Vietnam eğitimini yenileme arzusunda olan genç iş kadını

1986 doğumlu, STEM eğitim çözümleri ve dijital vatandaşlık becerilerini yüz binlerce öğrenciye ulaştıran iki öncü birim olan KDI ve KDC Education'ın Genel Müdürü olan iş kadını Nguyen Thi Huyen Trang, Nguoi Lao Dong Gazetesi okuyucularıyla paylaşıyor

Muhabir: Bir iş kadını olarak, öğrenciler için STEM eğitiminin, özellikle de bilim, teknoloji ve mühendisliğin gelişimini desteklemeye neden karar verdiniz?

- Bayan NGUYEN THI HUYEN TRANG: KDI Holdings Group'un bir üye şirketi olan KDI Education, 2017 yılından bu yana Vietnam eğitimine yenilik getirme misyonuyla kurulmuştur. Bu proje aracılığıyla, Vietnamlı öğrencileri 4.0 çağında gerekli beceri ve bilgilerle donatarak yetenekli bir genç nesil yetiştirmeyi umuyoruz. KDI Education'ın kurulduğu dönemde, STEM eğitimi (Fen, Teknoloji , Mühendislik, Matematik - PV) eğitim sektörünün ilgi duyduğu ve yaygınlaştırmaya çalıştığı yeni alanlardan biriydi. Ancak STEM'in etkili bir şekilde uygulanması için, tesislere, programlara ve personele sistematik ve eş zamanlı bir yatırım yapılması gerekmektedir.

KDI Eğitim temsilcisi Bayan Nguyen Thi Huyen Trang, Akıllı Eğitim Girişimi SEI ÖDÜLÜ 2023'ü aldı

Uzun yıllardır eğitim sektöründe çalışan biri olarak, okul tarafındaki zorlukları anlıyorum. Bu nedenle, şahsen ve şirketin kurucu ekibi olarak ABD, İsrail ve Singapur gibi dünyadaki gelişmiş eğitim sistemleri üzerine birçok araştırma ve çalışma yürüttük ve ardından Makerspace olarak da bilinen makerspace modelini Vietnam'a getirmeye karar verdik. KDI Education tarafından inşa edilen Makerspace'de, Vietnam'daki devlet okullarındaki öğrenciler ilk kez modern teknoloji ve mühendislik eğitim ekipmanlarına erişerek tüm fikirlerini gerçek bir ürüne dönüştürme fırsatına sahip oluyor.

İnovasyon Alanı modelinin 7 yıllık uygulama sürecinden bugüne kadar nasıl sonuçlar elde edildi?

- KDI Education, ülke genelinde 8 il ve şehirde Makerspace modeline uygun yaklaşık 250 sınıf geliştiriyor ve 200.000'den fazla öğrenci eğitim görüyor. Makerspace'teki STEM eğitim çözümü sayesinde öğrenciler, icat becerileri, programlama, otomasyon ve yapay zeka konularında öğrenme içeriklerine erişebiliyor ve böylece disiplinlerarası bilgiyi kullanarak belirli bir sorunu çözmek için çözümler üretebiliyor. Akıllı evler, akıllı tarım veya yüz tanıma için yapay zeka uygulamaları gibi kaliteli bilgi ve fikirlere sahip birçok otomatik model, öğrenciler tarafından KDI Education'daki eğitimleri sırasında geliştiriliyor.

Okul saatleri dışında, öğrenciler için programlama, robotik veya yapay zeka üzerine birçok oyun alanı ve yarışma düzenliyor ve ülke çapında binlerce katılımcıyı cezbediyoruz. Bunlar arasında, KDI Eğitim ve Ho Chi Minh Şehri Bilim ve Teknoloji Departmanı tarafından ortaklaşa düzenlenen ve şu anda ön eleme aşamasına geçmeye hazırlanan 350 kayıtlı takımın yer aldığı AI Hackathon 2024 yapay zeka programlama yarışması da bulunmaktadır.

Dijital vatandaşlık becerileri eğitim çözümlerinin teşvik edilmesi

STEM'in yanı sıra, siz ve meslektaşlarınız öğrencilere dijital vatandaşlık becerileri kazandırmak için çözümler geliştiriyorsunuz. Bu alanı neden seçtiniz?

- 2021 yılından itibaren, Vietnam'daki çocukların internet ve teknoloji cihazlarını kullanma oranının arttığını, ancak siber alanda kendilerini koruyabilmeleri için gerekli becerilerle donatılmalarının ihmal edildiğini fark ederek, KDC Eğitim'i kurmaya karar verdik.

Bayan Nguyen Thi Huyen Trang (sağda), AI Hackathon 2023'ü kazanan öğrenciyi ödüllendiriyor. Fotoğraf: PHUC LAM

KDC Education, KDI Education'ın bir yan kuruluşudur ve gelişmiş ülkelerdeki çocuklara tanıdık gelen ancak Vietnamlı öğrenciler için yeni bir kavram olan dijital vatandaşlık eğitim çözümlerini araştırmaya ve tanıtmaya odaklanmaktadır. Bu program aracılığıyla çocuklar, güvenli internet kullanım becerileri, etkili dijital cihaz kullanım becerileri ve çevrimiçi zamanı hayattaki doğrudan etkileşimlerle nasıl dengeleyecekleri konusunda eğitilmektedir.

Ürün, velilerin, öğrencilerin ve okulların ihtiyaçları doğrultusunda ortaya çıktı ve büyük ilgi gördü. KDC Education, şu anda Ho Chi Minh Şehri ve bazı il ve ilçelerde yaklaşık 50.000 öğrenciye eğitim veriyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, 2024-2025 eğitim-öğretim yılında dijital vatandaşlık eğitimini ülke genelindeki ilkokullar için zorunlu hale getirdi. Öğrenciler için dijital beceri eğitimini genişletme planlarınız neler?

- Özellikle ilkokul düzeyinde öğrencilere dijital vatandaşlık becerileri konusunda eğitim vermek, özellikle de bu dönemde bilgi ve iletişim teknolojilerini keşfetmeye ve kullanmaya başlamaları nedeniyle büyük önem taşımaktadır. Dijital çağda bilgi ve iletişim teknolojilerini güvenli bir şekilde kullanmak, risklerden kaçınmak ve çok boyutlu düşünme ve yaratıcı beceriler geliştirmelerine yardımcı olmak son derece önemlidir.

Ülke genelindeki okullara, özellikle de öğrencilerin hâlâ birçok zorluk ve dezavantajla karşılaştığı ve bilgi teknolojilerine çok az erişebildiği ücra bölgelerdeki ilkokullara dijital vatandaşlık eğitimi içeriğinin ulaştırılmasına katkıda bulunmayı umuyoruz. Çünkü dijital çağda doğan her Vietnamlı çocuk, ister kentsel, ister kırsal veya dağlık alanlarda olsun, zaten bir dijital vatandaştır ve gerekli becerilerle donatılması gerekir.

Dijital vatandaşlık becerileri eğitim modelini birçok il ve şehre yaymak için KDC Education uzman ekibi, Digiskills adlı sistematik bir dijital öğrenme materyalleri sistemi geliştirmeye yatırım yaptı. Tüm ders planları, ders planları ve görsel videolar hazırlanan Digiskills sayesinde, dünyanın her yerindeki öğretmenler güvenle etkili dijital vatandaşlık becerileri dersleri verebilir.

Öğrencilerin sağlam bir geleceğe sahip olmaları için zorlukların üstesinden gelinmesi

Vietnam'da nispeten yeni eğitim alanlarına odaklanan genç bir girişimci olarak, ne gibi zorluklar ve zorluklarla karşılaşıyorsunuz? Özellikle öğrencilere beceri kazandırma konusunda eğitime devam etmenizi sağlayan şey nedir?

- Kapsamlı bir şekilde gelişmiş, yetenekli, yaratıcı ve yenilikçi bir genç neslin yetişmesine gerçekten katkıda bulunmak istiyoruz. Her şeyden önce, özverili, profesyonel ve sorumluluk sahibi bir ekip kurmalıyız. Gereksinimleri karşılayan bir ekip kurabilmek için profesyonel eğitim politikalarına, ilgi çekici ve destekleyici politikalara sahip olmalıyız. Ayrıca, her seviyeden öğrenciye uygun eğitim programları ve kaliteli ürünler geliştirmek için yerli ve yabancı uzmanlardan ve işbirlikçilerden oluşan bir ekip oluşturmalı, böylece yerel yönetimler, eğitim kurumları, veliler ve öğrenciler nezdinde itibar yaratmalıyız.

Sizce aile ortamını nasıl yaratmalıyız ve okul ile aileyi nasıl birbirine bağlamalıyız?

- İstatistiklere göre, Vietnam'da 7-13 yaş arası çocukların yaklaşık %82'si internet kullanıyor ve bu oran 14-15 yaş arası çocuklarda %93'e yükseliyor. Vietnamlı çocuklar, dünyadaki çocuklardan 4 yıl önce telefonla tanışıyor. Bu durum, siber ve dijital ortamın çocukların gelişimini etkilediğini gösteriyor. Vietnamlı çocuklar, internet güvenliği konusunda bilgi ve beceriye sahip olmadıkları için çok erken yaşta internetle etkileşime giriyor; bu da etkili bir eğitim, oryantasyon ve yönetim gerektiriyor.

Bir anne olarak, çoğu çocuğun evde telefon ve interneti oldukça rahat kullandığını bildiğimde çok endişeleniyorum. Sadece öğretmenlerin değil, ebeveynlerin de çocuklarını internet kullanımında destekleyebilmek ve yönlendirebilmek için bilişim teknolojisi çağındaki becerilere erişmeleri gerektiğini düşünüyorum. Ebeveynlerin öğrenmesi gereken temel beceriler; dijital ortamda bilgi ve veri arama, okuma ve anlama becerileri, dijital teknolojileri kullanırken iletişim ve koordinasyon becerileri, problem çözme becerileri, bilgi güvenliği becerileri...

İşimin yanı sıra çocuklarımla sohbet etmek, internette neler yaptıklarını öğrenmek, onlarla birlikte beğendikleri bir videoyu izlemek gibi zaman geçirmem gerekiyor. Ardından, hangi içeriklere ne kadar süreyle erişmeleri gerektiği konusunda onları bilgilendiriyor ve yönlendiriyorum. Ancak gerçek şu ki, siber uzay çok karmaşık ve birçok sağlıksız risk barındırıyor, bu yüzden çocuklarımıza daha fazla ilgi ve özen göstermemiz gerekiyor.

Ayrıca KDI Education'ın inşa ettiği ve geliştirdiği dijital vatandaşlık becerilerinin ebeveynler ve her aile için erişilebilir olmasını umuyoruz.

Kaynak: https://nld.com.vn/nu-doanh-nhan-tre-voi-khat-vong-doi-moi-giao-duc-viet-nam-196241010211011446.htm