NDO - Sa Phin komünü, Dong Van bölgesinde ( Ha Giang ) birçok anne ve baba, gece çöktüğünde günlük endişelerini bir kenara bırakarak birbirlerini okula çağırıyor. Bunlar, Sa Phin İlkokulu ve Ortaokulu'nun düzenlediği okuma yazma kursuna katılan okuma yazma bilmeyen insanlar.
Kayalık dağlarla çevrili sessiz gecede, okuma sesleri yankılanıyordu; mısır yetiştirmeye ve inek beslemeye aşina kaba eller, her harfi ve rakamı dikkatlice yazıyordu. Bu özel derse katılanlar, okumayı, yazmayı ve hesaplamayı öğrenerek bilgiye kolayca erişmek, anlayışlarını artırarak ailelerinin ekonomisini geliştirmek ve yoksulluktan kurtulmak istiyorlardı.
 |
Okuma-yazma dersleri veren öğretmenler hem ortak dili hem de etnik dilleri akıcı bir şekilde konuşabiliyorlar. |
Dong Van bölgesi, Sa Phin komününden Bay Sung Chu Cho şöyle anlatıyor: "Daha önce okuma yazma bilmediğim için hiçbir şey yapmakta zorlanıyordum. Bir keresinde Dong Van bölgesinden Ha Giang şehrine gittim. Okuma yazma bilmediğim ve Mandarin Çincesini akıcı bir şekilde konuşamadığım için otobüse binip eve dönüş yolunu bulmak çok zordu. Bu kursa 7 aydan fazla katıldıktan sonra, artık adımı yazabiliyor ve insanların yazdıklarını anlayabiliyorum. Okuma yazmayı bildiğim için artık işe gitmek konusunda endişelenmeme gerek yok."
Dong Van bölgesi, Sa Phin komününde yaşayan 25 yaşındaki Vang Thi Cho Hanım, okuma yazma sınıfı evinden uzakta olmasına rağmen her gün okula gitmek için işini ayarlıyor.
Bayan Vang Thi Cho şöyle itiraf etti: "İlkokula gidiyordum ama uzun süredir okuma yazma öğrenemediğim ve köyde ortak dil konuşulmadığı için tekrar okuma yazma bilmez oldum. Okuma yazmayı, hesap yapmayı öğrenmek ve ardından ovalardaki sanayi bölgelerine gidip çalışmak istiyorum."
 |
Büyük öğrenciler derse dikkat ediyor. |
Sa Phin komünündeki okuma yazma sınıfında, 15 ila 50 yaşları arasında 21 öğrenci bulunuyor ve dersler haftanın her günü 19:00 ile 21:30 arasında sürüyor. Şimdiye kadar sınıf 7 aydan uzun sürdü ve öğrencilerin çoğu okumayı, yazmayı ve temel hesaplamaları yapmayı öğrendi.
Okuma yazma derslerini organize etme ve sürdürmede en zor şeylerden biri insanları derse gelmeye motive etmek ve katılımı sağlamaktır.
Dong Van Bölgesi, Sa Phin Etnik Azınlıklar İlkokulu ve Ortaokulu'nda öğretmen olan Bay Vang Mi Cay, bir sınıf açmaya hazırlanırken, köy muhtarıyla koordineli olarak her eve gidip insanları sınıfa katılmaya çağırdığımızı söyledi. İnsanlar uzun süredir okula gitmeyi düşünmedikleri için onları ikna etmek çok zordu. Köy yetkilileri ve öğretmenler, onları sınıfa katılmaya ikna etmek için çok zaman harcamak ve defalarca ziyaret etmek zorunda kaldılar.
"Zorluk öğrencileri harekete geçirmekle bitmiyor, sınıfı ve katılımcı sayısını korumak daha da zor. Birçok kişi kurallara uymadan derse katılıyor, istedikleri zaman gidiyor, istemedikleri zaman bırakıyor. Bu nedenle, yerel yönetimden ve köy muhtarından, insanların okulu bırakmaması veya devamsızlığı için net kurallar koymalarını istemeliyiz," diye paylaştı Bay Vang Mi Cay.
 |
Öğretmen, büyük öğrencilerin hatlarındaki her çizgiyi düzeltiyordu. |
Dong Van ilçesinin nüfusunun yüzde 90'ından fazlası etnik azınlıklardan oluşuyor ve bunların arasında 15 yaş ve üzeri çok sayıda insan okuma yazma bilmiyor.
Bunun başlıca nedeni, geçmişte zorlu ekonomik koşullar nedeniyle çocukların ailelerine destek olmak için okulu erken bırakmak zorunda kalmalarıydı. Ayrıca, ücra köylerdeki insanların çoğu etnik azınlıkların dillerini kullanıyor ve iletişimde Vietnamca'yı pek kullanmıyordu; bu da yeniden okuma yazma bilmeme durumuna yol açıyordu.
Bu durum karşısında, Etnik Azınlık ve Dağlık Bölgelerde Sosyo-Ekonomik Kalkınma Ulusal Hedef Programı'nın desteğiyle, Dong Van Bölgesi, halkın okuma yazma bilmemesini ortadan kaldırmak için birçok özel çözüm uygulamaya koymuştur. Bu nedenle, sadece Sa Phin Komünü'ndeki sınıflar değil, bölgedeki çoğu komün de okuma yazma bilmemeyi ortadan kaldırma kursları düzenlemektedir.
İlçe, eğitimi yaygınlaştırma ve okuma yazma bilmemeyi ortadan kaldırma çalışmalarını yürütmek için bölgedeki yerel yönetimlere ve okullara, 15 yaş ve üzeri yeniden okuma yazma bilmeyenlerin sayısını gözden geçirmeleri talimatını verdi. İncelemenin ardından yetkililer, okuma yazma bilmemeyi ortadan kaldırma kursları düzenlemek için okullarla koordinasyon sağladı. Ayrıca, insanları okula gitmeye teşvik etmek için köylere ve hanelere gidecek kadrolar seferber edildi.
Halkın rahatı için okuma yazma dersleri öğleden sonra ve akşam saatlerinde düzenlenmektedir; ayrıca dersler halkın evlerine en yakın okul veya köy muhtarlığında da yapılmaktadır. Okuma yazma derslerine katılacak öğretmenlerin seçimi de okullar tarafından özenle yapılmaktadır. Okuma yazma dersleri veren öğretmenlerin çoğu mesleki yeterlilik ve deneyime sahiptir; özellikle de ortak dil ve yerel dil olmak üzere iki dili akıcı bir şekilde konuşabilmeleri gerekmektedir.
 |
Okuma-yazma dersleri öğrencilerin kolayca anlayıp hatırlayabilmesi için iki dilde işleniyor. |
Sa Phin Etnik Azınlıklar İlkokulu ve Ortaokulu Müdür Yardımcısı Bay Vang Mi Khanh, okulun son yıllarda yerel yetkililerle iş birliği yaparak birçok okuma yazma dersi düzenlediğini söyledi. Okul, etnik dili bilen okuma yazma öğretmenleri görevlendiriyor, zaman konusunda esnek davranıyor, öğrencilerin daha kolay kavraması için birçok öğretim yöntemini bir araya getiriyor ve ders saatlerini gruplar ve sınıflar halinde ayarlıyor.
Bunun yanında sınıf düzenini, sınıf alanını değiştirme, 1. aşamada matematiği öğretmek için yerel tarım ürünlerinden yapılmış öğrenme materyalleri kullanma ve öğrencilerin kendilerini yakın, anlaşılır ve hatırlanabilir hissetmelerine yardımcı olmak için iki dilliliği (hem ortak hem de etnik diller) kullanma esnekliği de bulunmaktadır.
[reklam_2]
Kaynak: https://nhandan.vn/lop-hoc-xoa-mu-tren-reo-cao-post848419.html
Yorum (0)