"Köy okulu"ndan kız öğrenci dil öğrenmek için burs kazandı, yapay zeka ile kendi kendine çalışmayı seviyor

(Dan Tri) - 10. sınıf giriş sınavında, Co Dong Ortaokulu'nun (Son Tay, Hanoi) 9A2 sınıfı öğrencisi olan kız öğrenci Pham Tra My, Yabancı Diller Uzmanlık Lisesi'nin İngilizce bölümünden kısmi burs kazandı.

"Köy okulu"ndan kız öğrenci, Uzmanlaşmış Dil Okulu'na burs kazandı

Pham Tra My, Hanoi Ulusal Üniversitesi Yabancı Diller Lisesi'nin ( Hanoi Ulusal Üniversitesi) İngilizce bölümü giriş sınavını geçen en başarılı öğrencilerden biridir. Okula kaydolduktan sonra okuldan kısmi burs alacaktır. Tra My da bu liseye gitmeyi seçmiştir.

Ayrıca, iki özel okulun daha giriş sınavını geçtim: Ulusal Eğitim Üniversitesi Üstün Zekalılar Lisesi'nin İngilizce bölümü ve Son Tay Özel Lisesi'nin Matematik ve İngilizce bölümü.

Tra My'nin 10. sınıf devlet giriş sınavındaki toplam puanı 28.75'ti; özellikle: edebiyat 8.5 puan; matematik 9.75 puan; İngilizce 10 puan; teşvik puanı 0.5 puan.

Kız öğrenci Pham Tra My (Fotoğraf: NVCC).

Tra My, ilkokuldan ortaokula kadar olan eğitim hayatı boyunca her zaman mükemmel bir öğrenci oldu. Başkentte seçkin bir öğrenci olarak tanındığı yıllar oldu.

Çalışmaları hakkında bilgi veren Tra My, çoğunlukla kendi başına çalıştığını ve sınav becerilerini geliştirmek için internetten özel sınav soruları aradığını söyledi. Deneme sınavı sırasında, henüz tam olarak kavrayamadığı bilgileri, hataları veya puan kaybetmesine neden olabilecek yanlış sunumları özetlemeye odaklanıyor.

Daha az ek ders, yapay zekadan yararlanmayı tercih edin

Tra My nadiren ek derslere katılıyor. Sadece yoğun tekrar dönemlerinde yoğun ek derslere katılıyor. Tra My, kendi kendine çalışmayı sevdiğini ve öğrenme deneyimini kişiselleştirmek için yapay zeka (YZ) uygulamalarından yararlandığını söyledi.

Tra My, öğrenmeye çalıştığı bilgileri sorgulamak için sıklıkla ücretsiz yapay zeka uygulamaları kullanıyor. Uygulama çoğu zaman yanlış cevaplar da veriyor. Ancak Tra My için bu bir sorun teşkil etmiyor.

Kadın öğrenciye göre, öğrenci temel bilgilere hakimse, öğrenme sürecinde hatalar hızla fark edilecektir. Bu, öğrencinin yapay zekâyı "sorgulaması" ve yapay zekâyı hatalarını kabul etmeye zorlaması için bir fırsattır.

Tra My ekstra derslere nadiren katılıyor, yapay zeka ile kendi kendine çalışmayı seviyor (Fotoğraf: NVCC).

Tra My'yi yapay zeka ile kendi kendine öğrenme süreci konusunda heyecanlandıran şey, yapay zekanın, daha derinlemesine incelemesi gereken bilgi alanları hakkında önerilerde bulunabilmesi ve onu etkili bir şekilde destekleyebilecek referans kaynakları önerebilmesidir. Yapay zeka... yorulmak bilmez, bu yüzden Tra My'nin tüm sorularını yanıtlamak konusunda her zaman heveslidir.

Tra My, kendini baskıyla iyi başa çıkabilen biri olarak görüyor. Önemli bir transfer sınavından önce zaman zaman stresli hissetse de, kendisiyle aynı baskıyı yaşayan milyonlarca öğrenci olduğunu kendine hatırlattı. Sonrasında, bu sorunla yüzleşirken kendini yalnız hissetmedi ve sakinliğini koruyarak denemeye ve pratik yapmaya devam etti.

Tra My'ye göre, en büyük baskısı akran baskısı. Co Dong Ortaokulu'nda başarılı bir öğrenci olmasına rağmen, Tra My dışarıda kendisinden daha iyi birçok öğrenci olduğunu biliyor.

Okulda birçok yetenekli, ilginç ve takdire şayan arkadaşım da var. Bu yüzden Tra My, arkadaşlarına yetişme, hem derslerinde başarılı hem de onlar için ilginç, ikna edici ve çekici olma baskısı altında. "Sadece ders çalışmayı bilen bir kitap kurdu" olmak istemiyorum.

Tra My, eğitim ve öğretim süreci boyunca kendine özgü bir birey olabilmek için kendi özgün özelliklerini ve kişiliğini bulması gerektiğini söyledi.

Bilgi başarıya giden en kısa yoldur.

Tra My, başarıya giden birçok yol olduğuna inanıyor; ancak onun için bilgi, uzun vadede kendini ve kariyerini kurmanın en kısa, en etkili ve görünüşte en "kolay" yoludur.

Her gün kendi başıma gayretle çalışarak yeni bilgilere ulaşıyorum. Tra My, her gün en az bir yeni bilgi edinmesi gerektiğine inanıyor. Her yeni bilgi öğrendiğinde veya zor bir problemi çözdüğünde mutlu oluyor. Çalışmak onun için her gün basit bir neşe getiriyor.

9. sınıfa başlamadan önce Tra My, bu okul yılının, özellikle de çok önemli olan geçiş sınavı olmak üzere, üstesinden gelinmesi gereken birçok zorlukla dolu olacağını biliyordu. Sağlığına dikkat etmesi ve ders çalışmanın ve sınavlara girmenin getirdiği baskıya dayanacak şekilde zihnini dengelemesi gerektiğini kendine telkin etti. Kendi başına epey çalışsa da, aşırı yüklenme nedeniyle kendini bitkin veya depresyona sokmadı.

Tra My, Co Dong Ortaokulu'nun seçkin öğrencilerinden biri (Fotoğraf: NVCC).

Okuldaki sınavlarla ve evde sınava giriyormuş gibi yaparak kendimi zihinsel olarak eğittim. Bunu yaparak, gerçek sınav sırasında üzerimdeki baskıyı azaltarak zihinsel olarak dengeli olma pratiği yapmama yardımcı oldum.

Tra My için notlar, başarılar ve sınavlar çok şey ifade ediyor. Sonuçlar genellikle öğrencinin öğrenme yolculuğunu yansıtıyor. Bu nedenle, notlarda ve sınavlarda her zaman olumlu bir anlam görüyor.

Tra My her derste başarılı. Yabancı dil öğrenmeye özel bir ilgisi var ve matematik sınavına sadece "eğlence" için girmiş olmasına rağmen yine de geçti. Bu sonuç Tra My ve ailesini çok gururlandırsa da, kibirli veya kendini beğenmiş olmaması gerektiğini söylüyor. Çevresindeki arkadaşlarını gözlemleyerek, her zaman öğrenmeye değer şeyler, kendisinde olmayan ilginç yetenekler görüyor.

Tra My'nin şu anki hobisi yabancı dil öğrenmek; birçok yabancı dil öğrenmek istiyor. Vakit buldukça kendi kendine Çince ve Korece öğreniyor. Ayrıca sunum becerileri, eleştirel düşünme gibi yumuşak becerilerini geliştirmeye odaklanıyor. Tüm bunları internetteki içerikler aracılığıyla kendi kendine öğreniyor ve çalışıyor.

Okuldaki öğretmenler, Tra My'nin kültürel ve grup etkinliklerinde aktif bir öğrenci olduğunu belirtti. Konuşkan bir yapısı var ve çok iyi bir sunucu.

Tra My lise yıllarında kendine iyi ders çalışmayı, birçok yeni beceri edinmeyi, arkadaş çevresini genişletmeyi ve mutlu, aktif ve ilerici bir lise öğrencisi olmayı hedefledi...

Sınıf öğretmeni: "Tra My gibi bir öğrenciyle tanışmayalı neredeyse on yıl oldu."

Co Dong Ortaokulu'nda edebiyat öğretmeni olan sınıf öğretmeni Le Thi Ngoc Ha, Tra My'ye 6. sınıftan beri eşlik ediyor. Bayan Ngoc Ha, Tra My'nin özel bir öğrenci olduğunu ve onda derin anılar ve duygular bıraktığını söyledi. Bayan Ha, uzun yıllar öğretmenlik yapmış olmasına rağmen, Tra My gibi özel bir öğrenciyle tanışmasının üzerinden neredeyse 10 yıl geçtiğini tahmin ediyor.

Tra My, sınıf öğretmeni Ngoc Ha ile birlikte (Fotoğraf: NVCC).

İyi bir öğrenciyim, her derste iyiyim, ders çalışırken her zaman proaktifim, ders çalışırken her zaman iyi bir zihniyete sahibim ve öğrenmeye hevesliyim.

Tra My, arkadaşlarından daha iyi bir bilgiye sahip olsa da, sınıfta asla ihmalkâr, öznel veya mütevazı olmayan bir tavır sergilemez. Öğretmeni, kendi kendine çalışma saatlerinde arkadaşlarına ders verme görevini ona verdiğinde bile, Tra My bu görevi her zaman en mütevazı ve dostça tavırla yerine getirir.

Bayan Ngoc Ha'ya göre Tra My'nin en önemli özelliği, kendi kendine çalışıp zamanını bilimsel olarak organize edebilmesi ve aynı anda birçok şey yapabilmesi. Çalışma konusunda öz farkındalığı, öğrenme ve ilerleme ruhu var. Bu da okulun seçkin öğrencileri arasında her zaman yer almasını sağlıyor.

Tra My'nin annesi Bayan Nguyen Thi Thu Ha, kızının 10. sınıf giriş sınavı sonuçlarının tüm aileyi şaşırttığını söyledi. Kendisi ve eşi, kızlarının çalışkan ve iyi bir öğrenci olduğunu biliyorlardı, ancak bu kadar iyi sonuçlar alacağını beklemiyorlardı.

Bayan Thu Ha, çocuğunun 10. sınıf giriş sınavının tüm sonuçlarını aldığında, hem gurur duyuyor hem de belki de kendisi ve kocasının çocuklarının yeteneklerini hala tam olarak anlayamadıklarını itiraf etmek zorunda kalıyordu.

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-truong-lang-doat-hoc-bong-chuyen-ngu-thich-tu-hoc-voi-ai-20250707192439051.htm