Hanoi, devlet okullarında çift diploma programını uygulamaya devam edecek.

TPO - Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi, Matematik, Fen Bilimleri ve Bilişim Teknolojileri derslerinin İngilizce olarak verilmesini de içeren "2025-2035 döneminde Hanoi şehrinin kapsamlı eğitim kalitesinin 2045 vizyonuyla iyileştirilmesi" projesinin şehir yönetimi tarafından kısa sürede onaylanmasını önerdi. Bu proje, Uluslararası Entegrasyon Programı ve Fen Bilimleri derslerinde İngilizce yeterliliğini artırma programı olmak üzere iki modelin paralel uygulanması için bir temel teşkil edecek.

Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi, 9 Ağustos'ta Çift Diploma Eğitim Programı'nın pilot projesini ve pilot uzatma projesini özetledi.

Rapora göre, Hanoi 2017-2018 eğitim öğretim yılında çift diplomalı bir eğitim programı oluşturdu ve pilot uygulamasını gerçekleştirdi (Vietnam ulusal eğitim programını Cambridge Uluslararası Programı ile entegre etti).

Chu Van An Lisesi, Vietnam Ulusal Lise Diploması ve İngiliz Lise Diploması - A Seviye Sertifikası çift diploma programını öğretmek için Cambridge entegre programını uygulayan ülkedeki ilk devlet okuludur.

2018-2019 eğitim öğretim yılında, ortaöğretim düzeyinde, şehirde projeyi uygulayan 7 devlet okulu daha bulunmaktadır: Hanoi - Amsterdam Üstün Zekalılar Lisesi, Cau Giay Ortaokulu, Nghia Tan Ortaokulu, Trung Vuong Ortaokulu, Ngo Si Lien Ortaokulu, Thanh Xuan Ortaokulu, Chu Van An Ortaokulu, yılda yaklaşık 600 öğrenciye kayıt yaptırmaktadır.

Şehirde Cambridge üyesi okul olarak kod alan 8 devlet okulu bulunmaktadır. Pilot okullarda öğrencilere entegre ulusal program ve Cambridge programı öğretilmektedir.

Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi liderleri, programın pilot uygulaması sırasında olağanüstü başarılar elde eden bireyleri ve grupları takdir etti.

Hanoi Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na göre, IGCSE, AS-Level ve A-Level sınavlarına giren öğrenciler çok yüksek sonuçlar elde etti. Birçok öğrenci, uluslararası üniversitelere doğrudan kabul edilmelerini sağlayacak puanlara sahipti.

Okullar, uluslararası programları öğretebilecek kapasitede bir Vietnamlı öğretmen ekibi oluşturdu ve Cambridge standartlarında sınıflar, modern öğretim ekipmanları, laboratuvarlar, kütüphaneler, ağ bağlantı sistemleri, öğrenme yönetim yazılımları, yaratıcı alanlar ve kişisel çalışma alanları gibi eş zamanlı tesislere yatırım yaptı.

Çift diploma öğrencileri, yabancı dil, akademik düşünme ve yaşam becerilerinde olağanüstü yetenekler sergilerler. Entegre ve uluslararası düzeyde entegre bir öğrenme ortamında yeteneklerini ve kapasitelerini ortaya koyarak sosyal, gönüllü, kültürel ve sportif faaliyetlere aktif olarak katılırlar.

Yol haritasına göre, 2021-2022 eğitim-öğretim yılından itibaren proje kapsamındaki ortaöğretim kurumları, 6. sınıf öğrencilerini IGCSE çift diploma programına kaydettirmeyecek ve bu durum eğitim kademeleri arasındaki sürekliliği etkileyecektir. 2023-2024 eğitim-öğretim yılında, Hanoi - Amsterdam Üstün Zekalılar Lisesi ve Chu Van An Lisesi'ndeki A-Level programına kayıt, proje kapsamındaki ortaöğretim kurumlarındaki çift diploma programındaki öğrencilerle sınırlı olacaktır. Bu arada, şehirdeki öğrencilerin entegre programlara olan talebi hâlâ çok yüksek.

Kamu okulu seçimi programı devam ediyor

Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Bay Tran The Cuong, projenin uygulanmasından bu yana geçen 7 yılda birçok öğrencinin uluslararası sınavlarda yüksek puanlar aldığını söyledi. Proje, öğrencilerin akademik İngilizcede iyi olmalarının yanı sıra kapasitelerini, eleştirel düşünme ve uyum yeteneklerini de göstermeleriyle "küresel vatandaşlar" yetiştirmek için gerçek bir model teşkil ediyor. Personel ve öğretmenler, entegre öğretim yöntemlerine ve çok boyutlu değerlendirmelere erişebiliyor; Cambridge ve uluslararası uzmanlardan eğitim kurslarına katılarak entegre programda kademeli olarak ustalaşabiliyor ve yabancı ekiplere bağımlılığı azaltıyor.

Cuong, "Hükümet, yakın zamanda eğitim kurumlarında yabancı dillerde öğretim ve öğrenime ilişkin düzenlemeler yayınlayarak yasal bir koridor açtı ve şehir genelindeki okullarda uluslararası entegrasyon modellerinin yaygınlaştırılması için temel oluşturdu. Hanoi, uluslararası entegrasyon eğitim programlarını sürdürülebilir ve profesyonel bir şekilde uygulamak için gerekli temele sahip," dedi.

Okulların öğrencilerini ödüllendirmek.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, pilot aşamada çift diploma eğitim projesi uygulamasının sonuçlarının özetlenmesi, kabul edilmesi ve değerlendirilmesinin şehir tarafından yönetilmesini; bu temelde, bir sonraki aşamada Cambridge programının sürekli uygulanmasının yönlendirilmesini önermektedir.

Ayrıca, Eğitim Üniversitesi'nin kaliteli sınıflarından mezun olan üstün yetenekli öğrencilerden veya gelişmiş ülkelerde (ABD ve Avrupa gibi) eğitim görmüş bilim insanları ve uluslararası öğrencilerden Matematik, Fizik, Kimya ve Bilişim Teknolojileri öğretmenlerini çekmek ve işe almak için bir mekanizma olmalı, böylece yabancı öğretmenlere olan bağımlılığı kademeli olarak ortadan kaldırmak ve azaltmak mümkün olmalıdır.

Cambridge programının etkili ve sürdürülebilir bir şekilde uygulanmasına yönelik standartları karşılamak amacıyla, Hanoi - Amsterdam Üstün Zekalılar Lisesi ve Chu Van An Lisesi'nin orta vadeli yatırım paketlerine göre tesislerini yenilemesine ve geliştirmesine izin verin.

Şehrin, Hanoi'de Uluslararası Entegrasyon Programı ve Fen Bilimleri derslerinde İngilizce yeterlilik geliştirme programı olmak üzere iki paralel modelin uygulanması için bir temel oluşturmak üzere, Matematik, Fen Bilimleri ve Bilişim Teknolojileri derslerinin İngilizce olarak öğretilmesini de içeren "2025-2035 döneminde Hanoi şehrinin kapsamlı eğitim kalitesinin 2045 vizyonuyla iyileştirilmesi" projesini yakında onaylamasını öneriyoruz.

Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi'nden yapılan açıklamaya göre, birim, 2025-2026 eğitim-öğretim yılında entegre eğitim modelini uygulayacak nitelikli kamu eğitim kurumlarını seçmek de dahil olmak üzere, bir sonraki aşamada eğitim kurumlarının entegre eğitim programı modeli geliştirmelerine ve uygulamalarına rehberlik edecek.

Entegre eğitim modelinin önümüzdeki yıllarda yaygınlaştırılması için, başkentin 2025-2035 eğitim geliştirme stratejisiyle verimliliği, sürdürülebilirliği ve tutarlılığı sağlayacak bir yol haritası geliştirmek.

Entegre programın uygulanmasında görev alan personel ve öğretmenlere yönelik eğitimlerin düzenlenmesi amacıyla öğretmen yetiştirme kurumları ve uluslararası kuruluşlarla koordinasyon sağlanarak uygulama kapasitesinin kademeli olarak iyileştirilmesi ve modelin sürdürülebilirliğinin sağlanması.

Kaynak: https://tienphong.vn/ha-noi-se-tiep-tuc-trien-khai-chuong-trinh-song-bang-o-cac-truong-cong-lap-post1767808.tpo