TW sayılı Kararı uygulamaya yönelik özel mekanizmalar ve politikalar hakkındaki Karar ile ilişkilendirdiği için bu yaklaşımı büyük bir memnuniyetle karşıladı. Ancak delege, kültürel eğitim uygulamasından yola çıkarak, okullarda yapay zeka öğretiminin yalnızca araç kullanma becerilerini öğretmekle kalmayıp aynı zamanda "dijital kültür", "teknoloji etiği" ve bilgi değerlendirme kapasitesini de öğretmekle ilgili olduğunu belirtti. Öğrencilerin yanlış bilgilendirme, kamuoyunun manipüle edilmesi, makinelere bağımlılık ve bağımsız ve yaratıcı düşünme kapasitesinin kaybı gibi riskleri anlamaları gerekiyor.

Bu nedenle delegeler, yasa tasarısının; yapay zekâ ortamında mahremiyet, kişisel verilerin korunması; sanatta yapay zekâ kullanımında telif haklarına, ilgili haklara saygı, yaratıcı etik; estetik kapasite, eleştirel düşünme, insan tarafından üretilen içerik ile yapay zekâ tarafından üretilen içerik arasında ayrım yapabilme becerisi konularında eğitim içeriğine daha fazla vurgu yapmasını, böylece her şeyi eşit tutmamayı, kültürün "ruhunu" kaybetmemeyi önerdiler.

Kaynak: https://daibieunhandan.vn/chu-dong-tan-dung-cac-co-hoi-cua-lan-song-cong-nghe-moi-10396562.html