Nesilleri değişime uyum sağlayacak şekilde eğitmek gerekiyor

Vietnam Eğitimi Geliştirme Derneği danışmanı Prof. Dr. Pham Tat Dong, çalışmaz ve bilgimizi güncellemezsek yapay zeka ve ileri teknoloji tarafından yok edileceğimizi söyledi. Bu nedenle, uyum sağlama, yaratıcı olma ve her zaman proaktif olma yeteneğine doğru ilerlemeliyiz.

Profesör Pham Tat Dong, değişime uyum sağlayabilen nesiller yetiştirmemiz gerektiğini söyledi.

Bilgi ekonomisi açık eğitimi gerektirir

Açık eğitimin önemini nasıl değerlendiriyorsunuz?

21. yüzyıla giriş sürecinde, okulların sağladığı bilginin yalnızca başlangıç sermayesi olduğu ve bu sermayenin ömür boyu yetmeyeceği açıkça görülmelidir. Lise sonrası bilgi ve yaşam boyu öğrenmeyle edinilen bilgi, bilgi ekonomisinin gelişmesi için her vatandaştan beklenen bilgidir. Bu nedenle açık eğitim gereklidir.

Bana göre açık eğitim, erişimde hiçbir engel bulunmayan dijital, çeşitli ve çok disiplinli bir açık eğitim kaynakları sistemi yaratacaktır. Bu sayede herkesin ihtiyaç duyduğu öğrenme materyallerine erişimi kolaylaşacaktır. Bu sayede açık eğitim kaynakları aracılığıyla öğrenen kişi sayısı sınırlı olmayacaktır.

Açık öğretim sisteminin temel gücü, çevrimiçi dersler açan açık üniversitelerdir. Akıllı mobil cihazlar sayesinde her ders aynı anda birçok kişiye hizmet verebilmektedir.

Dünyadaki açık üniversiteler genellikle giriş yeterliliklerini dikkate almaz. Üniversite eğitimine ihtiyaç duyan herkese bilgi sağlanabilir. Sorun, öğrencinin bilgi ihtiyacını nasıl karşılayacağıdır ve eğer diploma almak istiyorsa, yeterli bilgi birikimine okul karar verir.

Meslek liseleri, meslek yüksekokulları ve açık üniversitelerin, öğrenme hizmetlerinin evrenselleştirilmesi, öğrenmenin kişiselleştirilmesi, sosyo-ekonomik kalkınmada stratejik bir atılım olarak nitelikli işgücünün oluşturulmasına katkı sağlanması yönünde herkes için yaşam boyu öğrenme koşulları yaratacağı kanaatindeyim.

İnsanların günlük işleri sürekli değişiyor ve sizce bilgiyi ne sıklıkla güncellemek gerekiyor?

Evet, modern dünyada insanların günlük işleri sürekli değişiyor ve bilginin sürekli güncellenmesini gerektiriyor. Yani, zamanında öğrenmeli, en pratik şeylere ihtiyaç duyduğumuz için düzenli olarak kendimizi güncellemeli, işe hizmet etmeyi öğrenmeliyiz.

Açık eğitim, öğrenciler için engelsizdir. Derslere katılma koşulları olmayanlar, çevrimiçi eğitim alabilir, istedikleri zaman, belirli bir içeriğe göre eğitim alabilir, evde eğitim alabilir, akşam eğitim alabilir... Genel olarak açık eğitim, öğrencilere her açıdan açıktır ve giderek daha ucuz hale gelmektedir.

Sürekli öğrenmez ve bilgimizi güncellemezsek, yapay zeka ve ileri teknoloji bizi yok edecektir. Bu nedenle sürekli öğrenmeli, uyum sağlama yeteneğimizi geliştirmeli, yaratıcı olmalı ve öngörülemeyen sorunlarla karşılaştığımızda her zaman proaktif olmalıyız.

VUCA dünyasında yaşamaya nasıl hazırlanılmalı?

Peki sizce eğitim, insanların değişken ve öngörülemez bir dünyada yaşayabilmeleri için neleri hazırlamalı?

Dünyanın karmaşık, sürekli değişen, öngörülemez bir evrede olduğunu, pek çok olgunun çok belirsiz, net olmayan, nasıl sonuçlanacağını, nasıl tepki verileceğini bilemediğimiz bir şekilde gerçekleştiğini söyleyebiliriz... Pek çok üretim alanı hızla gelişiyor, insanların karşı karşıya kaldığı pek çok zorluk ve iş kaybı riski var.

Modern dünyada olaylar ve durumlar genellikle küresel ölçekte gerçekleşmekte ve insan etkileşimleri son derece karmaşıktır. Bu nedenle yeni teknolojilerin geliştirilmesi ve özellikle nesillerin değişime uyum sağlayacak şekilde eğitilmesi gerekmektedir. Uygun bir eğitim programı için eğitimin VUCA dünyasına uyum koşullarını dikkate alması gerekmektedir.

Sizce teknolojideki patlama, günümüz gençliğinin küresel bağlantısını nasıl etkiliyor?

İçinde yaşadığımız dünya değişken bir dünya, öngörülemeyen değişimler, birçok üretim alanının hızla geliştiği, insanların karşı karşıya kaldığı birçok zorluk ve risk. VUCA Dünyası değişkenliğin, belirsizliğin, karmaşıklığın ve muğlaklığın olduğu bir dünyanın adıdır.

Birçok uzman, Hükümete her düzeydeki eğitim programına dahil edilmesi gereken gerekli becerileri önermiştir. Buna göre, iş birliği, iletişim, eleştiri, yaratıcılık ve yaşam boyu öğrenme gibi becerilerin oluşturulmasına ve geliştirilmesine odaklanılması gerekmektedir.

Çocuklar katı bir şekilde, kuru bir program izleyerek, kalıplara göre öğreterek değil, farklı bir şekilde öğrenmelidir. Sorunları çözmek için daha fazla etkileşim kurmalı, daha fazla iş birliği yapmalıyız. Çocuklara grup halinde nasıl iş birliği yapacaklarını, makinelerle nasıl davranacaklarını öğretmezsek, bu... bozulacaktır.

Bu nedenle, VUCA dünyasının sürekli ortaya çıktığı, Covid-19'un veya ChatGPT'nin ortaya çıkmasının da dünyayı değiştirdiği söyleniyor. Dolayısıyla, insanların ilerlemesi ve karmaşık durumlara uyum sağlama yeteneğine sahip olması gerekiyor. Bu dünyada yaşamak için, yaratıcılık ve sorunlarla başa çıkma bilgisi gibi bazı temel faktörlere sahip olmak gerekiyor.

Geleneksel olarak, çocuklar genellikle dersleri dinlemek için gün içinde derse katılırlar. Tersine çevrilmiş sınıfta, öğretmenler akşamları ödev verir ve öğrenciler kendi başlarına çalışırlar; ertesi gün sınıfta, öğrenciler belirli problemleri ve görevleri çözmek için öğretmenlerle birlikte çalışırlar.

Proje tabanlı öğrenme, birçok öğrencinin bir görevi birlikte çözmesi, satılabilecek veya popülerleştirilebilecek ürünler ortaya koyması gibi pek çok öğrenme yolu var... ancak VUCA dünyasına uyum sağlamak için çevrimiçi öğrenme hâlâ en önemlisi.

Vietnam'da çevrimiçi öğrenmede karşılaşılan ilk zorluk makine, ikincisi ise öğretmenin seviyesidir. Çünkü tüm öğrencilerin ders çalışmak için bilgisayarı veya veriye bağlanmak için akıllı telefonu yoktur.

Öğretmen açısından, sınıfta ders anlatırken elinde bir tebeşir parçası tutmak, çevrimiçi ders anlatmaktan farklıdır. Çevrimiçi ders anlatmak, farklı dersler hazırlamak, daha fazla etkileşim, daha fazla görsel, sorulan problemler daha fazla düşünmeyi, yani her zaman sorulan problemlere cevap vermeyi gerektirir.

Çevrimiçi öğrenme, oyunların, görsellerin ve etkileşimlerin canlı olmasını gerektirir. Dolayısıyla, VUCA dünyasına girerken okulların farklı olması, eski okullar gibi olmaması gerekir.

Birçok bilim insanı, Alfa Kuşağı'nı "doğal olarak dijital" insanlar olarak görüyor. Bu kuşağa "Gözlük Kuşağı", "Ekran Kuşağı", "İnternet Kuşağı" gibi birçok farklı isim takıyorlar... (Fotoğraf: Thu Phuong)

Eğitim sisteminin gerekli ilgiyi göstermesi gerekiyor

Bu VUCA dünyasında sorun ne? Mevcut öğrenci nesli zorluklarla mı karşı karşıya?

Z Kuşağı, 1997 ile 2012 yılları arasında doğan nesildir. Bu nesil, hem yetenek hem de kişilik olarak bir önceki nesilden oldukça farklıdır. Yabancı dilleri ebeveynlerinden daha hızlı öğrenirler, çevrimiçi öğrenme becerisine sahiptirler, keskin eleştirel düşünme becerilerine sahiptirler ve bilgi teknolojilerini kullanma konusunda üstün bir yeteneğe sahiptirler. Bu nedenle, Z Kuşağı işe başladığında teknolojiyi kullanarak daha dinamik ve etkilidir.

Z Kuşağı, "Teknoloji Kuşağı", "Ağ Kuşağı" ve "Dijital Kuşak" olarak adlandırılıyor. Bu kuşak, VUCA dünyasını deneyimliyor. Kaliteli insan kaynakları olmaları için her türlü fırsat ve koşulu sağlayan bir eğitime ihtiyaçları var.

Z Kuşağı, giderek küresel vatandaşlık modeline, yani dünyanın birçok yerinde çalışabilen, birden fazla vatandaşlığa sahip vatandaşlar modeline doğru ilerliyor. Ancak günümüz eğitimi, Z Kuşağı'nın birçok üyesinin modern kültür ve teknolojinin nimetlerinden yararlanmasını engelleyen birçok engele hâlâ sahip.

Alfa Kuşağı ise 2013 ile 2028 yılları arasında doğdu. Alfa Kuşağı, doğduğu günden bu yana dijital bir ortama gömülmüş, modern teknolojiyle dolu bir dünyada yaşadı. Dolayısıyla, bu dönemde doğan çocuklar neredeyse ekran dünyasıyla yaşama becerisine sahip. Daha doğrusu, ekran dünyası bu neslin bakıcısı gibi.

Bu yaştaki çocuklar kültürel olarak bağlı değillerdir, yani kendi kültürleri dışındaki kültürleri kabul ederler. Bu nesil daha çok yurtdışına seyahat edecek, daha küresel bir "yuvada" yaşayacak ve daha geniş bir sınır kavramına sahip olacak.

Aksine, yüksek teknolojinin patlaması, Alfa neslini küresel çapta bağlantı kurabilen bir nesil haline getirecek. Bu neslin çocukları, dil ve kültür engelleri olmadan ülkeler arasında eğitim görecek, çalışacak ve seyahat edecek.

Özellikle birçok belgeye göre, Alfa Kuşağı "çalışma" kavramını yeniden tanımlayacak, okul ve eğitim modellerini değiştirecek. Yaşam boyu öğrenme, bu neslin yaşam biçimi olacak. Belki de küresel bağlantı sayesinde, Alfa Kuşağı ülkenin geleneksel coğrafi, kültürel ve dilsel sınırlarını yavaş yavaş belirsizleştirecek.

Z kuşağı bir VUCA dünyası yaşıyor. Bugün karşılaştıkları engeller hakkında ne düşünüyorsunuz?

Genç nesle çoğu zaman durağan bir gözle bakıyoruz, oysa çok değişti. Şu anki engel, yetişkinlerin bu nesle dair algısı.

Önceki nesle kıyasla daha güçlü bir gelişim ivmesine sahip olduğunuzu, yani psikolojik ve entelektüel gelişiminizin babalarınızdan ve ağabeylerinizden farklı olduğunu söyleyebiliriz. Dolayısıyla, her 10-15 yılda bir, psikolojik ve fiziksel olarak bambaşka bir gelişim ivmesine sahip bir nesil ortaya çıkacaktır.

Sizin bakış açınıza göre değişmesi gereken temel konular nelerdir? Öğrencilerin nitelikli insan kaynağı olabilmeleri için ne tür bir eğitime ihtiyaçları var?

Bana göre, öğrenci eğitiminin işle yakından bağlantılı olması gerekiyor. İster evde ister sınıfta olsun, öğrenciler çok fazla ders çalıştıkları için nadiren doğrudan işe katılıyorlar. Bu üzücü. Çalışma süreci, öğrencilerin sadece zaman ve para yönetimi becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmakla kalmıyor, aynı zamanda kendi değerlerini erken fark etmelerine de yardımcı oluyor.

Aslında, şirketler iş başvurularında gençlerin daha yüksek bir farkındalık ve çalışma becerisine sahip olmasını talep edecektir. Bu nedenle, teoriye çok fazla ağırlık vermeyen, daha çok uygulamaya dayalı bir eğitim programına ihtiyaçları vardır. Bu, onların beceri kazanmalarına ve değişen dünyaya uyum sağlamalarına yardımcı olacaktır.

Bu nedenle, 2021-2030 döneminde Vietnam'ın eğitimi, Alfa çocuklarını küresel vatandaşlar olmaya hazırlamalıdır. Bunu başarmak için, gelecekleri için gerekli olmayan bilgileri ezberlemekten veya sadece sınavlara girmek ya da diploma almak için çalışmaktan kaçınmak gerekir.

Çok teşekkür ederim hocam!

[reklam_2]
Kaynak