- Nghe An : İki çocuk trajik bir şekilde boğuldu
- Çocuklarda ve öğrencilerde boğulma kazalarını azaltmak
- Boğulan bir çocuğu kurtaran iki erkek öğrenciye başarı belgesi verildi
- Boğulan bir çocuğa ilk yardım yaparken baş aşağı eğilmek bir hatadır.
Okulların sadece %8,63'ünde yüzme havuzu var
Çalışma, Engelliler ve Sosyal İşler Bakanlığı'nın bir raporuna göre, 2015-2020 döneminde Vietnam'da her yıl ortalama 2.000 çocuk boğulma nedeniyle hayatını kaybediyor. Son yıllarda boğulan çocuk sayısı giderek azalsa da, bu durum hala çocuklarda önde gelen ölüm nedenlerinden biri olmaya devam ediyor.
2020-2022 yılları arasındaki üç yılda ülke genelinde 500'den fazla boğulma vakası meydana geldi ve 1.956 okul öncesi çocuk ve öğrencinin ölümüne yol açtı. 2020-2022 yılları arasında boğulma oranlarının en yüksek olduğu 10 bölge şunlardır: Nghe An, Thanh Hoa, Bac Giang, Quang Ninh, Kon Tum, Dak Lak, Quang Binh, Bac Ninh, Dong Thap ve Hung Yen.
Çocuklarda ve öğrencilerde boğulma kazalarının birçok nedeni vardır. Arazi koşulları, sel ve doğal afetler gibi nesnel nedenlerin yanı sıra, çocuklar ve öğrenciler su ortamında güvenlik becerilerinin eksikliği ve aile, yaşlılar ve okul yönetiminin hala gevşek ve katı olmaması gibi öznel nedenler de vardır.
59/63 Milli Eğitim Bakanlığı istatistiklerine göre, 2022 yılı sonu itibarıyla okullarda bulunan toplam yüzme havuzu sayısı 2.184 havuz/25.307 okul olup, yüzme havuzu bulunan okulların %8,63'üne denk gelmektedir.
Birçok yerel yönetim, okullarda yüzme havuzu inşa etmeye yönelik yatırımlara büyük sayılarda ilgi göstermiştir: Bac Giang 129 yüzme havuzu; Bac Ninh 80 yüzme havuzu; Lam Dong 80 yüzme havuzu, Ben Tre 75 yüzme havuzu...
Beden Eğitimi Bölümü (Eğitim ve Öğretim Bakanlığı) Müdür Yardımcısı Bay Nguyen Nho Huy, ilkokullarda yüzme havuzlarına yapılan yatırım ve kullanımın etkili olduğunu ve bazı okullarda yüzme dersleri ve su güvenliği becerileri düzenleme gerekliliklerini kademeli olarak karşıladığını söyledi. Yüzme havuzu bulunan bazı okullar, su kaynaklarına yatırım yapmak, su kaynaklarını arıtmak ve öğrenciler için yönetmeliklere uygun yüzme dersleri koordine etmek için yasal sosyalleştirilmiş fon kaynaklarını esnek bir şekilde kullandı.
Ancak, okullarda hâlâ çok az yüzme havuzu bulunan birçok bölge var. Birçok yüzme havuzu bozulmuş durumda, su kalitesi garanti edilemiyor, fon yok ve yüzme havuzlarını işletmek için nitelikli personel bulunmuyor. Bazı yerlerde, okullarda yüzme havuzlarına sosyal yatırım çağrısı yapma mekanizması net değil, bazı okullarda yüzme havuzu inşa etmek için yeterli arazi yok...
Milli Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanlığı'nın raporlarına göre, beden eğitimi öğretmenlerinin büyük çoğunluğu yüzme öğretebilmektedir. Şu anda beden eğitimi öğretmenlerinin yaklaşık %70'i yüzme, boğulma önleme becerileri ve ilk yardım eğitimi almıştır. Ancak, Kültür, Spor ve Turizm Bakanlığı tarafından verilen yüzme eğitmenliği eğitimini tamamlama sertifikasına/sertifikasına sahip öğretmenlerin oranı, birçok bölgedeki gerçek ihtiyaçlara kıyasla hâlâ düşüktür. Bu durum, özellikle dezavantajlı ve dağlık bölgelerde olmak üzere birçok bölgede yaygın bir durumdur.
Okullarda güvenli yüzme dersleri ve boğulma önleme çalışmaları düzenleyin.
Yüzme sporunu okullara getirmek
Okullarda öğrencilere yüzme dersi verilmesini sağlamak için kaynak ve koşullar açısından hala birçok zorluk yaşansa da, yerel yönetimler ve eğitim kurumları yüzmeyi normal okul saatleri içerisinde okullara getirmek ve ders dışı becerileri geliştirmek için birçok yaratıcı yol bulmuşlardır.
Yüzme havuzu bulunan bazı okullar, isteğe bağlı Beden Eğitimi dersindeki öğrencilere, normal okul saatleri dışında veya okulda ders dışı dersler yoluyla yüzme dersleri düzenlemek için özel planlar geliştirmiştir; aynı zamanda, normal okul saatleri dışında yüzme havuzundan etkin bir şekilde yararlanmaktadır.
Bazı okullar, normal okul saatleri içinde yüzme dersi düzenleyemedikleri için, okul saatleri dışında veya ders dışı saatlerde öğrencilere ücretsiz yüzme dersleri düzenlemektedir. Yüzme dersleri, seçmeli sporların öğretimi ve öğrenimi amacıyla okullar tarafından yönlendirilmekte, öğretim planı sürdürülmekte ve içeriğin mevzuata uygun olması sağlanmaktadır.
Okullarda öğrencilere yönelik yüzme dersleri düzenlemenin yanı sıra, mahalleler ve okullar, çocuklarını okul dışındaki yüzme tesislerinde yüzme derslerine kaydettirmek için aktif olarak tanıtım, seferberlik ve velilerle koordinasyon sağlamış ve öğrencilerin yüzme derslerinin sonuçlarını düzenli olarak takip edip değerlendirmek üzere öğretmenler görevlendirmiştir.
Temel boğulma önleme konusunda iletişim ve eğitim tam olarak uygulanmış olup, bu sayede boğulma kazalarını önleme konusunda ebeveynlerin ve öğrencilerin bilinçlendirilmesine katkıda bulunulmuştur.
12 il ve şehirde Çocuk Boğulma Önleme Programı'nın uygulanmasına katılan Vietnam'daki Tütünsüz Çocuklar İçin ABD Kampanyası (Küresel Sağlık Politikası Savunuculuk Programı) Direktörü Doan Thi Thu Huyen, güvenli yüzme eğitimi konusunda ortak standartlar ve belgeler oluşturulması; okul öncesi, sırası ve sonrasında öğrencilere yaralanmaların önlenmesini sağlayacak talimatlar verilmesi gerektiğini belirtti. Ayrıca, su güvenliği becerilerinin öğretiminin teşvik edilmesi, bu eğitimin resmi derslere ve tüm seviyelerdeki ders dışı saatlere entegre edilmesi, ilkokul ve ortaokullara öncelik verilmesi gerektiğini belirtti. Aynı zamanda, yüzme havuzlarının yönetimi, işletilmesi, bakımı ve tam kapasiteyle kullanılması için esnek politika ve mekanizmaların mükemmelleştirilmesi ve öğrencilerin okul tatilinde olduğu yaz aylarında güvenli yüzme eğitiminin uygulanması için özel kuruluşlarla koordinasyon sağlanması gerektiğini belirtti. Ebeveynlerin ve bakıcıların farkındalığını artırmak ve güvenli davranışlarını değiştirmek için iletişimin yalnızca yaz aylarında değil, düzenli olarak yapılması gerektiğini belirtti.
Ulusal Eğitim ve İnsan Kaynakları Geliştirme Konseyi Beden Eğitimi Alt Komitesi Başkanı, Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Ngo Thi Minh, şunları söyledi: Okullarda güvenli yüzme eğitimi vermek ve boğulmaları önlemek tüm toplumu ilgilendiren bir konudur. Bu çalışmanın sorumluluğu yalnızca Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na ait değildir; okullar, aileler ve toplum arasında yakın bir koordinasyon mekanizmasının yanı sıra eğitim sektörü, bakanlıklar, sektörler ve yerel yönetimlerin koordinasyonu ve güçlü katılımı gerekmektedir.
Bakan Yardımcısı Ngo Thi Minh, okullarda güvenli yüzme eğitiminin ve boğulma olaylarının önlenmesinin daha etkili bir şekilde yapılabilmesi için sosyalleşmenin daha da teşvik edilmesi gerektiğini, böylece çocuklarda ve öğrencilerde boğulma kazalarının azaltılabileceğini kaydetti.
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı
Yorum (0)