Bu yönelimden hareketle, ildeki tüm kademeler, sektörler ve birimler, iki kademeli hükümetin yönetim şartlarına uygun olarak, insanların yaşam boyu, her yerde, her zaman eğitim görebilmeleri için gerekli koşulları yaratan, gerçek ve sürdürülebilir bir öğrenme toplumu inşa etmeyi amaçlayan birçok pratik çözüm uygulamaya koymuştur.

Öğrenme ruhunu geniş çapta yaymak

Son yıllarda, Dong Thap'ta bir öğrenme toplumu inşa etme propaganda çalışmaları eş zamanlı, düzenli ve etkili bir şekilde yürütülmektedir. İl Halk Komitesi, her yıl Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne (DET), Hayat Boyu Öğrenme Haftası ve Vietnam Kitap ve Okuma Kültürü Günü dolayısıyla çeşitli etkinlikler düzenlemek üzere birimler, şubeler, basın kuruluşları ve yerel yönetimlerle koordinasyon sağlama talimatı vermektedir; böylece, hayat boyu öğrenme ruhu toplumda yaygın olarak yayılmaktadır.

Öğrenen ve çalışan bir toplum inşa etme konulu araştırma ekibi Dong Thap eyaletinde çalıştı. Fotoğraf: Dong Thap Gazetesi.

Kitap sergileri, kitap keşif yarışmaları, topluluk okuma alanları vb. etkinlikler de okuma sevgisini uyandırmaya, öz-öğrenme ruhunu teşvik etmeye ve insanların hayatta bilginin değerini bilmelerine katkı sağlar.

Aynı zamanda ildeki tüm kademe, sektör ve birimler öğrenmeyi ve yeteneği teşvik etmek için propaganda çalışmalarını sürdürüyor ve hareketi geliştiriyor; zor şartlardaki öğrencilerin öğrenimlerine devam edebilmeleri için birçok toplumsal kaynağı harekete geçiriyor.

Eğitim Tanıtım Derneği ile birimler, şubeler, sektörler, siyasi ve sosyal kuruluşlar arasında düzenlenen koordinasyon faaliyetleri ve basın toplantıları aracılığıyla, "2021-2030 Dönemi Öğrenen Toplum Oluşturma" Projesinin içeriği ve hedefleri geniş bir şekilde duyurulmakta ve derinlemesine ele alınmaktadır.

Bu sayede, insanların yaşam boyu öğrenme konusunda bilinçlenmesi giderek artmakta; öğrenmeyi teşvik etme, yetenekleri destekleme, çalışma ve Ho Chi Minh'in ideolojisini, ahlakını ve tarzını takip etme hareketi güçlü bir şekilde yayılmış ve bölgede öğrenen bir toplum inşa etmek için sağlam bir temel oluşturulmuştur.

Yaşam boyu öğrenmenin ve öğrenen bir toplum oluşturmanın önemi üzerine yürütülen propaganda çalışmaları sayesinde Dong Thap eyaleti, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yönetmeliklerine uygun olarak belediye düzeyinde "Öğrenme Toplulukları", "Öğrenme Birimleri" ve öğrenme modelleri oluşturma çalışmalarını etkin bir şekilde hayata geçirmiştir. Buna göre, Dong Thap eyaletinin tamamında il düzeyinde "Öğrenme Birimi" olarak tanınan 26 birim bulunmaktadır ve bunlardan 13'ü 1. seviyeye, 13'ü ise 2. seviyeye ulaşmıştır.

Bununla birlikte, İl Milli Eğitim Teşvik Derneği, yerel yönetimlere, "Öğrenen Aile" unvanını alan 899.428 haneden 839.706'sını (%93,36), "Öğrenen Klan" unvanını alan 2.056'sını (%87,77), "Öğrenen Topluluk" unvanını alan 1.653'ünü (%99,63) köy ve mahalleyi tanımaları yönünde rehberlik etti.

Özellikle, "Öğrenen Vatandaşlar"ın tanınması, insanların katılımı için uygun koşullar yaratan bir bilgi teknolojisi platformunda gerçekleştirildi; sonuç olarak 924.234 vatandaştan 3.375.725'i tanındı ve %27,38'e ulaşıldı. Bu rakamlar, yaşam boyu öğrenme hareketinin yaygınlaşmasına ve Dong Thap'ta sürdürülebilir bir öğrenme toplumunun kademeli olarak oluşturulmasına katkıda bulunan propaganda çalışmalarının açık etkinliğini göstermektedir.

Yeni bağlamda "öğrenen bir toplum" inşa etmek

Öğrenen bir toplumun inşasını hayata geçirmek için gerekli kaynak ve mekanizmaların koşullarını sağlamak amacıyla Dong Thap ili Eğitim ve Öğretim Dairesi, ilgili daire ve şubelerle proaktif bir şekilde koordine olarak, İl Halk Komitesi'ne tavsiyelerde bulunarak İl Halk Konseyi'ne (PPC) 29 Temmuz 2025 tarihli 12/NQ-HDND sayılı Kararı sunmasını sağladı.

Bu Karar, Tien Giang Eyaleti Halk Konseyi'nin 10 Aralık 2022 tarihli ve 20/NQ-HDND sayılı Kararı'nı (eski) devralmaya ve uygulamaya devam etmektedir. Karar, eyalette "2021-2030 dönemi için Öğrenen Bir Toplum Oluşturma" Projesi'nin uygulanması için harcama içeriğini ve harcama düzeylerini belirlemektedir. Bu, yasal bir koridor oluşturmak ve bölgede yaşam boyu öğrenme modellerinin sürdürülmesi ve yaygınlaştırılması için finansman kaynakları sağlamak adına önemli bir adımdır.

Aynı zamanda, Dong Thap ili Halk Komitesi, Dong Thap ili Halk Komitesi Başkanı'nın 28 Ağustos 2025 tarihli ve 576/QD-UBND sayılı Kararı ile Dong Thap İl Eğitim ve İnsan Kaynakları Geliştirme Konseyi'nin kurulmasına ilişkin kararını yayınladı. Bu konseyin kurulması, ilde iki düzeyli yerel yönetim modelinin uygulanması bağlamında bir öğrenme topluluğu oluşturma çalışmalarının yönlendirilmesi ve yürütülmesinde koordinasyonu güçlendirmeyi amaçlamaktadır. Bu sayede, öğrenme programlarının yönetimi ve uygulanması daha sürekli, tutarlı ve etkili hale getirilmektedir.

Kurumun mükemmelleştirilmesinin yanı sıra, Eğitim ve Öğretim Dairesi, İl Halk Komitesine, ulusal eğitim sisteminin önemli bir parçası olan sürekli eğitim sisteminin, 29-NQ/TW Kararı ruhuna uygun olarak açık eğitim, yaşam boyu öğrenme ve öğrenen bir toplum inşa etme yönünde mükemmelleştirilmesi konusunda tavsiyelerde bulunmaya devam etmektedir.

Dong Thap'ta öğrenme toplumu oluşturma çalışmaları son zamanlarda pek çok kayda değer sonuca ulaştı.

İl, faaliyetlerin etkinliğini ve verimliliğini artırmak için Sürekli Eğitim Merkezleri ağını kademeli olarak düzenledi ve iyileştirdi, bu da insanlara öğrenme fırsatları sağlama modelinde açık bir değişiklik yarattı.

İlimizde şu anda mahalle ve belde kümelerindeki insanların öğrenme ihtiyaçlarına hizmet eden 6 Sürekli Eğitim Merkezi; yabancı dil ve bilgi teknolojileri merkezleri, yaşam becerileri eğitim merkezleri ve toplum öğrenme merkezleri bulunmakta olup, yaşam boyu öğrenme ağının genişletilmesine ve her sınıftan insanın çeşitli öğrenme ihtiyaçlarının karşılanmasına katkıda bulunmaktadır.

Özellikle Dong Thap eyaleti, dijital dönüşümü ve eğitimde bilgi teknolojisinin uygulanmasını teşvik etmiştir. Bölgedeki tüm okullar, kayıtları, puanları, sınavları, testleri ve öğrenci değerlendirmelerini yönetmek için elektronik dersler oluşturup kullanmış, dijital transkriptler ve yazılımlar kullanmıştır. Modern teknolojinin uygulanması, yönetim ve öğretimin daha etkili hale gelmesine yardımcı olmakla kalmayıp, aynı zamanda dijital çağda öğrenen bir toplumun ruhuna uygun olarak, öğrencilere her zaman, her yerden esnek öğrenmeye erişim fırsatları da sunmaktadır.

Dong Thap Eyaleti Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Nguyen Phuong Toan'a göre, yeni koşullar altında Dong Thap Eyaleti Eğitim Dairesi, tüm seviyelerdeki öğrenciler için dijital becerilerin yaygınlaştırılmasını teşvik etmek amacıyla bölgedeki tüm eğitim kurumlarında bir kampanya başlattı. Bu faaliyet, öğrencilerin teknolojiye erişim becerilerini geliştirmelerine, dijital çağın hızlı değişimlerine uyum sağlamalarına ve aynı zamanda modern toplumdaki vatandaşların temel yeterlilikleri olan yaşam boyu öğrenme alışkanlıkları edinmelerine yardımcı olmayı amaçlıyor.

Dijital dönüşümün tüm alanlarda güçlü bir şekilde yaşandığı bir ortamda, dijital becerilerin geliştirilmesi yalnızca eğitim sektörünün acil bir gereksinimi değil, aynı zamanda dijital çağda dinamik, yaratıcı ve derinlemesine bütünleşmiş bir öğrenme toplumu inşa etmek için de önemli bir temeldir. Doğru politika, tüm düzey ve sektörlerin eş zamanlı katılımı ve halkın olumlu tepkisiyle, Dong Thap'ta bir öğrenme toplumu inşa etme çalışmaları birçok kayda değer sonuç elde etti.

Önümüzdeki dönemde eyalet, toplum öğrenme ağını güçlendirmeye ve sağlamlaştırmaya devam edecek, okullar ve toplum arasındaki bağlantıyı güçlendirecek ve Dong Thap'ı Mekong Deltası bölgesinde tipik bir öğrenme yeri haline getirmeyi hedefleyecek.

Source: https://giaoducthoidai.vn/dong-thap-huong-den-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-thuc-chat-va-ben-vung-post758933.html