Yabancı Dil Öz-Öğrenme Ayı 2025 Aktivasyon Töreni, yabancı dil öğretim ve öğrenme yöntemlerinin yenilikçiliğinde yeni bir adım atılmasını ve modern eğitimin giderek artan gereksinimlerini karşılamayı hedefleyen önemli bir etkinliktir.
Bu pratik hareket, şehirdeki lise öğrencilerinin kendi kendine çalışma yeteneklerini geliştirmelerini, dil becerilerini geliştirmelerini ve canlı, etkili ve yaratıcı bir öğrenme ortamı yaratmalarını teşvik etmeyi amaçlıyor.
Bu aynı zamanda öğrencilerin kendi kendine öğrenme faaliyetlerinin yönetimi ve desteklenmesinde çığır açan bir çözümdür. Sistem, okulların ve çalışma gruplarının öğrenme çıktılarını kolayca izlemelerine ve değerlendirmelerine yardımcı olacak ve öğrencilerin deneyimlerini paylaşmaları, bilgi alışverişinde bulunmaları ve uzmanlık, yabancı dil ve bilgi teknolojileri konularında iyi olan "küresel vatandaşlar" olmaları için birlikte ilerlemeleri için bir alan yaratacaktır.
Daha önce, okullarda İngilizcenin kademeli olarak ikinci dil haline getirilmesini içeren 29-NQ/TU sayılı Kararın uygulanmasına devam edilmesiyle ilgili Politbüro'nun 91 sayılı Kararını uygulamaya koyan Hanoi Eğitim ve Öğretim Departmanı, 9 Ocak 2025 tarihinde şehirdeki tüm eğitim kurumlarının öğrenci ve öğretmenlerine 1.000'den fazla öğretmen, müdür ve yöneticinin katıldığı "Yabancı Dil Öz Öğrenme Ayı" hareketinin başlangıç törenini düzenlemişti.
O tarihten bu yana, FSEL çevrimiçi öğrenme platformuna 593.000'den fazla öğrenci ve yaklaşık 22.000 öğretmen olmak üzere 615.000'den fazla kayıtlı katılımcı katıldı. Bunların arasında, doğrulamayı tamamlayan hesap sayısı yaklaşık 615.000'dir (kayıt sayısının %100'üne ulaşmaktadır); İngilizce yeterlilik değerlendirmesini tamamlayan ve tamamlamakta olan hesap sayısı ise 515.000'i aşmıştır (doğrulamayı tamamlayan hesap sayısının %83,86'sına ulaşmaktadır).
Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Tran The Cuong'a göre, Yabancı Dil Öz Çalışma Ayı hareketi, uygulamanın ilk günlerinden itibaren öğrenciler, öğretmenler ve okullardan özel ilgi gördü. Birçok öğrenci, yeterlilik sınavını geçtikten sonra hemen ders çalışmaya başlamak istedi. Birçok öğretmen ve müdür de yeterlilik sınavına proaktif olarak kaydoldu ve 4 haftalık öz çalışma yolculuğuna coşkuyla katıldı.
Bunun yanı sıra, bazı okullar öz-öğrenme hareketleri başlattı ve kendi ödül biçimlerini sundu. Bunlar, öğrencilerin öğrenme sürecine daha fazla ilgi duymalarına ve daha kararlı olmalarına yardımcı olmak için gerçekten harika motivasyonlar.
Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Tran The Cuong şunları vurguladı: Yabancı dil öz öğrenme ayı aynı zamanda Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 30 Aralık 2024 tarihli ve 29 sayılı Genelgesi'nin etkili bir şekilde uygulanması, öğretmenler ve öğrenciler arasında bilinçli, proaktif ve aktif öğrenmenin hareketini teşvik etmek, farkındalığın önemli olduğu çözümleri eş zamanlı olarak dağıtmak için ek öğretim ve öğrenmeyi düzenleyen bir faaliyettir.
Törende konuşan Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, öğrenciler, öğretmenler ve tüm insanlar için öz öğrenmenin rolünü vurguladı; aynı zamanda başkentteki eğitimin sadece yabancı dillerin öz öğrenmesinde değil, diğer konularda da proaktif yaratıcılığını takdir ettiğini ve takdir ettiğini belirtti.
Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, Hanoi Yabancı Dil Öz Öğrenme Ayı modelinin ülke çapında yaygınlaştırılması ve çoğaltılması, öğrenen bir toplum ve yaşam boyu öğrenme hareketi oluşturulması amacıyla kullanılmasını önerdi ve kararlı ve birleşik bir ruh ve özel yaklaşımlarla Hanoi Yabancı Dil Öz Öğrenme Ayı'nın başarıyla uygulanacağına ve güçlü bir etkiye sahip olacağına inanıyor.
[reklam_2]
Kaynak: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-chinh-thuc-kich-hoat-thang-tu-hoc-ngoai-ngu-nam-2025.html
Yorum (0)