Ho Chi Minh şehrinde 30.000'den fazla öğrenci İngilizce olarak Matematik ve Fen bilgisi eğitimi alıyor

TPO - Ho Chi Minh şehrinde 10 yılda 30.000'den fazla öğrenciye matematik, fen ve İngilizce entegre eğitimi verildi.

TPO - Ho Chi Minh şehrinde 10 yılda 30.000'den fazla öğrenciye matematik, fen ve İngilizce entegre eğitimi verildi.

Bütünleşik İngilizce eğitimi alan öğrenci sayısı 10 yılda 50 kat arttı.

Konferansta Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi (GD&DT) Müdür Yardımcısı Sayın Nguyen Bao Quoc tarafından, Matematik, Fen ve İngilizce'nin İngilizce ve Vietnamca programlarını entegre ederek öğretilmesi ve öğrenilmesi projesinin 10 yıllık uygulama süreci gözden geçirildi (İngilizce>entegre İngilizce programı).

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı, programın uygulanmaya başlandığı ilk yılda 18 okuldan sadece 600 öğrencinin katıldığını bildirdi. 2023-2024 eğitim-öğretim yılına gelindiğinde, yani 10 yıl sonra, Ho Chi Minh Şehri'ndeki 20 ilçedeki 160 okulda uygulanan entegre İngilizce programına 30.000'den fazla öğrencinin katıldığı belirtildi.

Quoc, "Bu, İngilizceyi bilimsel konularla birlikte öğrenme ihtiyacının arttığını gösteriyor" dedi.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Departmanı Müdür Yardımcısı Sayın Nguyen Bao Quoc konferansta bilgi verdi. Fotoğraf: Ho Phuc

Öğrencilerin akademik sonuçlarına ilişkin olarak, Sayın Quoc, özellikle Matematik ve Fen Bilimleri derslerinde her zaman yüksek puanlar aldıklarını değerlendirdi. İngilizce Matematik ve Fen Bilimleri derslerinde dönem sonu ve final sınavlarında mükemmel puan alan öğrencilerin oranı her zaman %85-90'dır.

Proje, birçok öğrencinin uluslararası akademik sınavlarda yüksek puanlar elde etmesine yardımcı olmaktadır. Programın tüm seviyelerini tamamlayan öğrencilerin çoğu, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 6 seviyeli Yabancı Dil Yeterlilik Çerçevesi'ne göre ilgili seviyeye ulaşmaktadır; bu da Ortak Avrupa Dil Referans Çerçevesi'ndeki (CEFR) seviyelere denk gelmektedir.

Modelin çoğaltılması

Konferansta konuşan Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, Ho Chi Minh Şehri 5695 Projesi'nin, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Departmanı liderlerinin doğru tavsiyelerini, düşünmeye, yapmaya ve atılım yapmaya cesaret etme kararlılığını gösterdiğini değerlendirdi.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong konferansta konuşuyor. Fotoğraf: Ho Phuc

Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, Ho Chi Minh şehrinin İngilizce'de Matematik ve Fen Bilimleri derslerinin uygulanmasından edindiği deneyimden yola çıkarak, mümkün olan koşullar altında diğer dersleri de araştırıp genişletmeyi değerlendirmeye devam etmesi gerektiğini söyledi.

Entegre İngilizce programının uygulanmasını koordine eden birim olan EMG Eğitim Genel Müdürü Nguyen Phuong Lan, projenin yukarıda belirtilen sonuçlara ulaşmasının 4 temel şeyi sağlaması sayesinde gerçekleştiğini söyledi.

Yöneticileri, okulları, işletmeleri ve öğrencileri (ebeveynleri) kapsayan "dörtlü ev" modelinin, İngilizce'nin matematik ve fen gibi temel derslerin öğretimine entegre edilmesinde olağanüstü etkili olduğu görülmüştür.

EMG Eğitim Genel Müdürü Bayan Nguyen Phuong Lan, konferansta bir konuşma yaptı. Fotoğraf: Ho Phuc

Bunun yanı sıra, alanında uzman eğitmenlerden oluşan ekibimiz, pratik bir İngilizce uygulama ortamı oluşturarak, öğretim sürecindeki teknolojiyi (3D modeller, Sanal Deneyler sanal laboratuvarları, Metaverse platform derslikleri vb.) düzenli olarak iyileştirerek, öğrencilerin modern eğitim materyallerine ve teknolojiye ulaşmalarına yardımcı olmaktadır.

Bayan Lan, bunun Vietnam koşullarına uygun ve uluslararası entegrasyon trendini karşılayan sürdürülebilir bir eğitim modeli oluşturma projesinin temeli olduğunu belirtti. Öğrenciler sadece bilgi açısından iyi olmakla kalmıyor, aynı zamanda İngilizce iletişim ve çalışma konusunda da kendilerine güveniyorlar ve uluslararası arkadaşlarıyla adil bir şekilde rekabet etmeye hazırlar.

Ebeveynlerin desteği sayesinde

Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Tran Thi Dieu Thuy'a göre, projenin başarısı aynı zamanda velilerin desteğine de dayanıyor. İlk uygulamaya konulduğunda, eğitim sektörünün çok ısrarcı, ikna edici olması ve programın etkinliğini eğitim kalitesiyle kanıtlaması gerekiyordu.

Bayan Thuy, programa katılan öğrenci sayısının şehrin 1,7 milyon öğrencisiyle karşılaştırıldığında hâlâ düşük olduğunu değerlendirdi. Vietnamlı öğretim kadrosunun küçük bir kısmı katılım gösteriyor ve bunların çoğu anadili Vietnam olan öğretmenlerden oluşuyor. Bu bağlamda, Ho Chi Minh şehrinin projeyi uygulamaya devam edeceğini belirterek, eğitim sektöründen araştırma yapıp genişlemesini, erişim olanaklarını artırmasını ve katılımcı öğrenci sayısını artırmasını talep etti.

Nhan Le

Kaynak: https://tienphong.vn/hon-30000-hoc-sinh-tphcm-hoc-toan-khoa-hoc-bang-tieng-anh-post1696190.tpo