Öğretmen kadrosunun oluşturulması, standart okul imkânlarının oluşturulması, okul öncesi ve genel eğitimin kalitesinin artırılmasına odaklanan görevler grubunda, uzmanlaşmış okullar ve üstün yetenekliler okulları modelinin yenilenmesi görev ve çözümlerden biridir.
Özellikle 71 No'lu Karar, uzmanlaşmış STEAM/STEAM ( bilim , teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik) derslerinin genişletilmesini gerektiriyor.
Genel ortaöğretim okullarında genel olarak fen, teknoloji, bilişim teknolojileri ve sanat derslerinin süresinin artırılması, dijital beceriler ve yapay zekâ ile ilgili araştırmaların yapılması ve bu konulardaki bilgilerin genel eğitim programına dahil edilmesi gerekmektedir.
Öğrenciler STEM festivalini coşkuyla deneyimliyor (Fotoğraf: HH).
Kararda ayrıca, yabancı dil öğretimi ve öğreniminin güçlendirilmesi, okullarda İngilizcenin kademeli olarak ikinci dil haline getirilmesi ve komşu ülke dillerinin öğretilmesi gerektiği belirtildi. Her düzeydeki öğretmen ve öğrenciler için İngilizce standartlarının yükseltilmesi; yeterli sayıda ve nitelikte öğretmen, tesis ve teknolojinin sağlanması, İngilizce öğretimi ve öğreniminde yapay zekânın güçlü bir şekilde uygulanması; şartların uygun olduğu yerlerde derslerin İngilizce olarak öğretilmesinin artırılması gerektiği belirtildi.
2030 yılına kadar Vietnam'da okul öncesi ve genel eğitimin kalitesi Asya bölgesinde ileri bir seviyeye ulaşacak, genel eğitim düzeyinde teknolojik kapasite, yapay zekâ ve İngilizce yeterliliğinin iyileştirilmesinde ilk sonuçlar elde edilecek.
Eğitim endeksi, insani gelişme endeksinin (İGE) 0,8'in üzerine çıkmasına katkıda bulunurken, eğitim eşitsizliği endeksi %10'un altına düşüyor.
Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/mo-rong-cac-lop-chuyen-khoi-khoa-hoc-cong-nghe-trong-truong-pho-thong-20250828171650473.htm
![[Fotoğraf] 13. Parti Merkez Komitesi 14. Konferansı'nın açılışı](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/05/1762310995216_a5-bnd-5742-5255-jpg.webp)
Yorum (0)