Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı'nın yetkisi altında 7 görevi yerine getirmek üzere il düzeyinde görevlendirme yapılması

İl Halk Komitesi, Eğitim ve Öğretim Bakanı'nın yetkisi altında 7 görevi yerine getirmek üzere merkezden uzaklaştırılacak ve komün Halk Komitesi Başkanı'na da iki yeni görev verilecek.

Bu, il ve merkezi olarak yönetilen şehrin Halk Komitesi'ne bağlı Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin görev, yetki ve sorumluluklarını ve il ve merkezi olarak yönetilen şehrin komün, mahalle ve özel bölgelerinin Halk Komitesi'ne bağlı uzmanlık birimlerinin eğitim ve öğretim alanını düzenleyen taslak Genelge'de dikkat çekici bir noktadır. Taslak, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından yorum toplamak amacıyla elektronik bilgi portalında yayınlanmıştır.

Mevcut belgeyle karşılaştırıldığında, bu taslakta çok sayıda önemli düzeltme yer alıyor.

Taslak, özellikle Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin yetki ve yönetim kapsamını genişletmektedir. Buna göre, Eğitim ve Öğretim Dairesi, 143/2025/ND-CP sayılı Kararname uyarınca İl Halk Komitesi Başkanı'na devredilen Eğitim ve Öğretim Bakanı'nın yetkisi altında, İl Halk Komitesi'ne 7 görevi yerine getirmesi konusunda tavsiyelerde bulunmakla görevlendirilmiştir.

Görevleri şunlardır:

- Eyaletin evrensel eğitim seviyesi 1 ve seviye 2 standartlarını karşıladığının kabul edilmesi, eyalette okuma yazma bilmeyenlerin seviye 1'e indirilmesi.

- Yabancı diplomatik misyonlar ve hükümetler arası uluslararası kuruluşlar tarafından okul öncesi ve genel eğitim tesislerinin kurulmasına izin vermek.

- Yabancı diplomatik misyonlar ve hükümetler arası uluslararası kuruluşlar tarafından kurulması önerilen okul öncesi eğitim ve genel eğitim tesislerinin kâr amacı gütmeyen tesislere dönüştürülmesi.

- Yabancı dil yeterlilik belgelendirme sınavlarının ortak düzenlenmesinin onaylanması.

- Yabancı eğitim örgütleri ve kurumlarının Vietnam'da temsilcilik açmalarına izin veren kararların verilmesi, uzatılması, değiştirilmesi ve tamamlanması.

- Yabancı mesleki eğitim kuruluşları ve kuruluşlarının Vietnam'da temsilcilik açmalarına ilişkin lisansları vermek, değiştirmek, tamamlamak, uzatmak, yeniden vermek, faaliyetlerine son vermek ve iptal etmek.

- Etnik azınlık dillerinin öğretiminin örgütlenmesine yönelik koşulların değerlendirilmesi.

Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanlığı, 142/2025/ND-CP sayılı Kararname hükümlerine göre, ildeki tüm kamu eğitim kurumlarında görev yapan öğretmen, yönetici, memur ve çalışanların işe alım, yönetim, kullanım, kabul, seferberlik, görevlendirme, nakil, atama, mesleki unvan yükseltme, mesleki unvan değişikliği, eğitim, yetiştirme ve değerlendirme işlemlerini yürütmekle görevlidir. Daha önce, okul öncesi, ilkokul ve ortaokullar için bu görevler ilçe düzeyindeki Halk Komiteleri ve Eğitim ve Öğretim Dairesi tarafından yürütülüyordu.

Belediye düzeyinde taslak genelgede ayrıca, belediye düzeyindeki kültür ve sosyal daire başkanlığına bağlı eğitim ve öğretim konusunda uzmanlaşmış dairenin, bölgedeki eğitim kurumlarının eğitimle ilgili devlet yönetim görevlerini yerine getirmesinde danışmanlık rolü üstlenmesi hususu da açıkça belirtiliyor.

Taslağa özellikle, daha önce belediye düzeyindeki Halk Komitesi başkanına verilmeyen iki yeni görev eklendi.

Belediye düzeyindeki Halk Komitesi başkanı, yönetimi altındaki kamu eğitim kurumlarının müdürlerini ve müdür yardımcılarını tanıma, atama, yeniden atama, çalışma süresini emeklilik yaşına kadar uzatma, görevden alma, uzaklaştırma, ikinci olarak iş pozisyonlarını değiştirme, ödüllendirme ve disiplin cezası verme konularında karar alır.

Belediye düzeyindeki Halk Komitesi Başkanı, okul konseyini kurmaya; okul konseyi başkanını tanımaya, atamaya ve görevden almaya; kamu eğitim kurumlarında okul konseyi üyelerini eklemeye veya değiştirmeye; özel eğitim kurumlarında okul konseyini, okul konseyi başkanını, başkan yardımcısını, müdürü ve müdür yardımcısını unvan standartlarına ve yasal prosedürlere uygun olarak tanımaya veya tanımamaya karar verir.

Milli Eğitim Bakanlığı'na göre, belediye düzeyinde istişare kapsamının ve yetki sınırlarının açıkça tanımlanması, eğitim yönetiminde ademi merkeziyetçilik mekanizmasının mükemmelleştirilmesi ve tabanda politika uygulamasının etkinliğinin ve verimliliğinin artırılmasına katkıda bulunulması için gerekli bir adımdır.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, taslağın, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın devlet yönetimi alanında iki kademeli yerel yönetimlerin yetkilerinin yerelleştirilmesini düzenleyen 142/2025/ND-CP sayılı Kararname ile Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın devlet yönetimi alanında yetkilerin yerelleştirilmesini ve yerel yönetimleri düzenleyen 143/2025/ND-CP sayılı Kararname'deki hükümleri belirtmek amacıyla hazırlandığını bildirdi.

Kaynak: VNP

Kaynak: https://phunuvietnam.vn/giao-cap-tinh-thuc-hien-7-nhiem-vu-thuoc-tham-quyen-bo-truong-bo-giao-duc-va-dao-tao-20250705233550096.htm