Plastik şişelerden ve naylon poşetlerden tuğla yapımı

Okul bahçesindeki plastik poşet ve plastik şişelerin giderek artması üzerine, Long Khanh Şehri'ndeki Ngo Quyen Ortaokulu'ndan bir grup öğretmen ve öğrenci, ekolojik tuğla yapma fikrini ortaya attı. Yaklaşık 4 aylık uygulama sonucunda yaklaşık 2.000 tuğla üretildi.

Ngo Quyen Ortaokulu (Long Khanh Şehri) Plastik Şişe Geri Dönüşüm Kulübü'nün kitaplık, masa ve sandalye olarak kullandığı eko-tuğla ürünleri. Fotoğraf: H.LOC

Ürün kütüphane kitaplığı, saksılık, masa ve sandalye gibi birçok kullanışlı eşya olarak kullanılmaktadır.

* Çöplerden tuğla yapmak

Long Khanh Şehri'ndeki Ngo Quyen Ortaokulu öğrencileri, hafta sonları düzenli olarak okul bahçesini temizleyerek ders dışı aktiviteler gerçekleştiriyor. Çok sayıda su şişesi, patates cipsi, köpük kutu ve plastik bardak gören Beden Eğitimi öğretmeni Vu Son Lam, bir şeyler yapılması gerektiğini düşündü. Bunun üzerine Bay Lam, internete bağlanarak eko-tuğla yapımını öğrendi. Şubat 2023'te, Bay Lam başkanlığında Plastik Şişe Geri Dönüşüm Kulübü kuruldu.

Eskiden olduğu gibi çöpe atılmak yerine, tüm şeker ambalajları, strafor kutular ve plastik bardaklar artık temizleniyor, kurutuluyor, küçük parçalara kesiliyor ve sıkıca plastik şişelere dolduruluyor. Bu yöntem, okul bahçesindeki plastik atıkları işlemenin yanı sıra inşaat için tuğla da üretiyor.

Bay Lam şöyle dedi: "İlk başta okul bahçesinde sadece plastik atık kullanıyordum; ardından okulun Gençlik Birliği ile koordineli çalışarak her öğrencinin her hafta bir eko-tuğla yapması için bir kampanya başlattım. Bu sayede tuğla sayısı hızla arttı ve bugüne kadar yaklaşık 2.000 tuğlaya ulaştı."

Bay Lam'e göre, her 500 ml'lik plastik şişe eko-tuğla yaklaşık 200 gr plastik poşet içeriyor ve 1,5 litrelik bir şişe 600-700 gr plastik ambalaj atığı barındırabiliyor. Ne kadar çok ürün üretilirse, çevreye o kadar az plastik atık salınıyor.

Plastik Şişe Geri Dönüşüm Kulübü üyesi, 9/4 sınıfı öğrencisi Nguyen Hoang Tra My, ilk başlarda haftada 3 tuğla yapabildiğini, ancak daha sonra poşetler yüzünden 2-3 haftada bir ancak 1 tuğla üretebildiğini söyledi.
Plastik poşetler giderek azalıyor. Tra My, "Evde plastik poşet topluyorum, komşulardan daha fazlasını istiyorum, temizliyorum, kurutuyorum, plastik şişelere sıkıca doldurup Gençlik Birliği'ne veriyorum. Bu aktiviteyi seviyorum çünkü plastik atıkları azaltmaya ve çevreyi korumaya yardımcı oluyor," diye paylaştı.

7. ve 6. sınıf öğrencisi Tho Gia Hieu, öğretmenlerinden veya yetişkinlerden yardım almasına gerek kalmadığı için yaptığı üründen çok heyecanlanmıştı. Büyük plastik poşetler, plastik bardaklar ve köpük kutular kullanarak makasla küçük parçalara ayırdı, böylece plastik şişeye kolayca sığdırabildi. En kolay adım, şişeleri aşağıdan yukarıya, kenarlarından şişenin içine doğru, bir yemek çubuğu veya uzun bir çubuk kullanarak olabildiğince sıkı bir şekilde doldurmaktı. Son olarak, şişe kapağını sıkıca kapatın ve ıslanma veya içine su sızması endişesi olmadan işiniz bitti.

* Modelin çoğaltılması

Ngo Quyen Ortaokulu Ekip Lideri Bay Lu Thanh Doi, bunun öğrencilerde heyecan yaratan ders dışı bir etkinlik olduğunu söyledi. Oturup teori dinlemek yerine, öğrenciler doğrudan çöp toplayıp kendi tuğlalarını yapıyorlar. Üzerinde isimlerinin yazılı olduğu ürünlerin kitaplık ve sandalye olarak kullanıldığını gören öğrenciler gerçekten çok memnun kalıyor. Ekip, gelecek eğitim öğretim yılında çevreyi temizlemeye ve anlamlı projeler için daha fazla tuğla üretmeye katkıda bulunmak amacıyla bu ders dışı etkinliği sürdürmeye devam edecek.

Günümüzde plastik atıklardan eko-tuğla yapma modeli artık sadece Plastik Şişe Geri Dönüşüm Kulübü ile sınırlı değil, aynı zamanda komşu okullar ve öğrenci ailelerini de kapsıyor. Bu faydalı çalışmayı gören bazı kafeler ve futbol sahaları da kulübe bağışlamak üzere plastik şişe ve plastik ambalaj topluyor. Bu sayede, yol kenarlarında doğayı bozan ve giderlerin tıkanmasına neden olan plastik atık sorunu önemli ölçüde azaldı.

Öğretmen Vu Son Lam'a göre, mevcut zorluk plastik şişeler değil, onları dolduracak hammaddeler. Bu nedenle ekip, öğrencileri yaz tatili boyunca evde eko-tuğla yapmaya veya ailelerinde plastik poşet, köpük kutu ve plastik bardak toplayıp yeni eğitim-öğretim yılının başında tuğla yapmak üzere ekibe teslim etmeye teşvik etti.

Öğretmen Vu Son Lam, “Amacımız çok fazla ürün üretmek değil, çevreyi kirleten plastik atıkların azaltılmasına katkıda bulunmak, öğrencilerin okul çağından itibaren “yeşil” bir yaşam tarzı edinmelerine yardımcı olmak” dedi.

Kulüp, önümüzdeki dönemde bazı kuruluşlarla işbirliği yaparak ekolojik tuğlalardan bir küre yapıp parka yerleştirecek, çiçek tarhları ve oturma yerleri yaparak insanlara plastik atıkların nasıl ayıklanıp yeniden kullanılacağını anlatacak.

Plastik atık kirliliği artık küresel bir sorun haline geldi. Bu eko-tuğla üretim yöntemiyle her birey ve her aile plastik atığı azaltabilir. Ürünün üretimi kolaydır, oldukça uygulanabilirdir ve hammaddesi doğal ortamda ayrışması zor bir madde olduğundan olağanüstü bir dayanıklılığa sahiptir. Umarız gelecekte birçok okul, aile ve kuruluş da çevre dostu eko-tuğlalar üretecektir.

Hoang Loc

[reklam_2]
Kaynak bağlantısı