Ho Chi Minh Şehri Parti Kongresi'nden eğitim alanında atılım beklentileri

TPO - Ho Chi Minh Şehri Parti Komitesi'nin 2025-2030 dönemi 1. Kongresi'nde, insan kaynaklarının kalitesinin iyileştirilmesi, öğretim ve öğrenme yöntemlerinin yenilenmesi, modern ve kapsamlı bir eğitim ortamının oluşturulması, Ho Chi Minh Şehri'nin bölgenin önde gelen eğitim merkezi olma hedefinin gerçekleştirilmesine katkıda bulunulması amacıyla çok sayıda öneri ve çözüm önerildi.

15 Ekim'de, 1. Ho Chi Minh Şehri Parti Kongresi'nin kapanış oturumunda, Ho Chi Minh Şehri Parti Komitesi Propaganda ve Kitle Seferberliği Departmanı Başkan Yardımcısı Bayan Truong Thanh Nga, 2025-2030 dönemi 1. Şehir Parti Kongresi'nin taslak belgeleri hakkındaki delege yorumlarını özetleyen bir rapor ve 14. Ulusal Parti Kongresi'nin taslak belgeleri hakkındaki delege yorumlarını özetleyen bir rapor sundu.

Bayan Nga, 14 Ekim öğleden sonraki çalışma oturumunda delegelerin çok sayıda değerli görüşü tartışıp üzerinde anlaştıklarını söyledi.

Eğitim ve öğretim konusunda, Ho Chi Minh şehrinin sanayileşme, modernleşme ve uluslararası entegrasyonun gereklerini karşılayacak yüksek kaliteli insan kaynaklarının geliştirilmesine odaklanılarak, eğitim - öğretim, bilim - teknoloji alanında önde gelen bir bölgesel merkez haline getirilmesi konusunda yüksek bir görüş birliği bulunmaktadır.

2025-2030 Dönemi 1. Şehir Partisi Kongresi Delegeleri

Delegeler, Ho Chi Minh şehrinin özellikle kaliteli öğretmen ve öğretim görevlileri olmak üzere bir öğretmen ekibini çekmek ve geliştirmek için çığır açan bir politikaya ihtiyaç duyduğunu; ayrıca pratik ihtiyaçlarla bağlantılı bir eğitim modeli oluşturmak için işletmeler ve uluslararası araştırma enstitüleriyle işbirliğini güçlendirmesi gerektiğini belirtti.

Ayrıca Ho Chi Minh Şehri'nin eğitim sektörünün üniversite özerkliğini teşvik etmesi, İngilizceyi ikinci dil haline getirmesi ve öğrenciler için beceri eğitimini, özellikle yapay zeka ile ilgili becerileri geliştirmesi gerekiyor.

Delegeler, 2025-2030 döneminde Ho Chi Minh Şehri'ndeki okulların ulusal standartlara ulaşmasını bekliyor. Şehrin, yurt içi ve yurt dışından uluslararası uzmanları çekmek için araştırma yapması, mekanizma ve politikalara sahip olması, yetenekli kişileri kamu sektörüne çekmesi ve işe alması ve yüksek kaliteli insan kaynağı talebini karşılamak için yetkililer ve memurlar için eğitim politikalarına sahip olması gerekiyor.

Yükseköğretimle ilgili olarak delegeler, özellikle arazi fonları, teşvikler ve arazi kullanım ücretlerinden muafiyetlerin gözden geçirilmesi, kullanılmayan ve fazlalık merkezlerden yararlanılarak sanayi geliştirme planına göre eğitim tesislerine yatırım yapılması gibi yükseköğretimin gelişimine yönelik mekanizma ve politikaların desteklenmesi gerektiğini belirtti.

Kentin ayrıca üniversitelerin bölgenin kilit üniversiteleri haline gelmesi için altyapı, mekanizma ve politikalara yatırım yapması öneriliyor.

Tran Huy Lieu Ortaokulu'ndaki (HCMC) Ho Chi Minh Kültür Alanı. Fotoğraf: “Anh Nhan”

Bununla birlikte Ho Chi Minh Şehri'nin, pedagoji alanında eğitim almış öğretmenlere ihtiyaç duymadan, Vietnam Çalışmaları, Mühendislik, Resim, Müzik gibi derslerin öğretimine katılacak nitelikli insan kaynaklarını çekmek için özel mekanizmalar ve politikalar geliştirmesi gerekiyor.

Delegeler ayrıca, eğitim ve mesleki eğitim faaliyetlerinde, pratik ihtiyaçlarla bağlantılı eğitim kalitesinin sağlanması, iş gücü piyasasının gereksinimlerinin karşılanması ve öğrencilerin istihdam sorunlarının çözülmesi için okullar ve işletmeler arasında ortak bir program oluşturulması gerektiğini önerdiler.

Yukarıdaki içeriklere ek olarak, delegeler propagandayı teşvik etmek, halk sanatı biçimlerini korumak ve tanıtmak, okullarda Ho Chi Minh kültür alanı oluşturmak ve geliştirmek, genç nesli eğitmek için ders dışı öğrenme etkinlikleriyle bağlantılı ek çözümlerden de bahsettiler.

Kaynak: https://tienphong.vn/ky-vong-but-pha-giao-duc-tu-dai-hoi-dang-bo-tphcm-post1787340.tpo