Vietnam Eğitim Sendikası Başkanı Sayın Nguyen Ngoc An, konferanstaki açılış konuşmasında şunları söyledi: "Son 80 yıldır eğitim her zaman en önemli ulusal politikalardan biri olarak kabul edildi. Başkan Ho Chi Minh tarafından 1945'te başlatılan ilk "Halk Eğitimi" derslerinden, günümüzün kapsamlı, çeşitli ve giderek modernleşen eğitim sistemine kadar, Vietnam'ın devrim niteliğindeki eğitimi, her tarihsel dönemde ülkenin kalkınma ihtiyaçlarını karşılamak için sürekli olarak yenilendi."
Şu anda, yerel ve uluslararası bağlamın eğitim sektörü üzerinde büyük bir etkisi var. Bunlar, iki düzeyli yerel yönetimlerin ölçek ve modelindeki değişikliklerin etkileri, küresel öğretim modelini ve yöntemlerini değiştiren dijital devrimin gerekliliklerinin etkileri, özellikle de Politbüro'nun eğitim ve öğretim geliştirme alanındaki atılımlar hakkındaki 71/NQ-TW sayılı Kararı'nda belirtilen acil gereklilikler. Bunlar arasında okul öncesi ve genel eğitimin yeniden düzenlenmesi, üniversite eğitim sisteminin birleştirilmesi ve küçültülmesi ve eğitim sektörünü mükemmelleştirmek için eğitim kurumlarında birçok büyük değişiklik yer alıyor. Değişken ve öngörülemez bir dünya, eğitim sektörü, öğretmenler ve okullar için de zorluklar ve sıkıntılar yaratıyor.
Dolayısıyla bu konferans, uzmanların ve bilim insanlarının devrimci eğitimin 80 yıllık yolculuğunu sistematik olarak gözden geçirmeleri, elde edilen kazanımları özetlemeleri, dersler çıkarmaları, mevcut sorunları tespit etmeleri ve buradan hareketle çağın gereklerine uygun yeni gelişme yönleri önermeleri için bir fırsattır.
Delegelerin tartışmaya odaklandığı üç konu şunlardı: Vietnam devrimci eğitiminin oluşum ve gelişim sürecine genel bakış ve devrimci eğitimin temel değerleri; 1945'ten günümüze okul öncesi, genel, mesleki, üniversite, öğretmen yetiştirme vb. gibi birçok alanda tarihsel dönemler boyunca elde edilen olağanüstü başarıların analizi, böylece Vietnam halkının kapsamlı gelişiminde eğitimin büyük rolünün teyit edilmesi; Vietnam eğitiminin yeni dönemdeki tarihsel misyonu, ülke eğitiminin değerlerini ve asil misyonunu sürdürmek için politikalar ve yenilikçi ve yaratıcı eğitim modelleri önerileri.
Eğitim Geliştirme İşbirliği Araştırmaları Enstitüsü Müdür Yardımcısı Doçent Dr. Nguyen Gia Cau şunları söyledi: 80 yıla baktığımızda, Vietnam'ın yeni eğitim sistemi birçok güçlü adımla uzun bir yol kat etti. Bu başarılar, yalnızca tüm toplumun büyük çabalarını göstermekle kalmıyor, aynı zamanda eğitimin ülkenin kalkınmasındaki kilit rolünü de kanıtlıyor. Günümüzde Vietnam eğitimi, bölgesel ve uluslararası düzeye giderek yaklaşıyor ve modern, insani ve bütünleşik bir eğitim sistemine doğru ilerliyor.
Ancak uzmanlar, mevcut zorluklara da dikkat çekti: tesis ve öğretim kadrosu eksikliği; okulların sınırlı yönetim ve idaresi; yönetim kademelerinden öğretmenlere, öğrencilere ve velilere kadar eğitimde ciddi başarı sorunları; öğrenme hedefleri her öğrencinin gelişimi için değil, puan elde etmek için belirleniyor. Bu nedenle, okulların her öğrencinin yeterli nitelik ve yeteneğe sahip olması ve dijital çağın nitelikli bir vatandaşı olmaya hazır olması için öğretim ve eğitim yöntemlerini değiştirmesi; modern eğitimin çabalarını ve atılımlarını engelleyen sınırlamalardan ve eksikliklerden cesurca kurtulması gerekiyor.
Öğretmen kadrosunun rolünü vurgulayan birçok delege, öğretmenlerin inovasyon politikalarını ve programlarını doğrudan uygulayan güç olduğunu söyledi. Bu nedenle, bu ekibi yürek - vizyon - yetenek, düzenli eğitim, makul muamele ve sürdürülebilir bir kariyer geliştirme ortamıyla oluşturmaya her zaman özen göstermeliyiz.
Ayrıca eğitimin, dijital dönüşümü ve eğitimde inovasyonu teşvik ederek, eleştirel düşünmeyi, yaratıcılığı, iş birliğini, öz öğrenmeyi ve özerkliği -küresel vatandaşların olmazsa olmaz becerilerini- harekete geçirerek genç neslin yaratıcı fikirleri için bir "fırlatma rampası" olması gerekiyor.
Vietnam eğitim reformunun aşamalarından alınan derin dersler, tüm yeniliklerin sosyo-ekonomik kalkınmanın gereklerinden, Vietnam'ın kültürel özelliklerinden ve halkından kaynaklanması ve aynı zamanda dijital çağın, küreselleşmenin ve sürdürülebilir kalkınmanın gerekliliklerini karşılaması gerektiğini göstermektedir. Eğitim reformu trendleri takip edemez veya dış modellere göre modellenemez; uzun vadeli bir vizyona sahip olmalı, sürdürülebilir büyüme için ivme yaratmalı ve ülkenin yumuşak gücü olmalıdır.
Kaynak: https://baotintuc.vn/giao-duc/giao-duc-can-la-be-phongcho-nang-luc-tu-duy-phan-bien-sang-tao-cua-the-he-tre-20250926155647576.htm
![[Fotoğraf] Binh Trieu 1 Köprüsü tamamlandı, 1,1 metre yükseltildi ve Kasım ayı sonunda trafiğe açılacak.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/2/a6549e2a3b5848a1ba76a1ded6141fae)
Yorum (0)