Kimya puan dağılımı 2025: Ulaşılması zor 10, taban puanına ulaşmak kolay

TPO - Bu sabahki Kimya sınavı hakkında yorum yapan Phan Dinh Phung Lisesi (Hanoi) öğretmeni Ngo Xuan Quynh, bu yılki sınavın yapısının 3 bölümden oluştuğunu ve yeterlilik değerlendirmesinin yönelimini açıkça yansıttığını söyledi.

Phan Dinh Phung Lisesi ( Hanoi ) öğretmeni Ngo Xuan Quynh, 27 Haziran sabahı yapılan Kimya sınavına ilişkin yaptığı açıklamada, bu yılki sınavın yapısının 3 bölümden oluştuğunu ve yeterlilik değerlendirmesinin yönelimini açıkça yansıttığını söyledi.

Öğretmen Ngo Xuan Quynh, Phan Dinh Phung Lisesi'nde öğretmen (Hanoi)

Bölüm I (18 nesnel çoktan seçmeli soru) bilgiyi yeniden üretme, kavramları tanıma ve temel anlayışı test etmeye odaklanır.

Daha sonra, II. bölümde (her biri 4 fikir içeren 4 Doğru/Yanlış ifadesi) öğrencilerin yalnızca bilgiyi ezberlemeleri değil, aynı zamanda pratik veya deneysel bağlamlara ilişkin derinlemesine bilgi ve anlayışa dayalı olarak ifadeleri analiz etmeleri, karşılaştırmaları, sentezlemeleri ve değerlendirmeleri gerekmektedir.

Son olarak, III. kısım (6 kompozisyon sorusu/kapsamlı problemler) en farklılaştırılmış kısımdır ve adayların çok fazla bilgi, karmaşık hesaplama becerileri ve büyük sayıları işleme yeteneği uygulamasını gerektiren, bütünleşik, disiplinler arası problemlere odaklanır.

“Dolayısıyla, sınavın üç bölümden oluşan yapısı sadece bir zorluk sınıflandırması değil, aynı zamanda temel, uygulama yeteneğinden karmaşık sorunları çözmeye kadar kapasite değerlendirme modelinin somutlaştırılmasıdır ve 2018 Genel Eğitim Programının yenilikçi ruhunu yansıtmaktadır” - diye yorumladı Bay Quynh.

Skor ne olacak?

Öğretmen Ngo Xuan Quynh, Kimya sınav kodu 0329'un yapısı ve zorluk seviyesinden yola çıkarak bu yılki puan dağılımı hakkında bazı tahminlerde bulundu.

Aday, Bölüm I'deki temel bilgilere sağlam bir şekilde hakimse ve Bölüm II'de başarılı olursa ortalama bir puan (6,75 - 7,25 puan) elde edilebilir.

Bölüm I'deki soruların çoğu (16, 17 ve 18. sorular gibi son sorulardan bazıları hariç), 10, 11 ve 12. blokların her üçüne ilişkin temel bilgilerin (örneğin: isimlendirme, tipik kimyasal özellikler, elektron dizilimi, temel denge sabitleri) tanınması ve anlaşılmasıyla ilgilidir. Ders kitabı bilgisine hakim olan ve konuyu iyice inceleyen öğrenciler, bu bölümde yaklaşık 12-14 doğru cevap alabilirler. Bu, adaylar için sağlam bir "taban puanı" olacaktır.

Bölüm II (Doğru/Yanlış İfadeler): Bölüm II'deki sorular, sağlam bir teori anlayışı ve analiz edip yargıda bulunma becerisi gerektirir. Öğrenciler, NaOH elektrolizi (Soru 1 - Bölüm II), polimerler (Soru 3 - Bölüm II) ve spektroskopik analiz/temel organik sentez (Soru 2 - Bölüm II'deki bazı fikirler) hakkındaki sorulardan kısmi puan alabilirler.

İyi bir puan (7,5 - 8,5 puan) alabilmek için öğrencilerin Bölüm I sonundaki uygulama sorularını ve Bölüm II'deki soruları iyi çözmeleri ve aynı zamanda Bölüm III'teki bazı temel problemleri çözmeleri gerekmektedir.

Aynı zamanda adayların, özellikle temel hesaplamalar ve daha derin teorik analizlerle ilgili fikirler (organik sentezde verimliliğin hesaplanması - Soru 2c - Bölüm II veya deneysel analiz - Soru 4 - Bölüm II) olmak üzere Bölüm II'deki sorularda iyi bir performans göstermeleri gerekmektedir.

Bölüm III'te, adaylar bir veya iki temel hesaplama problemini daha çözebilirlerse (örneğin, bilgiler yeterince açıksa yanma ısısı ile ilgili bir problem veya problemi iyi anlarlarsa dökme demirde %C'nin hesaplanması) iyi bir puan alma şansları olacaktır.

İyi/Mükemmel puanı (8,75 - 10 puan), III. Kısımdaki (çelik üretimi, termokimya gibi) üst düzey uygulamalı problemleri doğru ve etkili bir şekilde çözebilen, bilgi sentezi, karmaşık hesaplama becerileri ve sınırlı bir sürede çok sayıda veriyi işleme yeteneği gerektiren, olağanüstü düşünme, hesaplama ve analiz yeteneklerine sahip adaylar içindir.

"Bu yılki 10 puan geçen yıla göre çok düşecek" dedi Bay Quynh.

Hopla

Kaynak: https://tienphong.vn/pho-diem-mon-hoa-2025-kho-cham-diem-10-de-dat-diem-san-post1755229.tpo