Geçtiğimiz günlerde, 5 Haziran Dünya Çevre Günü dolayısıyla, SCG Petrochemicals Anonim Şirketi (SCGC) ve üyesi Long Son Petrochemicals Company Limited (LSP), öğrencilere ve yerel halka atık sınıflandırma alışkanlığını yaymak ve sürdürmek amacıyla iki okula "Kaynak Atık Sınıflandırma Modeli - Okul Modeli" devir töreni düzenledi.

Kaynakta atık sınıflandırma modeli - Okul modeli, SCGC'nin Vietnam'da plastik atık yönetiminde dairesel bir ekonomi inşa etmek için Doğal Kaynaklar ve Çevre Bakanlığı , Dow Vietnam ve Unilever Vietnam ile imzaladığı Kamu-Özel Ortaklığı (PPC) çerçevesi kapsamındaki taahhüdü altındaki bir faaliyettir ve Şirketin fabrika alanındaki toplumsal sorumluluğunu, çevreye, topluma ve şeffaf yönetime odaklanarak sürdürülebilir kalkınma yönelimiyle işletmeyi yürütme taahhüdüyle gösteren faaliyetlerden biridir.
Proje, 2020 yılından itibaren Long Son 1 ve Long Son 2 İlkokullarında pilot olarak uygulanarak, öğrencileri atık sınıflandırması konusunda eğitmek ve onları hem okulda hem de evde atık sınıflandırmaya teşvik etmek amacıyla gerçekleştirildi. Program ayrıca, atık sınıflandırma modelinin toplumda tekrarlanabilmesi için bir temel oluşturmak amacıyla ailelerden ve okullardan destek talep etti.

Bu doğrultuda, Long Son 1 ve Long Son 2 İlkokulları'ndaki öğrenciler ve öğretmenler, çöpleri eskisi gibi tek bir kutuya atmak yerine, 3 farklı renkteki 3 ayrı kutuya atmadan önce ayırma alışkanlığı geliştirdiler. Sebzeler, yumrular ve meyveler artık yiyeceklerden mavi kutuya (organik atık) atılıyor. Karton, kağıt, gazete, plastik kutu ve teneke kutular turuncu kutuya (geri dönüştürülebilir atık) atılıyor. Diğer atık türleri ise sarı kutuya atılıyor. Bu, okulda "Döngüsel ekonomiye doğru atıkları kaynağında ayırma" projesinin hayata geçirilmesinden bu yana edinilen iyi bir alışkanlık.

LSP Noppon Summaprasit Devreye Alma Hazırlığı - Son Akış Çalıştayı Direktörü, devir teslim töreninde yaptığı konuşmada şunları söyledi: Devir teslim töreni projenin sonu değil, iki okulda sürdürülebilir atık sınıflandırmasının uygulanmasında önemli bir adımdır. Atık sınıflandırma projesinin son 2 yıldaki başarıları, atıkların yalnızca doğru şekilde sınıflandırıldığında değerli olmadığını, aynı zamanda atık sınıflandırmasında her bireyin küçük adımlarıyla birlikte ülke ve dünya için sürdürülebilir bir gelecek yaratabileceğimizi göstermektedir.
Proje kapsamında 2.700'e yakın öğrenci ve 120 öğretmen eğitimlere katılarak aktif katılım sağladı ve okullarda ve evlerde oluşan atıkları sınıflandırdı; Yeşil Gün programı kapsamında 2.000 kg'dan fazla geri dönüştürülebilir atık toplandı ve geri dönüştürülebilir atıklar hediyelerle değiştirildi.
[reklam_2]
Kaynak






Yorum (0)