Öğretimin sürdürülebilir etkinliği için koşulların sağlanması 2 oturum/gün

Zorlukların üstesinden gelmek ve uygulamaya yönelik çaba göstermek

Şu anda Lam Kinh Lisesi (Thanh Hoa), kapsamlı eğitimin kalitesini artırmak, inceleme süresini artırmak, mükemmel öğrencileri yetiştirmek, zayıf öğrencilere ders vermek ve aynı zamanda yaşam becerileri eğitimi etkinliklerini ve yaratıcı deneyimleri teşvik etmek amacıyla Bakanlık ve Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin yönetimi altında günde 2 oturumluk eğitim uyguluyor.

Okul Müdürü Nguyen Minh Dao'nun verdiği bilgiye göre, özellikle 10. ve 11. sınıflar olmak üzere bazı dersler günde 2 oturum olarak planlanmıştır. İkinci oturumun içeriği esnek bir şekilde düzenlenmiştir: tekrar, bilgi pekiştirme, becerileri uygulama, kariyer rehberliği, deneyim veya kariyer odaklı konuların öğrenimini geliştirme. Ders programı, öğrencilerin olanaklarına ve zamanına göre ayarlanmıştır.

Sayın Nguyen Minh Dao'ya göre, okulda günde iki seanslık eğitimin uygulanması, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın yakın rehberliği, Yönetim Kurulu, öğretmenler, veliler ve öğrencilerden gelen fikir birliği sayesinde olumlu bir gelişme. Öğretmen kadrosu yeterli sayıda ve uzmanlık sağlıyor, ikinci seansta eğitime katılmaya hazır.

Okul ayrıca nispeten iyi olanaklara sahip. Öğrenciler ders çalışmak, tekrar yapmak, becerilerini geliştirmek ve sınavlara iyi hazırlanmak için daha fazla zamana sahip oluyor. Veliler de okul sistemini destekliyor çünkü çocuklarının gün içinde daha iyi yönetilmelerine ve daha etkili çalışmalarına yardımcı oluyor.

Ancak zorluklar konusunda Bay Nguyen Minh Dao, okulun bazı sınıf ve ders odalarının tüm sınıfların günde iki ders çalışmasına yetmediğini söyledi. Öğretmenlerin ek ders vermeleri için bütçe ayırmaları hâlâ zor. Bazı öğrenciler okuldan uzakta yaşıyor ve günde iki ders çalışmak, ulaşım, yemek ve dinlenme sürelerini zorluyor.

Ayrıca, yoğun çalışma programı öğrencileri kolayca yormakta ve makul bir düzenleme yapılmadığı takdirde öğrenme kalitesini etkilemektedir. İkinci çalışma oturumunun içeriği ve düzenlenmesine ilişkin ortak bir kılavuz doküman bulunmamaktadır; planlama her okulun kendi koşullarına göre değişmektedir.

Maddi olanakların yetersiz olması nedeniyle Trung Hieu Ortaokulu (Trung Thanh Komünü, Vinh Long ) şu anda 9. sınıf öğrencilerine günde yalnızca 2 seans ders veriyor.

Okul Müdürü Nguyen Minh Tuan'a göre, okulda şu anda 112 öğrencinin kayıtlı olduğu 3 adet 9. sınıf sınıfı bulunmaktadır. Öğrenciler, haftada 5 gün, günde 7 ders saati (4 ders sabah, 3 ders öğleden sonra) eğitim alacak şekilde ayarlanmıştır. Sabah ve öğleden sonra ana müfredatı incelerler, ancak öğleden sonraları başarılı öğrenciler için ek eğitim ve Genel Eğitim Programı gerekliliklerini karşılamayan öğrenciler için telafi dersleri verilecektir.

Şu ana kadar yapılan tüm uygulamalar okulun mevcut imkânları ve kadrosuyla uyumlu olması nedeniyle olumlu olmuş olup, okul velilerden herhangi bir ek ücret talep etmemektedir.

Zorluklardan bahseden Bay Nguyen Minh Tuan, okulun özellikle tesis ve sınıf koşullarının yetersizliği nedeniyle tüm sınıflarda günde 2 seans eğitim uygulamasını henüz hayata geçirmediğini söyledi.

Ayrıca, Milli Eğitim Bakanlığı'nın rehberliğine göre, ikinci oturum, her seviyedeki öğrencilerin psikolojisine uygun kapsamlı gelişim yönünde tamamlayıcı eğitim faaliyetleri düzenleme, kapasite geliştirme, mükemmel öğrenciler yetiştirme, Genel Eğitim Programı gerekliliklerini karşılamayan öğrencilere ders verme, yaşam becerileri eğitimi, finans eğitimi, sanat eğitimi, beden eğitimi, STEM/STEAM, kariyer rehberliği, yapay zeka, yabancı diller vb. konularda eğitim verme zamanıdır. Ancak okul, öğrencilerin kapsamlı bir şekilde gelişmesine yardımcı olacak öğretim içeriklerini uygulayamamıştır.

Nguyen Minh Tuan, "Günde 2 seanslık eğitimin kapsamlı bir şekilde uygulanması için en önemli şey, okullara yönelik fiziksel olanaklar, finansman ve özel talimatlardır" dedi.

Okullarda günde 2 seanslık eğitimin uygulanmasındaki temel zorluk, tesis ve öğretim elemanı yetersizliğidir.

2 seans/günlük öğretimi etkili bir şekilde uygulamak için çözümler

Günde 2 seanslık eğitimin etkili bir şekilde uygulanması için çözümler paylaşan Sayın Nguyen Minh Dao, öncelikle okulun gerçek koşullarına uygun, ayrıntılı ve esnek bir plan geliştirmesi ve yayılmayı önlemesi gerektiğini söyledi.

Uygun bir ders programı ayarlamak, ders çalışma ve dinlenmeyi dengelemek, deneyimsel aktiviteleri artırmak, kariyer rehberliği yapmak, akademik baskıyı azaltmak da çok önemlidir.

Özellikle, günde iki seanslık eğitimin uygulanması için gerekli koşulların sağlanması gerekmektedir. Okulların, özellikle günde iki seans eğitim gören öğrenciler için derslik, ekipman, sıra, sandalye, aydınlatma ve içme suyu gibi olanaklara yatırımlarını artırmaları gerekmektedir. Aynı zamanda, öğretmenlerin ek seanslar için zamanında destek ve teşvik politikalarıyla eğitim verebilmeleri sağlanmalıdır.

Ayrıca okul, toplumsal uzlaşıyı yaratmak için yönetim ve propaganda çalışmalarında velilerle ve yerel yönetimlerle yakın işbirliği içinde çalışır; düzenli olarak kontrol eder, değerlendirir, deneyim kazanır ve her uygulama aşamasına uygun planlar düzenler.

Tabandan gelen öneri ve teklifleri getiren Sayın Nguyen Minh Dao, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın lise düzeyinde günde 2 oturumluk eğitimin düzenlenmesi konusunda, özellikle öğretmenler için içerik, biçim ve rejim konusunda daha spesifik rehberlik belgelerine sahip olmasını umuyor.

Ayrıca, ek vardiyalı ders veren öğretmenlere ödeme yapmakta hâlâ zorluk çeken okulları desteklemek için fon kaynakları sağlamayı; okulların günde iki vardiya çalışabilecekleri yeterli koşullara sahip olmalarını sağlamak için tesislerini iyileştirmeye yatırım yapmayı önerdi. Aynı zamanda, eğitimi artırmak, iyi modeller paylaşmak ve tipik birimlerden günde iki vardiyayı etkili bir şekilde organize etme konusunda deneyim kazanmak gerekiyor. Okulların eğitim-öğretim yılının görevlerini yerine getirmede proaktif olabilmeleri için Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yönetmeliklerine uygun olarak yeterli insan kaynağı sağlanması gerekiyor.

Source: https://giaoducthoidai.vn/bao-dam-dieu-kien-de-dat-hieu-qua-ben-vung-day-hoc-2-buoingay-post755146.html