Eğitim, nitelikli insan kaynağına "susamış" sektörlerde eğitime öncelik veriyor.

Yüksek kaliteli insan kaynağına "susamış" sektörler için olağanüstü öncelik

Yükseköğretimde inovasyon üzerine son dönemde yapılan tartışmalarda, Politbüro'nun eğitim ve mesleki eğitimin geliştirilmesinde atılımlar hakkındaki 71 sayılı Kararı'nın uygulanması için birçok atılım mekanizması önerildi. Ancak, bu güçlü adımların ardında hâlâ endişe verici bir boşluk var: Ekonominin temel direği olan tarım sektöründe ciddi bir eksiklik olmasına rağmen yeni politika sisteminde gereken öncelik verilmemiş insan kaynakları.

*Tarımsal insan kaynakları politikasındaki birçok boşluğun doldurulması için önceliklendirilmesi gerekiyor. Örnek fotoğraf*

Son geri bildirim oturumunda, Hanoi Şehri Ulusal Meclis Delegesi ve Vietnam Tarım Akademisi Müdürü Prof. Dr. Nguyen Thi Lan, politika tasarımındaki yenilikçi yaklaşımı ve çığır açan düşünceyi, özellikle ekip yönetimindeki esnek mekanizmaları, personel özerkliğini ve öğretmenlere yönelik muamelenin artırılmasını büyük bir takdirle karşıladı.

Bir yol haritasına göre basitleştirilmiş prosedürler veya ücretsiz ders kitapları aracılığıyla ileri düzey programların benimsenmesi de insani bir adımdır ve öğrencilerin daha kaliteli eğitime erişebilmeleri için koşullar yaratır. Üniversitelerin fikri mülkiyet yoluyla sermaye katkısı yapmalarına, yan kuruluşlar kurmalarına veya işletmelerle iş birliklerini genişletmelerine olanak tanıyan mekanizmaların inovasyon ekosistemine ivme kazandırması beklenmektedir.

Ancak Profesör Nguyen Thi Lan'a göre, günümüz gerçekleriyle karşılaştırıldığında, gençlerin ilgisini çekmesi zor olan ancak gıda güvenliği ve sürdürülebilir kalkınmada hayati rol oynayan tarımı destekleyen endüstrilerle ilgili büyük bir politika boşluğu görülüyor.

Bu sektörlerin çekici olmaması, yalnızca mesleğin zorlu yapısından ve rekabetçi olmayan maaşlardan değil, aynı zamanda öğrencileri motive edecek yeterince güçlü bir politika sisteminin eksikliğinden de kaynaklanmaktadır. Bu arada, özellikle Vietnam'ın yüksek teknolojili tarımı, akıllı tarımı ve sürdürülebilir değer zinciri gelişimini teşvik etmesi bağlamında, sosyal ve ticari talep güçlü bir şekilde artmaktadır.

Gelişmiş tarım sistemlerine sahip ülkelerin deneyimleri incelendiğinde, Kore, Singapur, İsrail, Avustralya veya Avrupa Birliği gibi birçok ülkenin hedefli burslar, iş taahhütleri, eğitim emirleri, kariyer ödenekleri, işletmelerle yakın ilişkiler ve sektörün imajını yeniden konumlandırma gibi oldukça etkili çözümler uyguladığı görülmektedir. Güçlü ve uzun vadeli politikalar uygulandığında, daha az cazip sektörler bile çok sayıda öğrenciyi çekebilir ve toplumsal ihtiyaçları iyi karşılayabilir.

Temel ama "unutulmuş" endüstriler

Vietnam'da şu anda öğrenciler için genel bir kredi politikası ve lisansüstü öğrenciler için burslar mevcut, ancak bu yeterli değil. Prof. Dr. Nguyen Thi Lan'ın görüşleri, tarım sektörünün insan kaynakları politikasında üstün bir öncelik mekanizmasından yoksun olduğu yönündeki ortak endişeyi yansıtıyor. Bu durum, gıda güvenliğini, tarım sektörünün rekabet gücünü ve Vietnam'ın yeşil dönüşüm sürecini etkileyen uzun vadeli sonuçlara yol açabilir.

Vurgulanan bir diğer temel sorun ise, mesleğe göre insan kaynağı ihtiyaçlarını tahmin etmek için ulusal bir sistemin eksikliğidir. Doğru veriler olmadan, eğitimin ölçeği çoğunlukla piyasanın anlık sinyallerini takip eder. "Sıcak" sektörler, işgücü piyasasının sınırlı emilim kapasitesine rağmen çok sayıda öğrenciyi cezbeder. Öte yandan, düşük başlangıç geliri olan birçok temel sektör, öğrenciler tarafından tercih edilmemekte ve bu da uzun süreli bir insan kaynağı kıtlığına yol açmaktadır.

Avrupa, Kore veya Singapur'dan edinilen deneyimler, ulusal insan kaynakları tahmin modelinin yalnızca devletin eğitim kaynaklarını proaktif bir şekilde tahsis etmesine yardımcı olmakla kalmayıp, aynı zamanda okulların yeni bölümlerin açılmasına uyum sağlamasına, uygun kontenjanları ayarlamasına ve yerel "fazlalık-kıtlık" durumlarından kaçınmasına da yardımcı olduğunu göstermektedir. Vietnam bu modelden kesinlikle ders çıkarabilir. Sektör bazında insan kaynakları tahminlerinin oluşturulması ve periyodik olarak yayınlanması, işgücü piyasasının daha etkili bir şekilde işlemesine yardımcı olurken, eğitim kaynaklarının israf edilme riskini de azaltacaktır.

Sürdürülebilir kalkınma perspektifinden bakıldığında, tarımsal insan kaynakları yalnızca üretime hizmet etmekle kalmaz, aynı zamanda kaynak yönetimi, çevre koruma, doğal afetlere müdahale ve toplumsal istikrarın sağlanmasıyla da ilişkilidir. Bu nedenle, bu alandaki politika boşluğunu "doldurmak" daha fazla ertelenemeyecek acil bir görev olarak görülmelidir.

Bu nedenle Prof. Dr. Nguyen Thi Lan, endüstrinin ulusal insan kaynağı ihtiyaçlarını tahmin etme mekanizmasına ek bir mekanizma önerdi. Şu anda, eğitimin ölçeği hâlâ büyük ölçüde anlık piyasa sinyallerine dayanıyor ve bu da arz ve talep arasında bir uyumsuzluğa yol açıyor. Çok sayıda öğrenciyi çeken endüstri grupları mevcut olsa da, işgücü piyasasının özümseme kapasitesi hâlâ sınırlı. Gıda güvenliği, kaynak yönetimi, doğal afet önleme ve sürdürülebilir tarımsal kalkınma gibi birçok temel alanda ise yüksek kaliteli insan kaynağı eksikliği yaşanıyor.

Prof. Dr. Nguyen Thi Lan'ın önerileri yalnızca bir uyarı değil, aynı zamanda taslakta belirtilen kültür, sanat ve sağlık alanlarına karşılık gelen özel mekanizmalardan yararlanarak tarımsal insan kaynaklarının stratejik bir öncelik olarak ele alınması için acil bir ihtiyaç olduğunu da ortaya koymaktadır. Politika boşluğu doldurulduğunda, bu zorlu ama önemli sektörler gençleri çekme fırsatına sahip olacak ve böylece ekonominin temelleri güçlenecek ve sürdürülebilir kalkınma için sağlam bir temel oluşturulacaktır.

Tarım, eğitim reformu sürecinin dışında bırakılamaz. Bu sektöre yönelik insan kaynakları politikası, gereken önceliğe sahip olduğu takdirde, önümüzdeki yıllarda Vietnam'ın iç gücünü artırmanın anahtarı olacaktır.

Kaynak: https://congthuong.vn/giao-duc-uu-tien-dao-tao-cac-nganh-dang-khat-nhan-luc-chat-luong-cao-432801.html