Da Nang öğrencileri, konuşma bozukluğu olan çocuklara yönelik eğitimi desteklemek için yapay zeka kullanarak robotlar üretiyor

GD&TĐ - Le Quy Don Üstün Zekalılar Lisesi'nden (Da Nang) iki öğrencinin konuşma bozukluğu olan çocukların eğitimini desteklemek için hazırladığı Robot projesi, 2025 Uluslararası Bilim ve Teknoloji Yarışması'nda ikincilik ödülü kazandı.

Huynh Huy Hung ve Nguyen Nhat Tuan Kiet (ortada), "Konuşma bozukluğu olan çocuklara yönelik eğitimi destekleyen robot" adlı TalkiEVBot projesinin yazarları.

Le Quy Don Üstün Zekalılar Lisesi'nin ( Da Nang ) 12A4 sınıfından Huynh Huy Hung ve Nguyen Nhat Tuan Kiet'in fikri, bir sosyal koruma merkezinde konuşma bozukluğu olan birçok çocukla etkileşimde bulundukları gönüllü bir geziden geldi. Sohbet sırasında Hung ve Kiet, çocukların iletişim ve ifade konusunda birçok zorluk çektiğini fark ettiler ve bu nedenle destek sağlamak için bir "makine yapma" fikrini ortaya attılar.

Huynh Hung, "Okul, şehir ve ulusal düzeyde yarışma turlarını geçme fikrinden başlayarak, birçok kez araştırma ve tartışmaya zaman ayırdık. Fikri bir ürüne dönüştürme sürecinde birçok zorlukla karşılaştık, ancak dayanışma ve birlikte çözüm bulmayı bilmemiz sayesinde dezavantajlı çocuklar, özellikle de konuşma bozukluğu olan çocuklar için bir ürün yaratmayı başardık," dedi.

Huynh Huy Hung ve Nguyen Nhat Tuan Kiet, "Konuşma bozukluğu olan çocuklara eğitim desteği sağlayan robot" adlı TalkiEVBot projesini anlatan posterin yanında.

Tuan Kiet'e göre, ikisi de lise son sınıf öğrencisi oldukları için, grup proje uygulama sürecinde teknik çözümleri uygulamada ve pratik testlerde zorluklarla karşılaştı. Kiet ve Hung için birlikte çalışmak için zaman ayarlamak bile okul programlarıyla çakıştığı için sorun teşkil ediyordu. Bu arada, robotun özelliklerini iyileştirmek ve mükemmelleştirmek için ürünün defalarca test edilmesi gerekti.

"Robot, konuşma bozukluğu olan çocuklar tarafından kullanılmalı, robotla etkileşime girerek veri toplamalı ve projeyi uygulanabilir hale getirmek için ayarlamalar yapılmalıdır. Bu da test sürecinde bir zorluktur çünkü her zaman olumlu sonuçlanmaz" - diye paylaştı Kiet.

Huynh Huy Hung ve Nguyen Nhat Tuan Kiet tarafından geliştirilen "TalkiEVBot - Konuşma Güçlüğü Çeken Çocuklar İçin Eğitim Destekleyici Robot" projesi, Robotik ve Akıllı Makineler alanına aittir. Bu proje, iletişim güçlüğü çeken çocuklara destek olmak, etkileşim ve öğrenme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak için yapay zekâyı (YZ) entegre eden bir üründür.

Proje, 11-16 Mayıs tarihleri ​​arasında Amerika Birleşik Devletleri'nde düzenlenen Regeneron Uluslararası Bilim ve Mühendislik Fuarı - ISEF 2025'te ikincilik ödülü kazandı. Projenin öne çıkan özelliği, yalnızca teknik karmaşıklığı değil, aynı zamanda bilim ve teknolojinin topluma hizmet eden ve dezavantajlı gruplar için olumlu değişimler yaratan araçlar olduğu yönündeki insani mesajıdır. Huynh Huy Hung ve Nguyen Nhat Tuan Kiet'in bir diğer artısı da, birçok zor soruda İngilizceyi akıcı, akıcı ve ikna edici bir şekilde kullanabilmeleridir.

Da Nang Eğitim ve Öğretim Dairesi temsilcileri ve Le Quy Don Üstün Zekalılar Lisesi öğretmenleri, Regeneron Uluslararası Bilim ve Mühendislik Yarışması - ISEF 2025'ten dönen heyeti karşıladı ve tebrik etti .

Yarışmadan dönen Huynh Huy Hung ve Nguyen Nhat Tuan Kiet, gelecekte robot ürününün özellik bakımından daha da geliştirilerek daha fazla konuşma bozukluğu olan çocuğa ulaşmasını ve bu ürünün daha fazla insana ulaşmasını umuyor.

Huynh Huy Hung ve Nguyen Nhat Tuan Kiet proje eğitmeni Le Pham Lien Chi, öğrencilerin fikir üretme sürecinde eğitmenlerin onlara ilgili bilgi ve becerilerle destek olduğunu söyledi. Fikirlerin geri kalan uygulama ve geliştirme aşamaları öğrenciler tarafından gerçekleştirilecek ve eğitmenler uygulama süreci boyunca öğrencileri esas olarak takip edip denetleyecek. Temmuz 2024'ten bugüne kadar fikrin hayata geçirilmesi sürecinde, iki öğrencinin sürekli çabalarıyla uluslararası ikincilik ödülü çok değerli bir sonuçtur.

Le Quy Don Üstün Zekalılar Lisesi Müdürü Bay Le Thanh Hai, okulun öğretim ve öğrenme kültürünün yanı sıra öğrenciler arasında bilimsel araştırmaya da odaklandığını söyledi. Akademik kulüplerin yanı sıra okulda, öğrencileri araştırmaya, keşfetmeye ve fikirlerini projelere ve konulara dönüştürmeye teşvik eden ve her seviyedeki yarışmalara katılmalarını sağlayan birçok yaratıcı kulüp bulunuyor.

Source: https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-da-nang-su-dung-ai-lam-robot-ho-tro-giao-duc-cho-tre-roi-loan-loi-noi-post732306.html