Genç nesli bilimin zirvesine ulaştırmak

Dijital dönüşüm ve teknolojik özerkliğe yönelik artan talepler bağlamında, genç insan kaynağının stratejik teknoloji alanlarına yetiştirilmesi acil bir görev haline gelmiştir.

Günümüz bilim insanları yalnızca araştırma yapmakla kalmıyor, aynı zamanda genç neslin yaratıcılık ve uluslararası entegrasyon ruhuyla bilim ve teknolojiyle ilgilenmesi için ilham verme ve onlara liderlik etme misyonunu da taşıyorlar.

Politbüro'nun bilim, teknoloji, inovasyon ve ulusal dijital dönüşümdeki atılımlar üzerine 22 Aralık 2024 tarihli ve 57-NQ/TW sayılı Kararı, yüksek nitelikli insan kaynağı yetiştirmenin inovasyon ve sürdürülebilir kalkınmanın anahtarı olduğunu vurgulamaktadır. Öğretim sorumluluğuyla birçok bilim insanı, gelecek nesillere eleştirel düşünme ve araştırma ruhu aşılayarak rehberlik rolü üstlenmektedir.

Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi Nanoteknoloji Enstitüsü Müdür Yardımcısı ve Doçent Dr. Dang Thi My Dung, Kovalevskaia Ödülü 2024'ü yeni alan iki seçkin kadın bilim insanından biri olup, yalnızca yetenekli bir bilim insanı değil, aynı zamanda özverili bir öğretmendir.

Birçok öğrenciye, lisansüstü öğrenciye ve araştırmacıya, özellikle de kadın araştırmacılara rehberlik ederek onları bilim ve teknoloji alanında kariyer yapmaya teşvik etti. Sadece araştırma konularına rehberlik etmekle, gençler için burslar, danışmanlar ve laboratuvarlar bulmakla kalmadı, aynı zamanda alıcı birimlerle sürekli koordinasyon sağladı ve birçok personel ve öğrenciyi Kore'de yüksek lisans ve doktora eğitimi almaya gönderdi. Ayrıca düzinelerce araştırmacı ve stajyerini ABD, Fransa, Hollanda, Japonya vb. ülkelerdeki üniversitelerde ve yabancı ortaklarda eğitim görmeye gönderdi.

Ancak, bu ruhu aşılama rolünü üstlenmek isteyen bilim insanları hâlâ birçok engelle karşı karşıya: ekipman eksikliği, sınırlı fon ve uluslararası standartları karşılamayan araştırma ortamları. Vietnam'daki birçok araştırma tesisi, öğrenciler için açık, yaratıcı ve derinlemesine akademik alanlar yaratmak için gerekli koşullara sahip değil.

Doçent Dr. Dang Thi My Dung, bilimsel araştırmanın ekipman, tesis, finans ve zaman açısından büyük yatırımlar gerektirdiğini belirtti. Öte yandan, Vietnam'daki birçok eğitim ve araştırma tesisi sınırlı koşullara sahip olduğundan, öğrenciler ve genç araştırmacılar için uluslararası standartlarda bir öğrenme ve araştırma ortamı yaratmak hâlâ birçok engelle karşı karşıya.

Birçok bilim insanı, kaynaklarımızın ve derinlemesine uzmanlardan oluşan bir ekibimizin eksik olduğuna inanıyor; öğretim görevlisi ve bilim insanı gücümüz hâlâ yetersiz ve özellikle stratejik teknoloji alanında gerekli alanları tam olarak kapsamıyor. Bu durum, uluslararası standartlara uygun sistematik bir eğitim programı oluşturmayı zorlaştırıyor.

Ayrıca, iyi öğrencilerin yurtdışına eğitim ve araştırma amaçlı gönderilmesi konusunda yönlendirme ve destek eksikliği var; devletin veya okulun seçme ve destekleme mekanizmaları bazen etkisiz kalıyor.

Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Rektör Yardımcısı Doçent Dr. Nguyen Hai Dang'a göre, biyoteknoloji, biyomedikal ve eczacılık gibi stratejik teknoloji gruplarında eğitim gören öğrenci sayısı şu anda toplam öğrenci sayısının yaklaşık %20'sini oluşturmaktadır. Okuldaki öğretmenlerle araştırmalara katılmanın yanı sıra, her yıl öğrencilerin %20'sinden fazlası yurt dışındaki araştırma ve eğitim tesislerinde staj yapabilmektedir. Bu, öğrenciler için ileri bilime erişim, değişim, öğrenme ve uluslararası ilişkiler becerilerini geliştirme açısından büyük bir fırsattır. Ancak, yüksek kaliteli insan kaynağı yetiştirmek için yatırım kaynakları, özellikle uygulamalı araştırma ve modern ekipman için bütçe hala sınırlıdır ve bu da ileri teknolojilere erişimi zorlaştırmaktadır. Birçok program, uygulamalı araştırma projelerini veya işletmelerle işbirliğini tam olarak entegre etmediğinden, öğrenciler pratik problem çözme becerilerinden yoksun kalmaktadır. Biyoteknoloji alanında bu durum, uzmanlaşmış laboratuvarlara, pahalı ekipmanlara ve uluslararası deneyime sahip öğretim kadrosuna olan yüksek talep nedeniyle daha da belirgindir.

Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Uzay ve Uygulamaları Fakültesi Başkan Yardımcısı Bay Tong Si Son şunları söyledi: Uzay bilimi ve uydu teknolojisi, astrofizik, mekanik, elektronik, otomasyon, bilgi teknolojisi vb. alanlardaki uzmanların bir araya gelmesini gerektiren disiplinlerarası bilimlerdir, ancak gerçekte bu alandaki öğretim görevlileri ve bilim insanlarının gücü hâlâ zayıftır. Dahası, uydu üretimi ve uzay izleme alanındaki temel teknolojiler genellikle gelişmiş ülkelerden nadiren paylaşılmaktadır. Ayrıca, uzay teknolojisi, simülasyon laboratuvarlarından uzaktan algılama ekipmanlarına, yer istasyonlarından uydu modellerine ve uydu veri analiz yazılımlarına kadar modern ve yüksek maliyetli ekipmanlar gerektiren bir alandır. Ülkedeki birçok üniversite ve araştırma enstitüsü hâlâ tam donanımlı hale getirilmemiş olduğundan, eğitim pratiklik ve canlılıktan yoksundur.

Yeni bağlamda, biyoteknoloji, havacılık ve yarı iletkenler gibi stratejik teknoloji alanlarına insan kaynağı yetiştirmek yalnızca bir öncelik değil, aynı zamanda küresel trendlere ayak uydurmak için hayati bir gerekliliktir. Bu sektörler, sağlık, tarım, çevre ve savunma sektörlerinin çehresini değiştirebilecek niteliktedir. Bu nedenle, uzmanlara göre genç ve nitelikli bir iş gücü oluşturmak için sistematik ve uzun vadeli bir stratejiye ihtiyaç vardır.

Doğal Bileşikler Araştırma ve Geliştirme Enstitüsü (Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi) Müdürü Doçent Dr. Nguyen Minh Tan, gençleri araştırma gruplarına katılmaya ve farklı düzeylerde projeler yürütmeye çekmenin, onlar için yalnızca gerçekliği deneyimleme fırsatı değil, aynı zamanda güçlü yönlerini keşfetme, tutkularını keşfetme ve net kariyer hedefleri belirleme fırsatı olduğunu; böylece kişisel gelişimlerine uygun prestijli üniversiteleri ve laboratuvarları seçme fırsatı sunduğunu belirtti. Bu yolculukta, öğretmenlerin ve bilim insanlarının rolü son derece önemlidir; araştırma ve inovasyonun mükemmel örnekleri haline gelmelidirler. Bilim insanlarının, öğrenciler için en iyi uluslararası ortamda değişim, eğitim ve araştırma yapma fırsatı yaratmak için güçlü uluslararası araştırma iş birliği ağları kurmaları gerekmektedir.

Yurt dışına başarılı öğrenciler göndermek ve araştırma yapmak için araştırma kuruluşlarının, araştırma işbirliği projeleri aracılığıyla bölgesel ve uluslararası ortaklarla işbirliğini güçlendirmeleri ve yabancı uzmanları Vietnam'da konu ve projelerin uygulanmasına katılmaya davet etmeleri gerekmektedir.

Ayrıca, özellikle biyoteknoloji, uzay teknolojisi, yarı iletkenler vb. gibi stratejik teknoloji alanlarına insan kaynağı yetiştirmek vazgeçilmez bir odak noktasıdır. Bu alan, tarım, sağlık ve çevre koruma gibi birçok ekonomik sektörde devrim yaratma potansiyeline sahip olmakla birlikte, yükseköğretimden sistematik yatırım gerektirmektedir. Okulların, teori ve pratiği bütünleştiren eğitim programları tasarlamaya odaklanmaları gerekmektedir.

Aynı zamanda, ileri teknoloji projelerine liderlik edebilecek ve gelecek nesillere bilgi aktarabilecek uzmanlar yetiştirmek için lisansüstü eğitimi teşvik edin. Devlet, okullar ve işletmeler arasında, finansal mekanizmaların ayarlanmasından altyapı yatırımlarının artırılmasına ve sektör ihtiyaçlarıyla bağlantılı eğitim standartlarının oluşturulmasına kadar eşgüdümlü bir koordinasyon sağlanmalıdır.

BICH LIEN/Nhan Dan Gazetesi'ne göre

Orijinal makaleye bağlantı

Kaynak: https://baovanhoa.vn/nhip-song-so/ket-noi-the-he-tre-vuon-toi-dinh-cao-khoa-hoc-141947.html