Adaylar, 2024 yılında Ho Chi Minh şehrinde yapılacak 10. sınıf giriş sınavı için matematik sınav salonuna girmek üzere prosedürleri tamamlıyor - Fotoğraf: NHU HUNG
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Departmanı Müdür Yardımcısı Bay Nguyen Bao Quoc, 2024 10. sınıf giriş sınavı sonuçları hakkında Tuoi Tre ile yaptığı röportajda bunu doğruladı. Bay Quoc, "Ho Chi Minh Şehri'ndeki bu yılki 10. sınıf giriş sınavı sonuçları, Eğitim ve Öğretim Departmanı tarafından açıklanan sınavın istikrarını teyit eden olumlu bir sinyaldir," dedi.
10 yıllık sınav yeniliği
* Hocam, birçok kişi bu yılki matematik sınavının çok uzun, çok zor olduğunu ve 10. sınıf giriş sınavındaki üç dersin arasında matematik puanının en düşük olduğunu söylüyor. Siz bu konuda ne düşünüyorsunuz?
Bay Nguyen Bao Quoc
- 10. sınıf giriş sınavlarındaki matematik sınavı uzun yıllardır iki sayfa uzunluğunda. Bazı görüşlere göre gerçek hayattaki problemler çok fazla kelime içeriyor ve gereksiz veriler içeriyor...
Aslında bu, sınav komitesinin adayların okuduğunu anlama becerilerini test etme ve uygulama politikasıdır. Okuduğunu anlama, sadece edebiyat değil, tüm dersler için önemli bir beceridir. Benzer şekilde, matematikte de, sınavda okurken, adayların problemi çözmek için kullanacakları gerekli verileri seçmeleri gerekir.
Ancak, 10. sınıf giriş sınav kurulu, uzmanların yorumlarını dikkate almaya devam edecek ve matematik sınavının uygun süresini önümüzdeki yıllarda değerlendirecektir. 2025 10. sınıf giriş sınav sezonundan itibaren, sınavın 2018 Genel Eğitim Programı'nın değerlendirme ruhuna uygun olması gerekmektedir.
Ayrıca, bu yılki matematik sınavının, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın okul yılının başından beri benimsediği mesleki yönelime uygun olarak düzenlendiğini de belirtmek gerekir. Bu yönelime göre, öğretmenlik yalnızca bilgi sağlamakla kalmaz, aynı zamanda öğrencileri teşvik eder, potansiyellerini geliştirir ve öğrencilerin nitelik ve yeteneklerini geliştirir. Sınavda, adayların ezberledikleri bilgileri test etmek yerine, öğrendikleri bilgileri pratik problemlere uygulamalarını gerektiren sorular artmıştır.
Öte yandan, bu bir mezuniyet sınavı değil, bir giriş sınavı. Ve bir giriş sınavı olduğu için, elbette bir farklılaşma olması gerekiyor. Bu yılki matematik puan dağılımı paraboliktir ve zirve 5'tir; yani bu, 7.167 öğrencinin 5 aldığı en fazla öğrencinin aldığı puandır. Puan dağılımı, sınavın adayları çok iyi farklılaştırdığını göstermiştir.
* Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin bu yıl değil, 2014 yılından bu yana matematik alanındaki 10. sınıf giriş sınavının içeriğini yenilemeye başladığı biliniyor . Peki, sizce öğrenciler neden 10 yıl sonra bu yenilikten hâlâ haberdar değil?
- Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin 2014 yılında 10. sınıf matematik giriş sınavının içeriğini yenilemeye başladığı doğrudur. Ancak, her yıl biraz daha artırarak yavaş yavaş yeniledik. Sınav içeriğini, bilgiyi gerçeğe uygulamaya yönelik soru sayısını artırma yönünde yenilemeden önce, daire, lise öğretmenlerine öğretim yöntemlerini yenilemeleri için profesyonel rehberlik sağlamıştı, aniden yenilik yapmak yerine.
Bu yıl olduğu gibi, 10. sınıf giriş sınavı sonuçlarına yakından bakarsanız, hangi okul bölüm tarafından yönlendirildiği gibi öğretim ve öğrenme yöntemlerinde, sınav ve öğrenci değerlendirme yöntemlerinde yenilikler yaparsa, o okulun öğrencilerinin yüksek puanlar aldığını görürsünüz. Matematik sınav sonuçlarına göre, 49 aday 10 puan, 31 aday 9,75 puan, 132 aday ise 9,5 puan aldı...
Bunlardan Tran Dai Nghia Üstün Yetenekliler Lisesi'nde 10 puan alan 11 aday var. Matematikte 10 puan alan en çok adayın olduğu diğer okullar ise Saigon Uygulama Lisesi, Le Thanh Tong Ortaokulu, Ly Phong, Le Van Tam ve Tran Quoc Toan 1 (Thu Duc Şehri)...
Bay Nguyen Bao Quoc
Yenilikçilik yönünde ısrarcı olun
* Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi bu yılki matematik sınavından ne öğrendi efendim?
- Ho Chi Minh Şehri'ndeki öğrencilerin zayıf noktasının okuduğunu anlama becerisi olduğunu biliyoruz. Ayrıca, birçok ortaokulun, öğrencilerin yeteneklerine yönelik yaklaşım doğrultusunda öğretim yöntemleri ve değerlendirmede eş zamanlı yenilikleri henüz uygulamadığının da farkındayız.
10. sınıf giriş sınavıyla ilgili olarak, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, yukarıda belirtildiği gibi sınavın içeriğini yenilemeye devam edecektir. Bu nedenle, önümüzdeki eğitim-öğretim yılında Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, öğrenme etkinlikleri ve öğretmen eğitimi organizasyonunu güçlendirecektir. Ortaokulların mesleki faaliyetleri teşvik etmesi ve meslektaşlara desteği artırması gerekmektedir.
Öğretmenler açısından ise, öğrencilerin öz-çalışma rehberliğini güçlendirmeleri, dijital öğrenme materyallerinin kullanımını artırmaları ve öğrenme yönetim sisteminden (ÖYS) yararlanmaları gerekmektedir... Öğrencilerin kapasiteleri dahilindeki görevleri yerine getirmelerine yardımcı olmak için 2018 Genel Eğitim Programı'nın öğrencilerin nitelik ve yeteneklerini geliştirmeyi hedefleyen yönelimine uygun olarak.
Ayrıca, bölüm sınav sorularının derlenmesi sürecinde de düzenlemeler yapacaktır. Düzenlemeler, puanları veya sınav ve değerlendirmenin yönünü değiştirmeyi değil, 2018 Genel Eğitim Programı gerekliliklerine uymayı amaçlamaktadır.
10. sınıf matematik sınavı hakkında karışık görüşler
Ho Chi Minh Şehri'ndeki 10. sınıf giriş sınavında matematik testi, kamuoyunda birçok çelişkili görüşle karışıklığa yol açtı. Bir taraf, sınavın 9. sınıfı yeni bitiren öğrenciler için çok uzun ve zor olduğunu söylerken, diğer taraf ise ortaokulların eski modele göre eğitim vermesi nedeniyle öğrencilerin sınava giremediğini belirtti. Öğretmenler öğretim yöntemlerinde yenilik yapmazlarsa, öğrenciler düşünme, uygulama ve doğaçlama gerektiren sorularla karşılaştıklarında zorluk yaşayacaklardır.
[reklam_2]
Kaynak: https://tuoitre.vn/diem-thi-mon-toan-tuyen-sinh-lop-10-thap-so-gd-dt-tp-hcm-noi-tich-cuc-dung-huong-20240622075541322.htm






Yorum (0)