Öğrenciler Cumartesi günü ders çalışmalı: Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi konuşuyor

(NLDO) - Mümkünse okullar Cumartesi derslerini sınırlamalıdır. Bazı okullar Cumartesi günlerini kendi kendine çalışma veya çevrimiçi derslere dönüştürdü; bu, değerlendirilmeye değer bir yoldur.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin genel eğitim planı hakkında görüş bildirmek üzere 10 Eylül'de düzenlenen konferansta, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı, okulların 2018 genel eğitim programını öğretmek için cumartesi günleri ders düzenlemelerine izin verilmediğini söyledi.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Genel Eğitim Dairesi Başkanı Bayan Lam Hong Lam Thuy, Daire Ofisinin 2025-2026 eğitim öğretim yılında eğitim faaliyetlerinin düzenlenmesinde istikrarı sağlamak amacıyla okul günü boyunca uygulanacak programı belirleyen bir belge yayınlaması konusunda tavsiyede bulunacağını söyledi.

Daha önce ortaokul ve lise seviyelerinde iki dönemlik eğitim konusunda net bir yönerge yoktu. Şu anda plan, asgari süreyi günde 7 ders, haftada 9 ders (henüz iki dönem uygulamaya başlamamış okullar için) ve azami süreyi haftada 11 ders olarak belirlemeye odaklanıyor. Bayan Thuy, "Ancak azami süre zorunlu değildir, okullar gerçek koşullara göre esnektir" diye vurguladı.

Bazı okullar cumartesi günlerini kendi kendine çalışma veya çevrimiçi öğrenme oturumlarına dönüştürdüler; bu da dikkate değer bir yön.

Bayan Thuy'a göre, ilkokuldan ortaokula kadar tüm okullarda günde 2 ders saati düzenleme imkânı bulunmuyor. Mümkünse, okullar Cumartesi günleri ders çalışma saatlerini sınırlamalı. Bazı okullar Cumartesi günlerini esnek bir şekilde kendi kendine çalışma veya çevrimiçi öğrenme seanslarına ayırıyor; bu da değerlendirilmeye değer bir yol.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na göre, sosyalleştirilmiş kaynaklardan toplanmasına izin verilen 15 eğitim destek hizmeti kategorisi bulunmaktadır. Bunlar arasında, 6 alt kategoriye kadar çıkabilen yabancı dil öğrenimi de yer almaktadır. Ancak bu, okulların 6 içeriğin tamamını düzenlediği anlamına gelmez. Seçim uygun olmalı ve öğrenciler ve veliler üzerinde baskı oluşturmamalıdır. Bazı okullar toplanan tüm içerikleri "benimseyerek" öğrencileri yabancı öğretmenlerle çalışmaya, ek matematik dersleri almaya, yazılım öğrenmeye vb. zorlayarak hayal kırıklığına yol açmaktadır. Okulların yabancı dil öğrenimi bölümünde (ana müfredat dışında) en fazla 2 ek içerik değerlendirip seçmeleri önerilir.

Bayan Thuy'a göre, özellikle ortaokul ve lise düzeyinde, velilerden mantıksız ders programı düzenlemeleri hakkında şu anda çok sayıda şikayet ve mesaj geliyor. "Bu nedenle, okulların, özellikle yeni eğitim-öğretim yılı yeni başlamışken, kamuoyunda tepkiye yol açmamak için esnek bir şekilde ders programı düzenlemeleri yapmalarını öneriyoruz," dedi Bayan Thuy.

Son günlerde, yeni eğitim-öğretim yılı henüz başlamışken, öğrencilerin cumartesi günleri ders çalışmak zorunda kalması birçok velinin dile getirdiği "sıcak" bir konu haline geldi ve Milli Eğitim Bakanlığı yönetmeliklerine göre ders programını günde yalnızca 7 ders saati olarak ayarlamak okullar için de bir zorluk teşkil ediyor. Bu nedenle, yönetmeliklere uygun yeterli ders saati sağlamak için bazı okullar ders programını cumartesi günleri olarak ayarladı ve bu da veliler için büyük zorluklara yol açtı.

Konferansta, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Bay Nguyen Bao Quoc, okulların öğrencilerin okula gidişinde istikrarı sağlamaları gerektiğini vurguladı. Özellikle, velilerin çocuklarını en uygun ve makul şekilde alıp bırakabilmeleri için sabah, öğle ve öğleden sonra çıkış saatlerinin ne olması gerektiği gibi konuları ele aldı. Şu anda bazı müdürler, ders programını belirleme konusunda tam yetkiye sahip olduklarına inanıyor ve bu da "Öğrenciler 2 ders çalışıp sonra eve gidiyorlar" veya "Cumartesi günleri sadece 3 ders çalışıp sonra eve gidiyorlar" gibi tepkilere yol açıyor.

Bay Quoc, "Müdürün geçen yılki organizasyonu gözden geçirmesi ve bu yıl yapılacak değişiklikleri dikkatlice değerlendirerek velilerin tepkisini çekmemesi ve ani değişikliklerden kaçınması gerekiyor" önerisinde bulundu.

Genel Eğitim Dairesi Başkanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı Genel Eğitim Dairesi Başkanlığı yetkilileriyle görüşerek, günde 7 dersin sadece ana müfredatın uygulanmasına yönelik olması konusunda mutabakata vardı.

Bay Nguyen Bao Quoc'a göre, okulların şu anda karşılaştığı en büyük zorluk, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı belgesine göre günde 7 ders saatinin düzenlenmesi. Genel Eğitim Dairesi, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Genel Eğitim Dairesi yöneticileriyle görüşerek, günde 7 dersin yalnızca resmi müfredatı uygulamaya yönelik olduğu konusunda anlaşmaya vardı.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi liderleri, öğrenme organizasyonunun öğrencilerin aktif katılımına da dikkat etmesi gerektiğini belirtti. Bazı okullar, başarılı öğrencilere eğitim vermeyi veya onlara Cumartesi günleri yerine haftanın diğer günlerinde ders vermeyi ayarlayabilir.

"Okullar proaktif ve esnektir, ancak 2018 Genel Eğitim Programı için günde 7 ders saatinin sağlanmasını garanti altına almalıdır. Ek temel müfredatın öğretilmesi için günde 7 dersten fazla ders verilmesine izin verilmez. Özel okullar için okullar proaktif olarak eğitim planları geliştirecek ve velilerle öğrenim ücretleri ve öğrenim masrafları konusunda fikir birliği ve anlaşmaya varmalıdır," diye vurguladı Bay Quoc.

Kaynak: https://nld.com.vn/hoc-sinh-phai-hoc-vao-thu-7-so-gd-dt-tp-hcm-len-tieng-196250910141900701.htm