Sıcak havalarda okul saatleri ayarlanmalı mı?

Öğrencileri sıcaktan korumak için birçok çözüm

Bazı okullar, özellikle beden eğitimi ve ders dışı etkinliklerde, sıcak hava nedeniyle ders programlarını ayarladı ancak okulların çok amaçlı salonları veya çatıları bulunmuyor.

Sıcak havalarda öğrenciler terleme yoluyla susuz kalmaya bağlı olarak bayılma ve bitkinlik gibi durumlara yatkındır. Ayrıca, vücut ısısının uzun süreli artışı kalp-damar sistemi, solunum sistemi, karaciğer, böbrek ve özellikle sinir sistemine zarar verir.

Sıcak havalarda ve öğrencilerin çok fazla ultraviyole ışına maruz kalmaları durumunda baş ağrısı, baş dönmesi, mide bulantısı, uyuşukluk, algılama bozukluğu, kasılmalar ve hatta koma gibi belirtiler kolaylıkla ortaya çıkabiliyor.

Sıcak havalarda öğrenciler terleme yoluyla sıvı kaybına bağlı olarak yorgunluk ve bitkinlik riskiyle karşı karşıya kalmaktadır.

Okul, sıcak havayı azaltmaya yardımcı olmak için, öğrenciler için sınıflara içme suyu dağıtımını artırdı, böylece su sıkıntısı yaşanmasının önüne geçildi ve öğrenciler için %100 içme suyu sağlandı.

Sınıflarda sıcaklığın düşürülmesine ve sağlık ve öğrenme kalitesini etkileyen ısının azaltılmasına yardımcı olmak için tavan vantilatörleri, duvar vantilatörleri vb. maksimum düzeyde kullanılmaktadır.

Okul ayrıca proaktif olarak ders programını değiştirdi ve öğrencilerin sadece sabah 1, 2 ve 3. derslerini (7:00-9:00 arası) almasını sağladı; öğleden sonra ise sadece 4 ve 5. derslerini (3:30-5:15 arası) vermesini sağladı.

Öğretmenler eğitim sürecinde öğrencilerin kapasiteleri dahilinde çok fazla hareket olmasını önlemek için eğitim yoğunluğunu da azaltırlar.

7 Nisan saat 20:00'de hızlı görünüm: 7 Nisan saat 20:00'de hızlı görünüm: Şiddetli sıcak, birçok kişi şikayetçi

Okul yöneticileri, beden eğitimi öğretmenlerine, öğrencilerin ağaç gölgesi olan yerlerde ders çalışmasına izin verme veya kavurucu sıcaktan korunmak için öğretmenler otoparkını öğrencilerin ders çalışabileceği şekilde ayarlama veya sınıfların koridorlarının altına yerleştirme izni verdi.

Ayrıca, koşullara bağlı olarak bazı okullar, öğrencilerin okul bahçesinde ders dışı etkinliklere katılırken doğrudan güneş ışığına maruz kalmalarını azaltmak için mobil tenteler, büyük şemsiyeler, cibinlikler vb. yerleştirmektedir.

Ayrıca birçok sınıf, sıcağı azaltmak ve öğrencilere biraz serinlik sağlamak amacıyla pencere perdeleriyle donatıldı ve yeşil ağaçlarla süslendi.

Veliler ve öğrenciler sıcaktan korunmak için üzerlerine örtündüler.

Hava çok şiddetli olursa okul öğrencilerin evde kalmasına izin verebilir.

Yukarıdaki çözümlerin birçoğuyla okul normal faaliyetlerini sürdürebilir. Ancak hava koşulları çok sert olursa, okul yönetimi öğrencilerin sağlığını korumak için üst makamlardan eğitim faaliyetlerini geçici olarak askıya alma talimatı da almalıdır.

Milli Eğitim Bakanlığı, 2023-2024 eğitim öğretim yılı ders programında, Milli Eğitim Bakanlığı Müdürünün, aşırı hava koşulları ve doğal afetler nedeniyle öğrencilerin evde kalmasına ve telafi dersleri düzenlenmesine karar verdiğini, öğretmenlerin eğitim öğretim yılı boyunca izinli sayılmasını sağladığını açıkça belirtti.

Bu düzenlemeyle, hava çok soğuk veya çok sıcak olduğunda öğrencilerin okula gitmemesine izin verme kararı, her mahalli Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü tarafından verilecek.

Kuzey bölgesindeki birçok Milli Eğitim Bakanlığı'nın düzenlemesine göre, hava sıcaklığı 7 derecenin altına düştüğünde ortaokul ve lise öğrencileri tatile girecek ve evde ders çalışacak.

Ancak öğrencilerin sıcak hava nedeniyle okuldan izin alıp alamayacaklarına ilişkin henüz bir düzenleme yapılmadı.

Havalar artık iyice ısınmaya başladığında her kesimin ilgisini ve rehberliğini bekliyoruz.

Kaynak bağlantısı: https://thanhnien.vn/co-nen-dieu-chinh-gio-hoc-khi-nang-nong-185240408101312251.htm