Hanoi'deki birçok okul, öğrencilerin zamanında evlerine dönebilmeleri için daha fazla ders eklemekte zorluk çekiyor.

(Dan Tri) - Hanoi'deki bir ilkokulun müdürü, öğrencilerin 16:00 - 16:30 arası "iyi bir zamanda" okulu bitirebilmeleri için bir ders programı düzenlemek için velilerden yüksek düzeyde fikir birliği gerektiğini söyledi.

2025-2026 eğitim öğretim yılında Milli Eğitim Bakanlığı yönetmeliğine göre ilkokuldan liseye kadar tüm okullarda günde 2 oturum eğitim yapılacak.

Xa Dan Ortaokulu öğrencileri açılış gününde (Fotoğraf: Nguyen Ha Nam ).

Süre açısından, ilkokul öğrencileri haftada en az 9 ders saati, günde en fazla 7 ders saati ve 35 dakika ders görürler. Ortaokul ve lise öğrencileri haftada en az 5 gün ve en fazla 11 ders saati, günde en fazla 7 ders saati ve 45 dakika ders görürler.

Hanoi'deki bir ilkokulun müdürü, "Günde 7'den fazla ders olmaması, okulların öğrencilerin geçen yıla göre daha erken, genellikle 15:00-15:30'da okulu bitirmelerine izin vermesinin önemli nedenlerinden biridir" dedi.

Bu kişiye göre, ders saatlerinin 16:00-17:00'ye uzatılabilmesi için okulun ek STEM, spor, sanat, yaşam becerileri vb. dersleri planlaması gerekiyor. Ancak, bu derslerin tüm sınıflarda aynı anda 15:00-15:30'dan sonra işlenmesi kolay değil.

"Birincisi, bu dersler zorunlu eğitim faaliyetleri değil, veliler çocuklarını gönüllü olarak kaydettiriyor. Dolayısıyla, öğrencilerin kayıt yaptırmadığı birçok durum olacak. Peki, kayıt yaptırmayan öğrencilerle nasıl başa çıkılacağı ve bu yönetim işinin maliyeti nedir, çözülmesi gereken sorun budur.

Öğretmenlerin mesai saatlerine göre değil, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen ders kontenjanına göre çalıştıklarının açıklanması gerekmektedir. Okullar, mutabakat sağlanmadığı sürece öğretmenleri kontenjan dışında ders vermeye zorlayamaz.

İkincisi, beceri ve STEM konularının tüm sınıflarda eş zamanlı olarak ders sonuna planlanması büyük öğretmen kaynakları gerektiriyor.

Hanoi'de bir gösteride ilkokul öğrencileri (Fotoğraf: PH).

Bu dersler için okulların dış merkezlerle iş birliği yapması gerekmektedir. Maliyetleri nedeniyle, velilerin bu dersleri uygulayabilmeleri için yüksek düzeyde fikir birliğine sahip olmaları gerekmektedir. Bu nedenle, birçok okul geçici olarak ortak dersler düzenleyememektedir.

Üçüncüsü, Milli Eğitim Bakanlığı'nın ek derslerle ilgili düzenlemeleri, ilkokul düzeyinde ek derslere izin vermiyor. Bu nedenle, 2024-2025 eğitim-öğretim yılının ikinci döneminden itibaren okullar, ileri seviye dersleri, başarılı öğrenciler için zenginleştirme derslerini ve genel öğrenciler için ek tekrar derslerini tamamen durdurdu."

Öğretmenlerin Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yönetmeliklerine göre çalışma saatleri

Genel eğitim öğretmenlerinin çalışma süreleri, Milli Eğitim Bakanlığı'nın 05 sayılı Genelgesi'nde açıkça belirtildiği üzere uygulanır: "Öğretmenlerin çalışma süreleri, eğitim-öğretim yılına göre uygulanır ve ders saatlerine dönüştürülür. Bu, bir eğitim-öğretim yılındaki ders saati sayısı ile bir haftalık ortalama ders saati sayısına göre ders saati normuna göre yapılır."

Özellikle ilkokul öğretmenlerinin haftalık ortalama ders saati 23, ortaokul öğretmenlerinin 19 ve lise öğretmenlerinin 17'dir. Dolayısıyla okulda haftada 5 seans uygulanırsa, ilkokul öğretmenleri günde 4,6 saat, ortaokul öğretmenleri günde 3,8 saat ve lise öğretmenleri günde 3,4 saat ders verecektir.

Ayrıca, sınıf öğretmeni, meslek grubu başkanı, parti ve gençlik sendikası görevlisi, eğitim işleri, öğrenci danışmanlığı vb. gibi diğer görevlerde aynı anda bulunan öğretmenlerin ders saatlerinde indirim yapılması öngörülüyor.

Ba Dinh bölgesindeki bir ilkokulda öğretmen olan Bayan Nguyen Thu Phuong şunları söyledi: "Öğrencilerin 16:00 - 16:30 arası "uygun zamanda" okulu bitirebilmeleri için okulun ek bir serbest ders saati ayarlaması gerekiyor. Sınıf öğretmenleri normalden daha uzun bir ders saati öğretmek zorunda."

Bayan Phuong'a göre, okulunun tüm dönem için sabit bir ders programı yok ve şu anda haftalık bir ders programı kullanılıyor. Okul, velilerin görüşlerini aldı ve STEM, yabancı diller ve yaşam becerileri konularında ortak dersler düzenlemek için yüksek bir fikir birliği sağladı.

Bayan Phuong, "Bu dersler olmasaydı, öğrenciler saat 15.00'te okuldan ayrılmak zorunda kalacaktı" dedi.

Dan Tri muhabirlerinin yaptığı araştırmaya göre, Hanoi'deki birçok ortaokul, 2025-2026 eğitim öğretim yılından itibaren istikrarlı bir program olmaksızın günde 2 oturum eğitim uygulayacak.

2 dönemlik eğitim yönetmeliğine göre, okullarda birinci dönemde resmi eğitim, ikinci dönemde ise ahlak, zekâ, bedensel uygunluk ve estetiği pekiştirecek ve kapsamlı olarak geliştirecek etkinlikler düzenlenmesi gerekiyor.

Bu faaliyetler; kültür, sanat, STEM, okuma kültürü, okul kültürü, kariyer danışmanlığı, gönüllü faaliyetler, yaşam becerileri, dijital beceriler, yabancı diller, spor vb. konularda eğitim olarak tanımlanıyor.

Ancak birçok okul, beceri derslerini organize etmek için yeterli kaynağa sahip olmadığı için şu anda ikinci döneme temel dersleri ekliyor.

Hanoi'deki bir ilkokulun ders programına göre öğrenciler saat 16:10'da okuldan ayrılıyor. (Fotoğraf: PHCC)

Ayrıca, bazı okullar bir önceki eğitim öğretim yılında STEM, yabancı dil, matematik ve İngilizce derslerini ortak bir biçimde düzenlemiş ancak iki kademeli yerel yönetimin düzenlenmesi ve işletilmesinden sonra ilkokul ve ortaokulları doğrudan yöneten birim olan mahalle Halk Komitesi'nin yönlendirmesi olmaması nedeniyle bu eğitim öğretim yılında bunları hayata geçirememiştir.

Son dönemde Ho Chi Minh kentinde öğrencilerin saat 15.00'te okuldan ayrılmak zorunda kalması velilerin ve kamuoyunun tepkisine neden oldu.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı Ho Tan Minh, okulların bu uygulamaya derhal son vermesini talep etti ve tutarlılığı sağlamak için tüm seviyeler için ders başlangıç ​​saatlerini belirleyeceğini söyledi. Sabah okulu başlangıç ​​saatinin, sınıf seviyesine bağlı olarak en geç 07:00 ile 08:00 arasında olması bekleniyor. Sabah okulu bitiş saati 10:30'dan itibaren olacak ve öğleden sonra okulu 16:30'dan önce bitmeyecek.

Bu eksikliklerin bir kısmı günde 2 seans ders verme yönetmeliğinin yanlış anlaşılmasından kaynaklanmaktadır.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Bay Nguyen Bao Quoc, bu içeriği açık bir şekilde açıklayarak, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın rehberliğinin resmi müfredata uygulandığını söyledi.

"Okullar bazı oturumlarda farklı içerikler düzenleyebilir, yani günde sekiz derse kadar ders verebilirler" diye açıkladı.

(*) Öğretmenin adı değiştirilmiştir

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhieu-truong-o-ha-noi-kho-xep-them-tiet-hoc-de-hoc-sinh-duoc-ve-gio-dep-20250911221151985.htm