Öğrenciler yeni programa göre sınavlara proaktif bir şekilde çalışıyorlar.

Sınavlarda birçok yenilik

2024, 2006 Genel Eğitim Programı'nı okuyan adaylar için sınavların yapılacağı son yıldır. 2025'ten itibaren lise mezuniyet sınavı, 2018 Genel Eğitim Programı'nın içerik ve hedeflerini yakından takip edecektir.

2025 yılından itibaren lise bitirme sınavı sadece 4 testten oluşacak.

Açıklanan plana göre, 2025 lise bitirme sınavından itibaren her aday, matematik, edebiyat ve kalan derslerden 2 seçmeli ders (yabancı dil, tarih, fizik, kimya, biyoloji, coğrafya, ekonomi ve hukuk eğitimi, bilişim teknolojileri, teknoloji) olmak üzere toplam 4 ders alacaktır. Edebiyat, 120 dakikalık bir süre sınırı olan kompozisyon şeklinde test edilecektir; sınav 2 bölümden oluşmaktadır: Okuma (4 puan) ve Yazma (6 puan). Kalan dersler çoktan seçmeli olarak test edilecektir; matematik 90 dakika, kalan dersler 50 dakika süre sınırına sahiptir.

Çoktan seçmeli testteki sorular 3 bölüme ayrılmıştır: 1. bölüm (4 seçenekli, 1 doğru cevabın verildiği çoktan seçmeli sorulardan oluşur); 2. bölüm (Doğru/Yanlış çoktan seçmeli sorulardan oluşur. Her sorunun 4 cevabı vardır, aday her cevap için Doğru veya Yanlış'ı seçer); 3. bölüm (Kısa cevaplı çoktan seçmeli sorulardan oluşur. Aday, cevabına karşılık gelen kutuları doldurur).

Milli Eğitim Bakanlığı , 2023 yılı sonunda örnek sınav format yapısını açıklayarak, format yapısının 2025 yılından itibaren lise bitirme sınavı için soru bankası oluşturulması ve sınav sorularının oluşturulmasında temel teşkil edeceğini söyledi.

Örnek sınav bulunan dersler: edebiyat, matematik, yabancı diller (İngilizce, Rusça, Fransızca, Almanca, Korece, Japonca, Çince), kimya, fizik, biyoloji, tarih, coğrafya, ekonomi ve hukuk eğitimi, bilişim teknolojileri, teknoloji (endüstriyel teknoloji ve tarım teknolojisi).

Yeni program kapsamında 2025 lise mezuniyet sınavının yönelimi oldukça açık olsa da, 2010 doğumlu öğrenciler (yeni program kapsamında 10. sınıf giriş sınavına giren ilk nesil) kaç ders alacaklarını ve sınav formatının nasıl olacağını bilmedikleri için kaygıdan kaçınamıyorlar. Öğrencilerin, öğretmenlerin ve velilerin şu ana kadar bildikleri tek bilgi, edebiyat sınavının, öğrencilerin sadece dersleri ezberlemesi, mevcut belgelerin içeriğini kopyalaması veya çarpık tekrar, ezberci öğrenme ve tahmin gerektiren sorulardan kaçınması durumunu aşmak için ders kitaplarında öğrenilen metin ve alıntıları materyal olarak kullanmayacağıdır.

Öğrencinin inisiyatifini gerektirir

2024-2025 eğitim-öğretim yılında 2007 doğumlu öğrenciler için 3. sınıfta, 2010 doğumlu öğrenciler için ise 4. sınıfta 2018 Genel Öğretim Programı uygulanacaktır. Gelecek yıl yapılacak 10. sınıf sınavının yapısı ve formatı henüz açıklanmamış olsa da öğretmenler durum hakkında sürekli olarak bilgilendirilmekte; aynı zamanda 9. sınıfa geçmeye hazırlanan öğrencilerin anlamalarına yardımcı olmak için hatırlatmalar yapılmaktadır.

Öğrencilerin çalışma planlarında proaktif olmaları gerekir.

"8. sınıftan beri, grubumuzun yeni program kapsamında sınava girdiğini çok duydum. 6. sınıftan beri yeni ders kitapları öğreniyoruz ve son 3 yıldır öğretmenlerimiz bize yeni yöntemlerle ders veriyor. Öğretmenlerimiz, ders sürecinde tüm dersleri eşit şekilde çalışmamız gerektiğini vurguladılar; matematik, edebiyat ve İngilizce olmak üzere 3 dersin yanı sıra, fen bilimleri ve tarih-coğrafya derslerine de odaklanmamız gerektiğini, çünkü kim bilir, belki de bir karma sınav olur," dedi Bac Tu Liem bölgesinde ikamet eden 2010 doğumlu Nguyen Hoai Anh.

Hai Ba Trung bölgesinde ikamet eden bir öğrencinin velisi olan Bayan Hoang Xuan Anh şunları söyledi: "Çocuğum yeni programın konsepti konusunda çok kafası karışık. Umarım Bakanlık ve Departman, sınav formatı yapısını, çalışma ve inceleme talimatlarını okul yılının başından itibaren yayınlar, böylece öğretmenler ve öğrenciler bunu en kısa sürede kavrayabilirler."

Cau Giay'da edebiyat öğretmeni olan Bayan Nguyen Thu Ha, okul yönetimi tarafından 2024-2025 eğitim-öğretim yılı için 9. sınıf sınıf öğretmeni olarak atanır atanmaz tüm velilere bir mesaj gönderdi. Bayan Ha'ya göre, 2010 sınıfı 10. sınıf sınavının hangi yöne gideceğini bilmediği için oldukça belirsiz; bu nedenle, bu eğitim-öğretim yılında velilerden çocuklarıyla daha yakından ilgilenmelerini, onlara hatırlatmalarda bulunmalarını ve onlara daha fazla ders vermelerini istedi. Bu, çocukların derse odaklanmalarına yardımcı olacak ve öğretmenlerine bilgi öğretme sürecinde destek olacaktır.

Şimdilik okullar, ortaöğretim düzeyindeki öğrencilerin bilgi düzeylerini değerlendirmek ve test sorularından oluşan bir matris oluşturmak için yeni programın yönlendirmesini takip etmeye devam edecek; özellikle 8. ve 9. sınıflar programına odaklanılacak.

Öğretmenler ayrıca, öğrencilerin ve velilerin aşırı kaygı ve paniğe yol açabilecek resmi olmayan bilgi kaynaklarını dinlemekten kaçınmalarını umuyor. Önümüzdeki eğitim-öğretim yılına hazırlanmak ve sınavlara güvenle girmek için proaktif olmak, ders kitaplarını incelemek, çalışma ve tekrar programı oluşturmak ve fiziksel egzersizlere önem vermek gerekiyor.

Kaynak: https://kinhtedothi.vn/hoc-sinh-chu-dong-lo-trinh-hoc-de-thi-theo-chuong-trinh-moi.html