10. sınıf sınavından kalan Thanh Ha, bir sürekli eğitim merkezine girdi, yarı zamanlı çalıştı, mükemmel öğrenci ödülü kazandı ve 6.5 IELTS puanı aldı.
Ho Chi Minh Şehri 1. Bölge Mesleki Eğitim - Sürekli Eğitim Merkezi öğrencisi 18 yaşındaki Phi Dinh Thanh Ha, üç yıl sonra elde ettiği sonuçlara baktığında, annesinin rehberliğini takip ettiği için hiçbir pişmanlık duymadığını söyledi.
Ha'nın annesi Bayan Tran Thi Kim Oanh, kızının ortaokulda ağırlıklı olarak Nguyen Khuyen Ortaokulu ve Lisesi'nde eğitim gördüğünü söyledi. Bu okul, sıkı disiplinle mükemmel öğrenciler yetiştirmesiyle ünlüdür. Kızının sonuçları her zaman sınıfın orta sınıfındaydı ve her zaman mükemmel bir öğrenciydi.
"Ama çocuğumun aptal olduğunu, her şeyi bir makine gibi öğrenip yaptığını gördüm, bu yüzden 9. sınıfa geldiğinde onu daha yumuşak başlı başka bir okula nakletti," dedi Bayan Oanh. 10. sınıfa gelmeden önce, devlet okuluna girip üniversiteye girme yolunu izlemek yerine, çocuğunu normal eğitim sistemine yönlendirdi. Bayan Oanh, bu şekilde çocuğunun sınavlara çalışma baskısının azalacağını ve çizim yapmayı çok sevdiği için grafik tasarım gibi başka bir meslek öğrenmek için zaman bulacağını söyledi.
"Üç yıllık lise eğitiminin hayatta kısa bir süre olduğunu düşünüyorum. Devlet okuluna gitmek zorunlu değil, ancak önemli olan çocuklara ne istediklerini ve ne yapmaları gerektiğini öğretmek," dedi Bayan Oanh.
Hikayeyi bilen tanıdıkları, onun "çılgın ve aptal" olduğunu söyledi. Thanh Ha da annesinin ona neden böyle ters bir talimat verdiğini anlayamadı. Ha, "Kızgınlık hissettim, biraz hayal kırıklığına uğradım ve sürekli eğitim merkezine gitmeyi hak etmek için ne yaptığımı merak ettim," diye hatırladı.
Thanh Ha, 2022'nin sonunda çekilmiş bir fotoğrafta. Fotoğraf: Karakter tarafından sağlanmıştır.
Yeni okula pasif ve mutsuz bir ruh haliyle başlayan Ha, kendine güvendi. Annesinin planladığı gibi, haftada 5 gün hafif bir programla Ho Chi Minh Şehri Güzel Sanatlar Üniversitesi'nde grafik tasarım bölümüne kaydoldu. Birkaç ay okuduktan sonra, bu kariyerin kendisine uygun olmadığını fark etti ve bıraktı.
Kız öğrenci daha sonra yarı zamanlı çalışmaya başladı. Çizime olan yeteneği sayesinde 10. sınıfta elmas boyama, çanta ve gömlek üzerine el yapımı resimler yapmayı kabul etti. Daha sonra Thu Duc şehrinde küçük bir Fransız restoranında mutfak asistanı olarak çalıştı, bir hayran sayfasını yönetti ve bir restoranın reklam görselleriyle ilgilendi.
Ha, 10. sınıfta ders çalışmayı kolaylaştırmak için teyzesinin ailesinin yanına, Bölge 1'e taşındı. 11. sınıfta ise annesini, işe gidip gelmeyi kolaylaştırmak için okula yakın bir oda kiralamaya ikna etti. Bu süre zarfında, ister yakın ister uzak olsun, işe bisikletle gitmek zorundaydı.
Ha, restoranda çalışmanın İngilizce konuşma pratiği yapmasına yardımcı olduğunu, çünkü müşterilerin çoğunun yabancı olduğunu söyledi. Ayrıca, yemek pişirmesi, malzemeleri hazırlaması ve temizlik yapması gereken zamanlar olduğu için her şeyi nasıl yöneteceğini ve halledeceğini de öğrendi.
"Bazen sadece iki üç saat uyuyup sonra kalkıp okula gittiğim günler oluyordu ama zorlanmadım çünkü derslerde öğretilmeyen birçok şeyi öğrendim" diyen Ha, ortaokuldaki iyi bilgi birikimi sayesinde merkezdeki öğrenme gerekliliklerini kolayca geçtiğini sözlerine ekledi.
Ha ve sınıf öğretmeni, Mayıs ayı sonundaki mezuniyet töreninde. Fotoğraf: Karakter tarafından sağlanmıştır.
12. sınıfa geldiğinde yeterince öğrendiğini ve deneyimlediğini fark eden Ha, derslerine odaklandı ve yarı zamanlı çalışmayı bıraktı. Bu yıl, sürekli eğitim sistemi için şehir düzeyinde düzenlenen mükemmel öğrenci yarışmasına katıldı ve Coğrafya alanında ikincilik ödülü kazandı. Ayrıca İngilizceyi aktif olarak tekrar etti, daha fazla yazma becerisi edindi ve IELTS 6.5 sertifikası aldı.
Ha, zihin haritalama yöntemini bilgiyi kolayca anlamak ve hatırlamak için kullandığını söyledi. Haziran sonunda yapılan lise mezuniyet sınavında sosyal bilgiler karma sınavını seçti ve oldukça başarılı oldu.
Ha'ya göre, sürekli eğitim merkezindeki ortamda hâlâ yaramaz öğrenciler var, ancak eğitimlerine devam etmeye kararlı birçok öğrenci de var. Birçok öğrencinin zor ailevi koşulları var, bu yüzden okul harçlarını ve yaşam masraflarını karşılamak için okuldan sonra yarı zamanlı çalışmak zorunda kalıyorlar. Birçok farklı duruma maruz kalmanın yanı sıra yarı zamanlı çalışma deneyimlerim de, sahip olduklarımın kıymetini daha çok anlamama yardımcı oluyor.
"Hedefleriniz ve denemek için motivasyonunuz olduğu sürece, herhangi bir ortamda ders çalışmak iyidir. Daha iyi ya da daha kötü olmanız size kalmış, koşullar sadece küçük bir kısımdır," diye paylaştı Ha.
12. sınıf sınıf öğretmeni Bayan Dang Thi Dinh, Ha'nın zeki olduğunu, dersleri çabuk anladığını ve liseden iyi notlarla mezun olduğunu belirtti. Net bir planı var ve hedeflerine ulaşmak için zaman ayırmayı ve kendi kendine çalışmayı biliyor.
Ona göre, insanlar sürekli eğitim merkezlerinin zayıf ve başarısız öğrenciler için bir yer olduğunu düşünüyor, ancak son yıllarda merkezdeki öğrenci kalitesi arttı. Özel durumları ve ekonomik zorlukları olan birçok öğrenci, öğrenim ücretlerinin yükünü azaltmak ve yarı zamanlı çalışmaya zaman ayırmak için burada eğitim almayı tercih ediyor. Birçok öğrenci iyi ve mükemmel akademik performansa sahip ve büyük üniversitelere kabul ediliyor.
Bayan Oanh, ebeveynlerin doğru seçimi yapmak için çocuklarını anlamaları gerektiğine inanıyor. Ha'nın, çocukluğundan beri doğruyu yanlıştan ayırt edebilen olgun bir kız olduğunu ve ailesinden aldığı ahlaki eğitimle, çocuğunun normal eğitim sistemine katılmasına izin verirken kendini güvende hissettiğini söyledi.
"Çocuğumun hata yapabileceğini ve bir dereceye kadar tökezleyebileceğini kabul ederek zihinsel olarak da hazırlanıyorum. Çocuğumun hata yapmasına izin vermek de onu büyümeye hazırlamanın bir yoludur," dedi Bayan Oanh.
Ha, mezuniyet sınav sonuçlarını bekliyor. Bu puanları kullanarak Ho Chi Minh Şehri'ndeki Hukuk Üniversitesi veya Ekonomi ve Hukuk Üniversitesi'nin Hukuk programına başvurmayı planlıyor.
Le Nguyen
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı






Yorum (0)