Adaylar 2024 yılında Ho Chi Minh şehrinde 10. sınıf giriş sınavında matematik sınavına giriyor - Fotoğraf: NHU HUNG
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Departmanı Müdür Yardımcısı Bay Nguyen Bao Quoc, 2024 10. sınıf giriş sınavı sonuçları hakkında Tuoi Tre ile yaptığı röportajda bunu doğruladı. Bay Quoc, "Ho Chi Minh Şehri'ndeki bu yılki 10. sınıf giriş sınavı sonuçları, Eğitim ve Öğretim Departmanı tarafından açıklanan sınavın istikrarını teyit eden olumlu bir sinyaldir," dedi.
10 yıllık sınav yeniliği
* Hocam, birçok kişi bu yılki matematik sınavının çok uzun, çok zor olduğunu ve 10. sınıf giriş sınavındaki üç dersin arasında matematik puanının en düşük olduğunu söylüyor. Siz bu konuda ne düşünüyorsunuz?
Bay Nguyen Bao Quoc
- 10. sınıf giriş sınavlarındaki matematik sınavı uzun yıllardır iki sayfa uzunluğunda. Bazı görüşlere göre gerçek hayattaki matematik problemleri çok fazla kelime içeriyor ve gereksiz veriler içeriyor...
Aslında bu, sınav komitesinin adayların okuduğunu anlama becerilerini test etme ve uygulama politikasıdır. Okuduğunu anlama, sadece edebiyat değil, tüm dersler için önemli bir beceridir. Benzer şekilde, matematikte de, sınavda okurken, adayların problemi çözmek için kullanacakları gerekli verileri seçmeleri gerekir.
Ancak, 10. sınıf giriş sınavını oluşturan kurul, uzmanların yorumlarını dikkate almış ve önümüzdeki yıllarda matematik sınavının uygun süresini değerlendirecektir. 2025 10. sınıf giriş sınav sezonundan itibaren, sınavın 2018 Genel Eğitim Programı'nın değerlendirme ruhuna uygun olması gerekmektedir.
Ayrıca, bu yılki matematik sınavının, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın okul yılının başından beri benimsediği mesleki yönelime uygun olarak düzenlendiğini de belirtmek gerekir. Bu yönelime göre, öğretmenlik yalnızca bilgi sağlamakla kalmaz, aynı zamanda öğrencileri teşvik eder, potansiyellerini geliştirir ve öğrencilerin nitelik ve yeteneklerini geliştirir. Sınavda, adayların ezberledikleri bilgileri test etmek yerine, öğrendikleri bilgileri pratik problemlere uygulamalarını gerektiren sorular artmıştır.
Öte yandan, bu bir mezuniyet sınavı değil, bir giriş sınavı. Ve bir giriş sınavı olduğu için, elbette bir farklılaşma olması gerekiyor. Bu yılki matematik puan dağılımı parabolik ve en yüksek puan 5 - yani bu, 7.167 öğrencinin 5 aldığı en fazla öğrencinin aldığı puan. Puan dağılımı, sınavın adayları çok iyi ayırt ettiğini gösteriyor.
* Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin bu yıl değil, 2014 yılından bu yana matematik alanındaki 10. sınıf giriş sınavının içeriğini yenilemeye başladığı biliniyor . Peki, sizce öğrenciler neden 10 yıl sonra bu yenilikten hâlâ haberdar değil?
- Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin 2014 yılında 10. sınıf matematik giriş sınavının içeriğini yenilemeye başladığı doğrudur. Ancak, her yıl biraz daha artarak kademeli olarak yeniledik. Sınav içeriğini, bilgiyi gerçeğe uygulamaya yönelik soru sayısını artırma yönünde yenilemeden önce, daire, ortaokul öğretmenlerine öğretim yöntemlerini bir kerede yenilemeleri yerine, yeni yöntemler geliştirmeleri konusunda profesyonel rehberlik sağladı.
Bu yıl olduğu gibi, 10. sınıf giriş sınavı sonuçlarına yakından bakarsanız, bölüm tarafından belirlenen öğretim ve öğrenme yöntemlerinde, sınav ve öğrenci değerlendirme yöntemlerinde yenilikler yapan okulların öğrencilerinin yüksek puanlar aldığını göreceksiniz. Matematik sınavı sonuçlarına göre, 49 aday 10 puan, 31 aday 9,75 puan ve 132 aday 9,5 puan aldı...
Bunlardan Tran Dai Nghia Üstün Yetenekliler Lisesi'nde 11 aday 10 puan aldı. Matematikte 10 puan alan adayların sayısının fazla olduğu diğer okullar ise Saigon Uygulama Lisesi, Le Thanh Tong Ortaokulu, Ly Phong, Le Van Tam ve Tran Quoc Toan 1 (Thu Duc Şehri)...
Bay Nguyen Bao Quoc
Yenilikçilik yönünde ısrarcı olun
* Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi bu yılki matematik sınavından ne öğrendi efendim?
- Ho Chi Minh Şehri'ndeki öğrencilerin zayıf noktasının okuduğunu anlama becerisi olduğunu biliyoruz. Ayrıca, birçok ortaokulun, öğrencilerin yeteneklerine yönelik yaklaşım doğrultusunda öğretim yöntemleri ve değerlendirmede eş zamanlı yenilikleri henüz uygulamadığının da farkındayız.
10. sınıf giriş sınavıyla ilgili olarak, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, yukarıda belirtilen sınav içeriğini yenileme yönündeki çalışmalarına devam edecektir. Bu nedenle, önümüzdeki eğitim-öğretim yılında Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, öğrenme etkinlikleri ve öğretmen eğitimi organizasyonunu güçlendirecektir. Ortaöğretim kurumlarının mesleki faaliyetleri teşvik etmesi ve meslektaşlara verilen desteği artırması gerekmektedir.
Öğretmenler açısından ise, öğrencilerin öz-çalışma rehberliğini güçlendirmeleri, dijital öğrenme materyallerinin kullanımını artırmaları ve öğrenme yönetim sisteminden (ÖYS) yararlanmaları gerekmektedir... Öğrencilerin, 2018 Genel Eğitim Programı'nın öğrencilerin nitelik ve yeteneklerini geliştirmeyi hedefleyen yönelimine uygun olarak, yetenekleri dahilindeki görevleri yerine getirmelerine yardımcı olmak için.
Ayrıca, Bölüm, sınav hazırlık sürecinde de düzenlemeler yapacaktır. Düzenlemeler, puanları veya sınav ve değerlendirmenin yönünü değiştirmeyi değil, 2018 Genel Eğitim Programı gerekliliklerine uymayı amaçlamaktadır.
10. sınıf matematik sınavı hakkında karışık görüşler
Ho Chi Minh Şehri'ndeki 10. sınıf giriş sınavında matematik testi, kamuoyunda birçok çelişkili görüşle karışıklığa yol açtı. Bir taraf, sınavın 9. sınıfı yeni bitiren öğrenciler için çok uzun ve zor olduğunu söylerken, diğer taraf ise ortaokulların eski modele göre eğitim vermesi nedeniyle öğrencilerin sınava giremediğini belirtti. Öğretmenler öğretim yöntemlerinde yenilik yapmazlarsa, öğrenciler düşünme, uygulama ve doğaçlama gerektiren sorularla karşılaştıklarında zorluk yaşayacaklardır.
[reklam_2]
Kaynak: https://tuoitre.vn/diem-thi-mon-toan-tuyen-sinh-lop-10-thap-so-gd-dt-tp-hcm-noi-tich-cuc-dung-huong-20240622075541322.htm
Yorum (0)